Образовательная программа МБДОУ общеразвивающего вида «Детский сад № 34 «Улыбка» г. Йошкар – Олы» для детей от 2 до 7 лет (стр. 14 )

Цели: развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальное развитие детей через решение следующих задач:

– сенсорное развитие;

– развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности;

– формирование элементарных математических представлений;

– формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

Комплексная программа

Программа воспитания и обучения в детском саду./ под. ред. , , . – М.: Мозаика-Синтез.

Перечень пособий (сенсорное развитие; математика)

1. Практическая Монтессори- педагогика./ Е. Хилтунен.- М.: Альта - Принт, 2005. 2. . Сенсорные способности малыша. – М.: Просвещение, 1996. 3. , . . Воспитание сенсорной культуры ребенка. – М.: Просвещение, 1988. 4. Упражнения с Монтессори - материалом. Школа для малышей. – М.: ПЦ «Эксперимент», 1997. 5. Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошкольного возраста / , и др. – М.: Просвещение, 1989. 6. , «Моя математика» - М.: Баласс, 2008. 7. , «Раз - ступенька, два – ступенька»- М: Ювента, 2006. 8. . Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста. - М.: ТЦ Сфера, 2005. 9. Математика в детском саду. Конспекты занятий с детьми 3-4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. 10. Математика в детском саду. Конспекты занятий с детьми 4-5 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. 11. Математика в детском саду. Конспекты занятий с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. 12. Математика в детском саду. Конспекты занятий с детьми 6-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009. 13. , . Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера– М.: Мозаика-Синтез, 2008. 14. Формирование представлений о времени у детей дошкольного возраста – М. Просвещение 1991.  15. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников – М; Просвещение,1980 16. . Игровые занимательные задачи для дошкольников. – М.: Просвещение, 1990. 17. ,  Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1991. 18. . Интеллектуальные игры. – М.: Лист, 2000. 19. Чего на свете не бывает?: Занимательные игры для детей с 3 до 6 лет /под ред. . – М.: Просвещение, 1991. 20.. Сюжетно – дидактические игры с математическим содержанием – М, Просвещение,1987 21. «Из чего сделаны предметы» Игры – занятия для дошкольников - М.: ТЦ Сфера, 2010 22. «Что было до…» Игры – путешествия в прошлое предметов - М.: ТЦ Сфера, 2010. 23. . Экологическое развитие детей. – М.: АРКТИ, 2004. 24.Система экологического воспитания в ДОУ. - /авт.-сост. . – Волгоград: Учитель, 2007. 25. , Беседы о великих соотечественниках с детьми 5-7 лет, - М., ТЦ Сфера 2005г. 26. , , «Неизведанное рядом»: Опыты и эксперименты для дошкольников - М.: ТЦ Сфера, 2010 27. Развитие представлений о человеке в истории и культуре – М., ТЦ Сфера 2005г.

Перечень программ и технологий (конструирование)

Конструирование и художественный труд в детском саду Программа и конспекты занятий – М., ТЦ Сфера, 2005г.

Перечень пособий

1.  Творим и мастерим. Ручной труд: Пособие для педагогов и родителей. –М., 2007. 2.  Занятия по конструированию с детьми 3-7 лет, - М., ТЦ Сфера, 2010. 3. Занятия по конструированию из строительного материала в 1 младшей группе детского сада – М., Мозаика – синтез, 2006. 4. Занятия по конструированию из строительного материала во 2 младшей группе детского сада – М., Мозаика – синтез, 2006. 5. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада – М., Мозаика – синтез, 2008. 6. Занятия по конструированию из строительного материала в старшей группе детского сада – М., Мозаика – синтез, 2006. 7. Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной группе детского сада – М., Мозаика – синтез, 2006. 8. Игры и занятия со строительным материалом в детском саду – М., Просвещение, 1971г 9. 100 поделок из ненужных вещей, Ярославль, Академия Холдинг, 2004г. 10. Развитие ребенка в конструктивной деятельности (справочное пособие) – М., ТЦ Сфера, 2008г. 11. Развитие у дошкольников конструктивного творчества – М, Просвещение, 1976 12. В. Брофман Архитектурная школа имени папы Карло – М., Линка – Пресс, 2001г.

Сенсорное развитие

Разделы (задачи, блоки)	Возраст	Режимные моменты	Совместная деятельность с педагогом	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей
1. Развитие специфических сенсорных способностей	Младшая	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Развивающие игры	Мини занятия Интегрированные занятия Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Беседа Консультативные встречи
Средняя	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Развивающие игры	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Продуктивная деятельность Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Опрос анкеты Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Просмотр видео Беседа Консультативные встречи
Старшая	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Развивающие игры Проблемные ситуации	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Опрос анкеты Информационные листы Мастер-класс для детей и взрослых Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Досуг Просмотр видео Беседа Консультативные встречи
Подготовительная	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Развивающие игры Проблемные ситуации	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) КВН Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Опрос анкеты Информационные листы Мастер-класс для детей и взрослых Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Досуг Просмотр видео Беседа Консультативные встречи
2. Формирование восприятия и представлений о внешних свойствах вещей	Младшая	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Развивающие игры	Мини занятия Интегрированные занятия Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Беседа Консультативные встречи
Средняя	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Развивающие игры	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Просмотр видео Беседа Консультативные встречи
Старшая	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Развивающие игры Проблемные ситуации	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Опрос анкеты Мастер-класс для детей и взрослых Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Беседа Консультативные встречи
подготовительная	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Развивающие игры Проблемные ситуации	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые занятия с использованием полифункционального игрового оборудования Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Опрос анкеты Информационные листы Мастер-класс для детей и взрослых Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Беседа Консультативные встречи
3.Развитие координационных и сенсорно-перцептивных способностей.	Младшая	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение	Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Семинары Семинары практикумы Упражнения Консультации Беседа Консультативные встречи
Средняя	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Опрос анкеты Семинары Ситуативное обучение Упражнения Консультации Беседа Консультативные встречи
Старшая	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Проблемные ситуации	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Опрос анкеты Мастер-класс для детей и взрослых Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Просмотр видео Беседа Консультативные встречи
подготовительная	Игровые упражнения Напоминание Объяснение Обследование Наблюдение Наблюдение на прогулке Игры экспериментирования Проблемные ситуации	Занятия Интегрированные занятия Экспериментирование Игровые упражнения Игры (дидактические, подвидные) Показ Тематическая прогулка	Игры (дидактические, развивающие, подвижные) Игры-экспериментирования Игры с использованием дидактических материалов Наблюдение Интегрированная детская деятельность (включение ребенком полученного сенсорного опыта в его практическую деятельность: предметную, игровую продуктивную)	Информационные листы Мастер-класс для детей и взрослых Семинары Семинары практикумы Ситуативное обучение Упражнения Консультации Просмотр видео Беседа Консультативные встречи

Познавательно-исследовательская деятельность

Разделы ( задачи, блоки	Возраст	Режимные моменты	Совместная деятельность с педагогом	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей
1.  Интерес ко всему живому, к природе во всех ее проявлениях	младший	Наблюдения на прогулке Наблюдения в уголке природы	Наблюдение Познавательная игротека	Игры с природным материалом, дидактические Наблюдения	Беседа Чтение Консультативные встречи Прогулки
средний	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экскурсии Работа в мини-лаборатории – простейшие опыты	Игры с природным материалом, дидактические Наблюдения Опыты	Беседа Чтение Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Альбомы Прогулки
старший	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы Игры-экспериментирования Проблемные ситуации	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экспериментирование Проектная деятельность Пиктограммы Ребусы, Экскурсии Конкурсы, КВН	Игры с природным материалом, дидактические Наблюдения Опыты и эксперименты Интегрированная детская деятельность	Беседа Чтение Домашнее экспериментирование Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Презентации Альбомы Прогулки
2.Представление о связях между природными явлениями	младший	Наблюдения на прогулке Наблюдения в уголке природы	Игровые занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Наблюдения	Беседа Чтение Консультативные встречи Прогулки
средний	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экскурсии Проектная деятельность Простейшие опыты	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Наблюдения Опыты	Беседа Чтение Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Альбомы Прогулки
старший	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы Игры-экспериментирования Проблемные ситуации	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экспериментирование Проблемно-поисковые ситуации Проектная деятельность Пиктограммы Ребусы, Экскурсии Конкурсы, КВН	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Наблюдения Опыты и эксперименты Интегрированная детская деятельность	Беседа Чтение Домашнее экспериментирование Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Презентации Альбомы Прогулки Экскурсии
3.Самостоятель-ные открытия детьми свойств природных объектов	младший	Наблюдения на прогулке Наблюдения в уголке природы	Игровые занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Наблюдения	Беседа Чтение Консультативные встречи Прогулки
средний	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экскурсии Проектная деятельность Простейшие опыты	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Наблюдения Опыты	Беседа Чтение Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Коллекционирование Альбомы Прогулки
старший	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы Игры-экспериментирования Проблемные ситуации	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экспериментирование Проблемно-поисковые ситуации Проектная деятельность Пиктограммы Ребусы, Кроссворды Экскурсии, Конкурсы КВН Коллекционирование	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Наблюдения Опыты и эксперименты Интегрированная детская деятельность	Беседа Чтение Домашнее экспериментирование Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Презентации Коллекционирование Альбомы Прогулки Экскурсии
4.Деятельность в природе: уход за растениями и животными	средний	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Труд в уголке природы Познавательная игротека Пиктограммы	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Опыты и эксперименты Труд в уголке природы	Беседа Чтение Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Альбомы
старший	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы Игры-экспериментирования Проблемные ситуации	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экспериментирование Пиктограммы Организация трудовой деятельности в уголке природы и на участке детского сада	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Опыты и эксперименты Интегрированная детская деятельность Труд в уголке природы	Беседа Чтение Домашнее экспериментирование Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Презентации Альбомы
5. Причинно-следственные связи в природе	старший	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы и на участке Игры-экспериментирования Проблемные ситуации	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экспериментирование Проблемно-поисковые ситуации Проектная деятельность Пиктограммы Ребусы, Кроссворды Экскурсии Конкурсы, КВН	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Опыты и эксперименты Интегрированная детская деятельность	Беседа Чтение Домашнее экспериментирование Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Презентации Альбомы
6.Представление о существенных признаках благополучного и неблагополучного состояния природы	старший	Наблюдения на прогулке и в уголке природы Труд в уголке природы Игры-экспериментирования Проблемные ситуации	Интегрированные занятия Наблюдение, беседа Познавательная игротека Экспериментирование Проблемно-поисковые ситуации Проектная деятельность Пиктограммы Ребусы, Экскурсии Конкурсы, КВН	Игры с природным материалом, дидактические, развивающие Опыты и эксперименты Интегрированная детская деятельность	Беседа Чтение Домашнее экспериментирование Консультативные встречи Семинары Семинары-практикумы Презентации Коллекционирование Конкурсы КВН Альбомы
Разделы ( задачи, блоки	Возраст	Режимные моменты	Совместная деятельн. с педагогом	Самостоятельная деятельность детей	Совместная деятельность с семьей
II. Конструирование
1.  1.Конструирование из строительного материала (в том числе по условиям, схемам и замыслу)	младший	Объяснение. Развивающие игры	Игровые занятия Показ Объяснение	Игры со строительным материалом Постройки для сюжетных игр	Показ Совместные постройки Консультации
средний	Объяснение. Развивающие игры	Интегрированные занятия Показ Объяснение Игровые задания	Игры со строительным материалом Постройки для сюжетных игр	Показ Совместные постройки Консультации
старший	Объяснение. Развивающие игры Рассматривание чертежей и схем	Интегрированные занятия Игровые задания Творческие задания Экспериментирование	Игры со строительным материалом Постройки для сюжетных игр Постройки по замыслу Выбор темы Подбор материала	Показ Совместные постройки Разъяснение схем Совместное конструирование Консультации
2.Конструирование из деталей конструктора	младший	Объяснение. Развивающие игры	Игровые задания Показ	Постройки по замыслу	Совместные постройки
средний	Объяснение. Развивающие игры	Игровые задания Показ	Постройки по замыслу	Совместные постройки Участие в конкурсах
старший	Объяснение. Развивающие игры	Игровые задания Показ Экспериментирование	Постройки по замыслу, по схемам и чертежам	Совместные постройки Участие в конкурсах Совместное конструктивное творчество
3.Конструирование из бумаги	младший	Упражнения Напоминание	Показ Совместное изготовление поделок	Продуктивная деятельность	Показ Совместное конструктивное творчество
средний	Упражнения Развивающие игры	Интегрированные занятия Игровые задания Изготовление поделок	Продуктивная деятельность	Показ Совместное конструктивное творчество
старший	Упражнения Развивающие игры	Интегрированные занятия Игровые задания Изготовление поделок Экспериментирование	Продуктивная деятельность Изготовление поделок, игрушек	Показ Совместное конструктивное творчество Участие в выставках
4. Конструирование из природного и бросового материала	младший	Упражнения Напоминание	Показ Совместное изготовление поделок	Продуктивная деятельность	Показ Совместное конструктивное творчество Поделки для выставок
средний	Упражнения Развивающие игры	Интегрированные занятия Игровые задания Изготовление поделок Выставки	Продуктивная деятельность	Показ Совместное конструктивное творчество Поделки для выставок
старший	Упражнения Развивающие игры Моделирование на прогулке	Интегрированные занятия Игровые задания Изготовление поделок Экспериментирование Выставки	Продуктивная деятельность Изготовление поделок, игрушек	Показ Совместное конструктивное творчество Поделки для выставок Игрушки на елку Консультации семинары-практикумы

III. Формирование элементарных математических представлений