у детей 5-6 лет__________________уч. год
№ | Ф. И. ребенка | Образовательная область «Музыка» | |||||||||||||||||
Различает жанры музыкальных произведений | Различает звучание музыкальных инструментов | Различает высокие и низкие звуки | Может петь без напряжения, плавно, отчетливо произнося слова | Может ритмично двигаться в соответствии с характером и динамикой музыки | Умеет выполнять танцевальные движения | Самостоятельно инсценирует содержание песен, хороводов | Умеет играть мелодии на металлофоне по одному и в небольшой группе детей | итог | |||||||||||
нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | ||
1 | |||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||
Итого | |||||||||||||||||||
Диагностическая карта уровня развития интегративных качеств у детей 5-6 лет
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |


