по геометрии

Класс: 8

Учитель:

Количество часов : 70; 2 часа в неделю

Плановых контрольных работ : 5

Планирование составлено на основе рабочей программы по математике, составленной на основе ФКГОС, примерной программы по математике, авторской программы для общеобразовательных школ: Алгебра 7-9 кл. и др.- М.: Просвещение, 2009 г; Геометрия 7-9кл. и др. .- М.: Просвещение, 2009 г

Учебник:

и др. Геометрия 7-9.- М.: Просвещение, 2010 г

№ урока

Содержание учебного материала

кол. часов

дата

примечания

1.

Повторение тем «Углы. Виды и элементы треугольников».

2

2.

Повторение тем «Признаки равенства треугольников. Задачи на построение».

Четырёхугольники 14

3.

Понятие многоугольника. Выпуклый многоугольник. Понятие площади многоугольника.

2

4.

Сумма углов выпуклого многоугольника. Четырёхугольники.

5.

Параллелограмм и его свойства.

6

6.

Признаки параллелограмма.

7.

Решение задач по теме «Параллелограмм».

8.

Трапеция, её элементы и свойства.

9.

Теорема Фалеса.

10.

Задачи на построение.

11.

Прямоугольник.

5

12.

Ромб, квадрат и их свойства.

13.

Решение задач по теме «Прямоугольник, ромб, квадрат».

14.

Осевая и центральная симметрия.

15.

Решение задач по теме «Четырёхугольники».

16.

Контрольная работа №1 по теме «Многоугольники».

Площадь 14

17.

Анализ к. р. Площадь четырёхугольника. Площадь квадрата.

2

18.

Площадь прямоугольника.

19.

Площадь параллелограмма.

7

20.

Площадь треугольника.

21.

Теорема об отношении площадей треугольников, имеющих по равному углу.

22.

Площадь трапеции.

23.

Решение задач по теме «Площадь параллелограмма, треугольника, трапеции».

24.

Решение задач на нахождение площадей.

25.

Обобщение темы «Площадь».

26.

Теорема Пифагора.

4

27.

Теорема, обратная теореме Пифагора.

28.

Решение задач по теме «Теорема Пифагора».

29.

Формула Герона.

30.

Контрольная работа №2 по теме «Площади».

1

Подобные треугольники 19

31.

Анализ к. р. Определение подобных треугольников.

7

32.

Отношение площадей подобных треугольников.

33.

Первый признак подобия треугольников.

34.

Решение задач на применение первого признака подобия треугольников.

35.

Второй и третий признаки подобия треугольников.

36.

Решение задач на применение признаков подобия треугольников.

37.

Контрольная работа №3 по теме «Признаки подобия треугольников».

38.

Анализ к. р. Средняя линия треугольника и её свойства.

7

39.

Свойство медиан треугольника.

40.

Пропорциональные отрезки (среднее

геометрическое).

41.

Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике.

42.

Измерительные работы на местности.

43.

Задачи на построение методом подобия.

44.

Решение задач на построение методом подобных треугольников.

45.

Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника.

5

46.

Значение синуса, косинуса и тангенса для

углов 30о, 45о, 60о .

47.

Решение задач по теме «Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника».

48.

Обобщение темы «Подобие треугольников».

49.

Контрольная работа №4 по теме «Подобные треугольники».

Окружность 17

50.

Анализ к. р. Взаимное расположение прямой и окружности.

3

51.

Касательная к окружности и её свойство.

52.

Решение задач по теме «Касательная к окружности».

53.

Градусная мера дуги окружности.

4

54.

Центральные и вписанные углы. Теорема о вписанном угле.

55.

Теорема об отрезках пересекающихся хорд.

56.

Решение задач по теме «Центральные и вписанные углы».

57.

Свойство биссектрисы угла.

3

58.

Серединный перпендикуляр.

59.

Четыре замечательные точки треугольника. Теорема о точке пересечения высот треугольника.

60.

Окружность, вписанная в треугольник.

4

61.

Свойство описанного четырёхугольника.

62.

Окружность, описанная около треугольника.

63.

Свойство вписанного четырёхугольника.

64.

Решение задач по теме «Окружность».

2

65.

Решение задач по теме «Окружность».

66.

Контрольная работа №5 по теме «Окружность».

67.

Анализ к. р. Повторение темы «Четырёхугольники».

68.

Повторение тем «Подобные треугольники».

69.

Повторение темы «Площадь».

70.

Повторение темы «Окружность».

Учебно-тематическое планирование

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11