по алгебре
Класс 9
Учитель
Количество часов : 105; 3 часа в неделю
Плановых контрольных работ : 7
Планирование составлено на основе рабочей программы по математике, составленной на основе ФКГОС, примерной программы по математике, авторской программы для общеобразовательных школ: Алгебра 7-9 кл. и др.- М.: Просвещение, 2009 г; Геометрия 7-9кл. и др. .- М.: Просвещение, 2009 г
Учебник
, , ; под ред. . Алгебра 9 кл. – М. : Просвещение, 2011 г.
№ урока | содержание учебного материала | кол. часов | дата | примеч. |
1. Квадратичная функция (22 ч.) | ||||
Функция. Область определения и область значений функций. | 2.1 | |||
График функции у=|х|. Примеры графических зависимостей, отражающих реальные процессы: колебание, показательный рост. Числовые функции, описывающие эти процессы. | 2.2 | |||
Свойства функций. Возрастание и убывание функции, наибольшее и наименьшее значение функции, нули функции, промежутки знакопостоянства. | 3.1 | |||
Свойства функций y=kx+b и y= | 3.2 | |||
5. | Решение упражнений по теме «Функция и её свойства». | 3.3 | ||
6. | Квадратный трехчлен. Нахождение корней квадратного трёхчлена | 4.1 | ||
7. | Решение задач путём выделения полного квадрата двучлена из квадратного трехчлена. | 4.2 | ||
8. | Разложение квадратного трёхчлена на линейные множители. | 4.3 | ||
9. | Сокращение дробей. | 4.4 | подготовка к к. р. | |
10. | Контрольная работа №1 по теме «Квадратный трехчлен» | 1 | ||
11. | Анализ к. р. Функция y=ax2 и ее график. Свойства функции y=ax2 . Координаты вершины параболы, ось симметрии. | 2.1 | ||
12. | Построение графиков функций у = ах2. | 2.2 | ||
13. | Простейшие преобразования графиков функции. График функции y=ax2+n и y=a(x-m)2 | 2.1 | ||
14. | Построение графиков функций у = ах2+ n и y=a(x-m)2 с помощью параллельных переносов вдоль осей координат и симметрии осей. | 2.2 | ||
15. | Квадратичная функция у = ах2 + bх + с, ее свойства и график. | 3.1 | ||
16. | Построение графиков квадратичных функций. | 3.2 | ||
17. | Практическая работа по теме «Построение графиков квадратичных функций». | 3.3 | ||
18. | Степенные функции с натуральным показателем, их графики. Свойства и график функции y=xn. | 3.1 | ||
19. | Четные и нечетные функции. | 3.2 | ||
20. | Корень n-ой степени. Корень третьей степени. Вычисление корней n-ой степени. График функции корень кубический. Запись корней с помощью степени с дробным показателем. | подготовка к к. р. | ||
21. | Контрольная работа №2 по теме «Квадратичная функция» | 3.3 | ||
22. | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | ||
2. Уравнения и неравенства с одной переменной (14 ч.) | ||||
23. | Целое уравнение и его корни. Степень уравнения. | 7.1 | ||
24. | Решение уравнений 3 и 4 степени с одним неизвестным с помощью разложения на множители. | 7.2 | ||
25. | Решение уравнений 3 и 4 степени с одним неизвестным с помощью введения вспомогательной переменной. Уравнения, приводимые к квадратным. | 7.3 | ||
26. | Биквадратные уравнения. | 7.4 | ||
27. | Дробные рациональные уравнения. Примеры решения уравнений в целых числах. | 7.5 | ||
28. | Решение дробных рациональных уравнений. | 7.6 | ||
29. | Обобщение темы «решение уравнений». Сам. работа. | 7.7 | ||
30. | Неравенства второй степени с одной переменной (квадратные неравенства). Алгоритм решения неравенств второй степени с одной переменной методом параболы. | 5.1 | ||
31. | Решение неравенств второй степени с одной переменной. | 5.2 | ||
32. | Решение систем неравенств второй степени с одной переменной. | 5.3 | ||
33. | Метод интервалов. | 5.4 | ||
34. | Решение неравенств методом интервалов. | 5.5 | подготовка к к. р. | |
35. | Контрольная работа №3 по теме «Целое уравнение и его корни». | 1 | ||
36. | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | ||
3.Уравнения и неравенства с двумя переменными (17 ч.) | ||||
37. | Уравнение с двумя переменными и его график. Использова- ние графиков функций для решения уравнений и систем. | 11.1 | ||
38. | Уравнение окружности с центром в начале координат и в любой заданной точке. | 11.2 | ||
39. | Графический способ решения систем уравнений. | 11.3 | ||
40. | Решение систем уравнений графическим способом. | 11.4 | ||
41. | Системы уравнений второй степени. Решение систем уравнений второй степени. | 11.5 | ||
42. | Примеры решения нелинейных систем. Решение систем уравнений второй степени способом подстановки. | 11.6 | ||
43. | Решение систем, содержащих: одно уравнение первой, а другое – второй степени. | 11.7 | ||
44. | Решение систем уравнений второй степени способом сложения. | 11.8 | ||
45. | Решение задач на движение с помощью систем уравнений второй степени. | 11.9 | ||
46. | Решение геометрических задач. | 11.10 | ||
47. | Решение задач на производительность. | 11.11 | ||
48. | Неравенства с двумя переменными. Изображение множества решений неравенств с двумя переменными на координатной плоскости. | 4.1 | ||
49. | Графическая интерпретация неравенств с двумя перемен- ными и их систем. Решение неравенств с двумя переменными. | 4.2 | ||
50. | Системы неравенств с двумя переменными. Изображение множества решений систем неравенств на координатной плоскости. | 4.3 | ||
51. | Решение систем неравенств с двумя переменными. | 4.4 | подготовка к к. р. | |
52. | Контрольная работа №4 по теме «Уравнения и неравенства с двумя переменными». | 1 | ||
53. | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | ||
4. Арифметическая и геометрическая прогрессии (15 ч). | ||||
54. | Понятие последовательности. | 6.1 | ||
55. | Определение арифметической прогрессии. Формула общего члена арифметической прогрессии. | 6.2 | ||
56. | Арифметической прогрессии как последовательность, заданная формулой an=kn+b. | 6.3 | ||
57. | Формула суммы первых n-членов арифметической прогрессии. | 6.4 | ||
58. | Нахождение суммы первых n-членов арифметической прогрессии. | 6.5 | ||
59. | Обобщение темы «Арифметическая прогрессия». | 6.6 | подготовка к к. р. | |
60. | Контрольная работа №5 по теме «Арифметическая прогрессия». | 1 | ||
61. | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | ||
62. | Определение геометрической прогрессии. Формула общего члена геометрической прогрессии. | 5.1 | ||
63. | Нахождение знаменателя, общего члена геометрической прогрессии. | 5.2 | ||
64. | Вывод формулы суммы первых n-членов геометрической прогрессии. | 5.3 | ||
65. | Применение формулы суммы первых n-членов геометрической прогрессии при решении задач. | 5.4 | ||
66. | Сумма бесконечной геометрическая прогрессии. | 5.5 | подготовка к к. р. | |
67. | Контрольная работа №6 по теме «Геометрическая прогрессия». | 1 | ||
68. | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | ||
5. Элементы комбинаторики и теории вероятностей (14 ч.) | ||||
69. | Примеры решения комбинаторных задач. Исторические комбинаторные задачи. | 1 | ||
70. | Перебор возможных вариантов. Комбинаторное правило умножения. | 1 | ||
71. | Перестановки. | 2.1 | ||
72. | Применение формулы числа перестановок из n-элементов при решении задач. | 2.2 | ||
73. | Размещения. | 2.1 | ||
74. | Решение задач по теме «Размещение». | 2.2 | ||
75. | Сочетания. | 2.1 | ||
76. | Решение задач по теме «Сочетания». | 2.2 | ||
77. | Понятия и примеры случайных событий. Относительная частота случайного события. | 2.1 | ||
78. | Статистический подход. | 2.2 | ||
79. | Вероятность случайных событий. Равновозможные события и подсчёт их вероятности. | 2.1 | ||
80. | Представление о геометрической вероятности. Решение задач по теме «Вероятность равновозможных событий». | 2.2 | подготовка к к. р. | |
81. | Контрольная работа №7 по теме «Элементы комбинаторики и теории вероятностей». | 1 | ||
82. | Анализ контрольной работы. Работа над ошибками. | 1 | ||
Итоговое повторение курса алгебры 7-9 классов (20 ч.) | ||||
83. | Вычисления. | 1 | ||
84. | Применение законов сложения и умножения для упрощения вычислительной работы. | 1 | ||
85. | Тождественные преобразования. | 1 | ||
86. | Действия с многочленами. Применение формул сокращённого умножения для преобразования выражений. | 1 | ||
87. | Различные способы разложения на множители. | 1 | ||
88. | Уравнения и системы уравнений. | 1 | ||
89. | Решение дробных рациональных уравнений. | 1 | ||
90. | Решение систем уравнений. | 1 | ||
91. | Решение систем линейных уравнений способами подстановки и сложения. | 1 | ||
92-94 | Неравенства и системы неравенств. | 3 | ||
95-97 | Функции. Их графики и свойства. | 3 | ||
98. | Арифметическая прогрессия. | 1 | ||
99. | Геометрическая прогрессия. | 1 | ||
100. | Решение уравнений, содержащих модуль. | 1 | ||
101. | Решение уравнений с параметром. | 1 | ||
102. | Решение комбинаторных задач. | 1 | ||
103. | Решение задач на нахождение вероятности. | 1 | ||
104. | Чтение графиков и диаграмм. | 1 | ||
105. | Итоги и рекомендации. | 1 |
Учебно-тематическое планирование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


