Семинар «Активные и интерактивные подходы в преподавании истории и обществознания: повышение эффективности обучения и воспитательной работы»
Организаторы семинара:
Астраханский институт повышения квалификации работников образования
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Благотворительный Фонд «Сивитас»
9-10 апреля 2012 г. г. Астрахань
ПРОГРАММА СЕМИНАРА
Ожидаемые результаты:
После семинара его участники смогут
· Разрабатывать планы занятия с использованием блочной структуры основных элементов.
· Использовать различные способы мотивации и рефлексии в ходе занятий.
· Формулировать ожидаемые результаты занятия;
· Различать пассивные, активные и интерактивные стратегии в преподавании; занимать собственную позицию по их применению.
· Использовать активные и интерактивные методы в своей педагогической практике.
· Применять новые приемы на занятиях истории и обществознания при подготовке учащихся к ЕГЭ.
· Обсудить организацию и содержание ЕГЭ по истории и обществознанию в 2012 году;
· Получить информацию о существующих проектах в области истории и обществознания, в системе гражданского образования и демократизации школы;
· Провести занятия по методике преподавания в своих учебных заведениях.
Организаторы и преподаватели:
– доктор педагогических наук, доцент АПК и ППРО РФ
– зав. кафедрой АИПКРО
9 апреля, понедельник | ||
10.00-10.20 | Ожидаемые результаты. Представление программы семинара. | Выступающие: ; |
10.20-11.50 | Занятие. Структура современного занятия с учетом требований ФГОС ОО. Лекция с элементами обсуждения, компьютерная презентация. | А. Иоффе |
11.50-12.00 | Перерыв | |
12.00-13.00 | Занятие. Мотивация в учебном процессе. Работа в малых группах, обсуждение. | А. Иоффе |
13.00-13.30 | ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД | |
13.30-14.50 | Занятие. Итоговый урок по истории России. Работа в малых группах, выполнение тестовых заданий, работа с понятийным аппаратом, дискуссия. | А. Иоффе |
14.50-15.00 | Перерыв | |
15.00-16.20 | Занятие. Организация и содержание ЕГЭ по истории в 2012 году. Лекция, обсуждение. | А. Иоффе |
15.40-16.30 | Новые проекты и ресурсы для преподавателей истории и обществознания («Современный урок истории» Учительская газета и 365-ТВ, «Демократия в школе» Совет Европы). Подходы к воспитательной работе в области гражданского образования. | А. Иоффе |
10 апреля, вторник | ||
9.00-10.20 | Занятие. Организация и содержание ЕГЭ по обществознанию в 2012 году. Лекция, обсуждение. | ; |
10.20-10.30 | Перерыв | |
10.30-11.50 | Занятие. Что такое демократия? Работа с документом, дискуссия. Работа с документами на уроках истории и обществознания. | А. Иоффе |
11.50-12.20 | ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД | |
12.20-13.40 | Занятие. Особенности преподавания современной истории России. Проект «Уроки 1990-х». | А. Иоффе |
13.40-13.50 | Перерыв | |
13.50-15.10 | Занятие. Проектирование в учебном и воспитательном процессе. Всероссийская Акция «Я – гражданин России». Методика проектной деятельности, основные элементы проекта и подходы к проектированию, особенности социальных проектов, проектная деятельность в области демократизации школьной жизни. | А. Иоффе |
