по Программе воспитания и обучения в детском саду
под ред. , ,
№ | Вид занятий/ группы | Количество занятий | ||||
1 мл. | 2 мл. | средняя | старшая | подгот. | ||
4 | Физкультурное | 2 | 2 +1 на улице | 2+1 на улице | 2+1 на улице | 2+1 на улице |
5 | Музыкальное | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
6 | Ребенок и окружающий мир | 1 | 1 | 1 | 2 предметный мир + экология | 1 |
7 | Развитие речи | 1 | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 | 1 |
8 | Художественная литература | 1 | 1ч/н | 1 ч/н | 1 | 1 |
9 | Рисование | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
10 | Лепка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1ч/н |
11 | Конструирование | 1 | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 | 1 ч/н |
12 | Аппликация | 1 ч/н | 1 ч/н | 1 | 1ч/н | |
13 | ФЭМП | 1 | 1 | 1 | 2 | |
14 | Ручной труд | 1 | 1 ч/н | |||
15 | Подготовка к обучению грамоте | 1 | ||||
Всего: | 10 | 11 | 11 | 15 | 15 | |
Время проведения | ут./в | утро | утро | утро | утро | |
Продолжительность занятий | 10-15 мин. | 10-15 мин. | 15-20 мин. | 20-25 мин. | 25-30 мин. | |
Перерыв между занятием | 10 мин. | 10 мин. | 10 мин. | 10 мин. | ||
Кружки Продолжительность | во 2 половине дня не более 2 раз в неделю 20-25 мин. | во 2 половине дня 20-25 мин. |
Реализация принципа интеграции образовательных областей в образовательной деятельности
Виды занятий | Образовательные области |
1. Ознакомление с окружающим (Познание) | П, С,К, Чхл, Б,З, Т |
2. Развитие речи (Коммуникация) | К, П,Чхл, С,З |
3. Художественная литература (Чтение художественной литературы) | К, П,С. М, Хт, Б |
4.Обучение грамоте (Коммуникация) | К, П,С Чт, Т, Хт, |
5. Формирование элементарных математических представлений (Познание) | П, К, С, Т, Хт, Б |
6. Музыкальное (Музыка) | М, С, З, Б, К, П, Хт, Чхл |
7. Физкультурное (Физическая культура) | Фк, С, З, М, Б, П, Хч, С, К, Т |
8. Рисование (Художественное творчество) | П, Хт, С, Чхл, М, Б |
9. Лепка (Художественное творчество) | П, Хт, Т, С, К, Чхл, М, Б |
10. Аппликация (Художественное творчество) | П, Хт, Т, С, К, Чхл, М, Б |
11. Конструирование (Познание) | П, Хт, С, Т, Б, К |
12. Ручной труд (Художественное творчество) | П, Хт, Т, С, Б, К |
Фк - «Физическая культура»
З - «Здоровье»
Б - «Безопасность»
С - «Социализация»
Т - «Труд»
П - «Познание»
К - «Коммуникация»
Чхл - «Чтение художественной литературы»
Хт - «Художественное творчество»
М - «Музыка»
Формы организации воспитательно-образовательного процесса

![]() | ![]() |
| |||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
![]() | |||||||||||||||||||
![]() |
| ![]() | |||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
Формы организации учебно-воспитательного процесса
Виды деятельности Формы организации работы | Разделы программы воспитания и обучения в детском саду | ||||||||
Развитие речи «Коммуни-кация» 1 | Художественная литература «чтение худож. литературы» 2 | Ребенок и окружающий мир «Познание» 3 | ФЭМП «Познание 4 | Изобразительная деятельность «художественное творчество» 5 | Музыкальное воспитание «Музыка» 6 | Физическое воспитание «Физическая культура» 7 | Обучение грамоте «Коммун.» 8 | ||
Младшая и средняя дошкольные группы | |||||||||
Занятия фронтальные | 1 раз в 2 нед. | 1 раз в 2 нед. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед | 2 раза в нед. | 2 раза в нед. | 3 раза в нед. | ||
Занятия по подгруппам | |||||||||
Занятия индивидуальные | Ежедн. | 1 раз в нед. | Ежедн. | 2 раза в нед | 2 раза в нед. | 1 раз в нед. | Ежедн. | ||
Сюжетно-ролевые игры | Ежедн. | Ежедн. | 1 раз в мес. | ||||||
Театрализованные игры | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | ||||||
Дидактические игры | Ежедн. | Ежедн. | 2 раза в нед. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | ||||
Целевые прогулки | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | |||||||
Наблюдения | Ежедн. | Ежедн. | |||||||
Опытно-исследовательская деятельность | 1 раз в мес. | ||||||||
Чтение и рассказывание | Ежедн. | 1 раз в нед. | Ежедн. | ||||||
Рассматривание иллюстраций | Ежедн. | Ежедн. | Ежедн. | 3 раза в нед. | |||||
Работа со стихотворениями | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | |||||||
Беседа с детьми | Ежедн. | 1 раз в нед. | Ежедн. | 1 раз в нед. | 1 раз в мес. | ||||
Просмотр диафильмов, прослушивание аудиозаписей | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | |||||||
Виды деятельности Формы организации работы | Разделы программы воспитания и обучения в детском саду | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Старшая дошкольная группа | |||||||||
Занятия фронтальные | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед | 4 раз в нед. | 2 раза в нед. | 3 раза в нед. | ||
Занятия по подгруппам | |||||||||
Занятия индивидуальные | Ежедн. | 1 раз в нед. | Ежедн. | 2 раза в нед | 2 раза в нед. | 1 раз в нед. | Ежедн. | ||
Сюжетно-ролевые игры | Ежедн. | Ежедн. | 1 раз в мес. | ||||||
Театрализованные игры | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | 1 раз в нед. | ||||||
Дидактические игры | Ежедн. | Ежедн. | 2 раза в нед. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | ||||
Целевые прогулки | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | |||||||
Наблюдения | Ежедн. | Ежедн. | 1 раз в нед | ||||||
Опытно-исследовательская деятельность | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | |||||||
Чтение и рассказывание | Ежедн. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | ||||||
Рассматривание иллюстраций | Ежедн. | Ежедн. | Ежедн. | 2 раза в нед. | |||||
Работа со стихотворениями | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | |||||||
Беседа с детьми | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | Ежедн. | 1 раз в нед. | 1 раз в мес. | ||||
Просмотр диафильмов, прослушивание аудиозаписей | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | |||||||
Виды деятельности Формы организации работы | Разделы программы воспитания и обучения в детском саду | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Подготовительная к школе группа | ||||||||
Занятия фронтальные | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | 2 раз в нед. | 2 раз в нед | 4 раз в нед. | 2 раза в нед. | 3 раза в нед. | 1 раз в нед. |
Занятия по подгруппам | ||||||||
Занятия индивидуальные | Ежедн. | 1 раз в нед. | Ежедн. | 2 раза в нед | 2 раза в нед. | 1 раз в нед. | Ежедн. | 1 раз в нед. |
Сюжетно-ролевые игры | Ежедн. | Ежедн. | 1 раз в мес. | |||||
Театрализованные игры | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | 1 раз в нед. | |||||
Дидактические игры | Ежедн. | Ежедн. | 2 раза в нед. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | ||
Целевые прогулки | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | ||||||
Наблюдения | Ежедн. | Ежедн. | 1 раз в нед | |||||
Опытно-исследовательская деятельность | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. | ||||||
Чтение и рассказывание | Ежедн. | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | |||||
Рассматривание иллюстраций | Ежедн. | Ежедн. | Ежедн. | 2 раза в нед. | ||||
Работа со стихотворениями | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | ||||||
Беседа с детьми | 1 раз в нед. | 1 раз в нед. | Ежедн. | 1 раз в нед. | 1 раз в мес. | |||
Просмотр диафильмов, прослушивание аудиозаписей | 1 раз в мес. | 1 раз в мес. |
Модель воспитательно-образовательного процесса
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 |







