Группа старшая уч. год
№ п\п | Ф. И ребенка | Любознательный, активный | Эмоционально отзывчивый | ||||||||||||||||||
Использует различные источники, способствующие обогащению игры | Проявляет устойчивый интерес к различным видам деятельности | Проявляет интерес к исследовательской деятельности | итог | Эмоционально чувствует переживание близких людей и персонажей сказок, фильмов, спектаклей | Проявляет эмоциональное отношение к литературным произведениям, к поступкам литературных персонажей | Понимает скрытые мотивы поведения героев произведений | Проявляет чуткость к художественному слову, чувствует ритм и мелодику поэтического текста | Проявляет эстетические чувства, эстетический вкус, интерес к искусству | итог | ||||||||||||
нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | нг | кг | ||
1 | |||||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||||
6 | |||||||||||||||||||||
7 | |||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||
9 | |||||||||||||||||||||
10 | |||||||||||||||||||||
11 | |||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||
Итого | |||||||||||||||||||||
Диагностическая карта уровня развития интегративных качеств у детей 5-6 лет
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 |


