Образовательная программа МБДОУ общеразвивающего вида «Детский сад № 34 «Улыбка» г. Йошкар – Олы» для детей от 2 до 7 лет (стр. 7 )

В общей сложности:

Образовательная деятельность – 67%; Самостоятельная деятельность – 15 %; Дневной сон – 18%

Примерный режим дня для детей 6-7 лет (теплый период)

Деятельность детей	Время	Минуты	Характер деятельности
Приём, осмотр, игры, утренняя гимнастика	07.00-08.30	90 30	Взаимодействие с семьями по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов Самостоятельная деятельность детей.
Подготовка к завтраку, Завтрак	08.30-09.00	30	Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов Присмотр и уход
Подготовка к прогулке, прогулка, (игры, наблюдения, труд)	09.00-12.15	215 15	Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Самостоятельная деятельность детей.
Возвращение с прогулки, игры	12.15-12.30	15	Самостоятельная деятельность детей.
Подготовка к обеду, Обед	12.30-13.00	30	Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов Присмотр и уход
Подготовка ко сну, Дневной сон	13.00-15.00	105	Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов Присмотр и уход
Постепенный подъём, закаливающие процедуры	15.00-15.25	25	Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов
Игры	15.25-15.50	25	Самостоятельная деятельность детей.
Подготовка к ужину, Ужин	15.50-16.10	20	Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов Присмотр и уход
Чтение художественной литературы	16.10-16.30	20	Совместная организованная деятельность в образовательной области
Подготовка к прогулке, прогулка	16.30-17.50	80 15	Совместная организованная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов. Самостоятельная деятельность детей.
Возвращение с прогулки, игры, уход домой	17.50-18.00	10	Взаимодействие с семьями по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования

***Выделенные жирным шрифтом минуты – самостоятельная игровая деятельность

В общей сложности:

Образовательная деятельность – 67%; Самостоятельная деятельность – 15 %; Дневной сон – 18%

Соотношение режимных процессов в течение дня у детей 2-7 лет

Возраст детей	Образовательная деятельность, осуществляемая в процессе организации занятий	Образовательная деятельность, осуществляемая в ходе режимных моментов ( прием, утренняя гимнастика, гигиенические процедуры (закаливание), прогулка, завтрак, обед, ужин,	Самостоятельная деятельность детей (игры, подготовка к занятиям, личная гигиена)	Сон
2-3 лет	20мин	3.00	2 часа	2,5-3
3-4 лет	30-45мин	3.00	3 часа	2-2,5
4-5 лет	40-60 мин	3-3.30	3 часа	2
5-6 лет	1.15-1.30	3-3.30	2-3 часа	2
6-7 лет	1.30 – 2.00	3-3.30	2-3 часа	2

Организация образовательного процесса, самостоятельной игровой деятельности и прогулки в режиме дня

Вид деятельности	Ранний возраст 1 младшая группа	Младшая группа 4-й год жизни	Средняя группа 5-й год жизни	Старшая группа 6- год жизни	Подготовительная группа 7-й год жизни
Время в режиме дня	Длительность	Время в режиме дня	Длительность	Время в режиме дня	Длительность	Время в режиме дня	Длительность	Время в режиме дня	Длительность
Самостоятельная игровая деятельность, игра, утренняя гимнастика	7.00-8.15 8.00-8.10	1 ч 15 мин 8-10 мин	7.00-8.20 8.00-8.10	1 ч 20 мин 8-10 мин	7.00-8.30 8.10 –8.20	1 ч 30 мин 10 мин	7.00-8.30 8.20-8.30	1 ч 30 мин 10-12мин	7.00-8.40 8.30-8.40	1 ч 40 мин 10-12мин
завтрак	8.15-9.00	45 мин	8.20-9.00	30 мин	8.30-9.00	30 мин	8.30-9.00	30 мин	8.40-9.00	20 мин
З А Н Я Т И Я	Количество занятий в неделю	10	11	11	14	15
Длительность занятий	1мин	12-15 мин	15 мин	20-25 мин	25-30 мин
Занятия ( общая продолжительность образовательного процесса)	9.00-9.20 15.20-15.40 (по 10 мин для каждой группы)	20 мин (подсчет времени 50\50)	9.20-9.35 9.45-10.00	30 мин (подсчет времени 50\50)	9.15-9.30 9.40-9.55	30 мин (подсчет времени 50\50)	9.15-9.40 9.40-10.05 10.15-10.40	1 час 15 мин (подсчет времени 50\50)	9.10-9.40 9.50-10.20 10.30-11.00	1 час 30 мин (подсчет времени 50\50)
Самостоятельная игровая деятельность, игра	9.20-10.00	40 мин	9.00-9.20 10.00-10.10	30 мин	9.55-10.20	25 мин
Подготовка к прогулке, прогулка	10.00-12.00	2 часа	10.10-12.10	2часа	10.20-12.30	2 часа 10 мин	10.40-12.30	1 час 50 мин	11.00-12.40	1 час 40 мин
обед	12.00-12.30	30 мин	12.10-12.40	30 мин	12.30-13.00	30 мин	12.30-13.00	30 мин	12.40-13.10	30мин
Сон	12.30-15.00	2,5 часа	13.00-15.00	2 часа	13.00-15.00	2 часа	13.00-15.00	2 часа	13.10-15.10	2 часа
Полдник	15.50-16.20	30 мин	15.00-16.30	30 мин	16.00-16.30	30 мин	16.20-16.40	20 мин	16.30-16.50	20 мин
Организация игровой деятельности, игра	16.00-16.30 18.30-19.00	1 час	15.10-15.40 16.10-16.50 18.30-19.00	1 час 40 мин	15.10-15.40 16.10-16.50 18.30-19.00	1 час 40 мин	15.10-16.10	1 час	15.10-16.10	1 час
Дополнительное образование, досуг							16.40-17.10	30 мин	16.50-17.20	30 мин
Подготовка к прогулке, прогулка	16.30-18.00	1,5 часа	16.40-18.00	1 час 20 мин	16.50-18.00	1 час 10 мин	17.00-18.00	1 час	17.00-18.00	1 час
Уход детей домой	17.30-18.00	17.30-18.00	17.30-18.00
Общий подсчет времени	На занятия	20 мин	40 мин	40 мин	1 час 25 мин	1 час 40 мин
На прогулку	3 часа 30 мин	3часа 20 мин	3 часа 20 мин	2 часа 50 мин	3 часа 20 мин
На игру (без учета времени на прогулке и в перерывах между занятиями	3 часа 30 мин	3 часа 30 мин	3 часа 15 мин	2часа 45мин (если есть дополнительное образование) -3часа15 мин (без дополнительных услуг)	2часа 45мин (если есть дополнительное образование) -3часа15 мин (без дополнительных услуг)

УЧЕБНЫЙ План НА ПЯТИДНЕВНУЮ НЕДЕЛЮ