Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 4 )

Планирование образовательного процесса

календарно-тематический план

Группа:

Тема:

Цель:

Итоговое мероприятие:

Дата проведения итогового мероприятия:

Ответственный за проведение итогового мероприятия:

День недели	Режим	Интегра-ция образовательных областей	Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей	Организация развив. среды для самостоят. деят-ти детей (центры активности, все помещения группы)	Взаимодейств. с родителями, социальными партнерами
Группов., подгрупповая	Индивидуальная	Образовател. деятельность в режимных моментах
1	2	3	4	5	6	7	8
	Утро:			.
	НОД
	Прогулка
	Работа перед сном
	Вечер
	Прогулка

В рамках обеспечения качественного воспитательно-образовательного процесса, создания условий для благоприятного развития воспитанников все специалисты работают в идеологии «команды», вместе с тем, каждый специалист выполняет определенные цели и задачи в своей профессиональной области.

График взаимодействия специалистов, педагогов и воспитателей

Специалист	Задачи	Периодичность	Временной период
Учитель-логопед	1. Профилактика и коррекция речевых нарушений.	Ежедневно	1 половина дня
2. Оказание консультативной помощи родителям.	1 раз в неделю	2 половина дня
3. Оказание консультативной помощи воспитателям групп.	1 раз в месяц, по запросу	14.00 – 15.00
Ст. медсестра	1. Оказание консультативной помощи воспитателям общеразвивающих групп.	1 раз в месяц, по запросу	13.30 – 14.30
2. Оказание консультативной помощи родителям по вопросам здоровьесбережения.	1 раз в неделю	2 половина дня
Воспитатель	1. Расширение кругозора воспитанников, формирование целостной картины мира.	Ежедневно	В течение дня
2. Реализация ООПДОУ	Ежедневно	В течение дня
3. Индивидуальная работа с детьми	Ежедневно	В течение дня
4. Повышение педагогической компетентности родителей.	Ежедневно	1, 2 половина дня
Музыкальный руководитель	1. Развитие музыкальности воспитанников.	2 раза в неделю на занятиях музыкой	1 половина дня
2. Индивидуальная работа с детьми.	1 раз в неделю	1 половина дня
3. Оказание консультативной помощи воспитателям.	1 раз в месяц, по запросу	13.00 – 15.00
4. Оказание консультативной помощи родителям по вопросам развития и воспитания детей.	1 раз в месяц, по запросу	15.30 – 17.00

Система физкультурно-оздоровительных и лечебно-профилактических мероприятий

в ДОУ

№ п/п	Мероприятия	Возрастные группы	Периодич- ность	Ответственные
I.  Обследование
1.	Оценка уровня развития и состояния здоровья детей	Во всех возрастных группах	1 раз в год	Ст. м/с, ст. вос-ль. Воспитатели
2.	Диспансеризация	Средняя, старшая, подготовит.	1 раз в год	ст. м/с, поликлиника
2. Двигательная активность
2.1.	Утренняя гимнастика	Все группы	ежедневно	Воспитатели.
2.2.	Физкультурное занятие: в зале, на улице	Все группы	2 - 3 раза в неделю	Воспитатели.
2.3.	Подвижные игры	Все группы	2 раза в день	Воспитатели групп
2.4.	Гимнастика после дневного сна	Все группы	ежедневно	Воспитатели групп
2.5.	Специально организованная дозированная ходьба на дневной и вечерней прогулках	Младшая, средняя, старшая, подготовит.	ежедневно	Воспитатели групп
2.6.	Элементы спортивных игр	Старшая, подготовит.	2 раза в неделю	Воспитатели групп
2.7.	Активный отдых: -физкультурный досуг	Средняя, старшая, подготовит.	1 раз в м-ц	Воспитатели групп,
2.8.	Физкультурные праздники (зимний, летний)	Все группы	3 раза в год	муз. руководитель Воспитатели групп
2.9.	День здоровья	Все группы	1 раз в м-ц	Ст. м/с, воспитатели
3. Профилактические мероприятия
1.	Период повышенной заболеваемости	Все группы	1-я декада ноября – 2-я декада декабря
3.1	Лекарственная терапия – оксолиновая мазь в нос.			Ст. м/с, воспитатели
3.2	Массаж грудной клетки (по схеме), дыхательная гимнастика
3.3	Натуропатия – чесночные бусы,
3.4	Витаминизация – напиток из шиповника			Ст. м/с, повар, воспитатели
3.5	Санэпидемрежим – жесткий режим проветривания, влажной убрки, кварцевания.
	4.  Закаливание
4.1	Контрастные воздушные ванны	Все группы	После дневного сна	Воспитатели групп
4.2	Ходьба босиком	Все группы	Перед дневным сном	Воспитатели групп
4.3	Мытье рук, лица	Все группы	Несколько раз в день	Воспитатели групп
4.4	Топтание в тазу	С младшей группы	Перед дневным сном	Воспитатели групп

1.3. Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей.