Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 38.03Экономика (профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть (стр. 16 )

9. Планирование рентабельности и эффективности работы предприятия и производственных структур.

9.1. Понятие, виды рентабельности.

9.2. Планирование направлений повышения рентабельности конкретных видов продукции.

9.3. Понятие эффективности. Планирование эффективности работы структурных единиц и предприятия в целом.

10. Планирование повышения эффективности работы предприятия и производственных структур.

10.1. Планирование внедрения новой техники.

10.2. Планирование инвестиций в развитие предприятия и структур. Источники инвестиций.

10.3. Методика обоснования целесообразности (эффективности) внедрения новой техники, планируемых мероприятий.

10.4. Планирование направлений увеличения прибыли, снижения себестоимости, увеличения объемов продаж.

10.5. Планирование мероприятий по улучшению использования основных фондов производственных структур.

10.6. Планирование нормативов оборотных средств по материалам, покупным изделиям, топливу, готовой продукции производственных структур.

10.7. Планирования ускорения оборачиваемости оборотных средств.

11. Анализ производственно-финансовой за предшествующий период.

11.1. Анализ динамики объема производства.

11.2. Анализ качественных показателей.

11.3. Анализ показателей по труду.

11.4. Анализ расходов по статьям и элементам затрат.

11.5. Анализ динамики и оценка уровня себестоимости продукции.

11.6. Анализ уровня рентабельности по факторам.

Код РПД: 1164

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б3.С.07 Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Краткосрочная и долгосрочная финансовая политика" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", прежде всего, "Финансы транснациональных корпораций", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Оценка финансовой устойчивости компаний и банков", "Теория финансовых кризисов", "Финансовый менеджмент";

- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- ПК-6 - способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- ПК-7 - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- ПК-13 - способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

- основы построения, расчета и анализа современной и международные системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Уметь (обладать умениями)

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро - и макроуровне;

- осуществлять поиск информации по полученному.

Владеть (овладеть умениями)

- методологией экономического исследования;

- современной методикой построения эконометрических моделей;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Основы финансовой политики предприятия.

1.1. Понятие «финансовая политика предприятия», ее значение в развитии предприятия: 1. Цели, задачи и направления формирования финансовой политики. 2.. Основные этапы финансовой политики предприятия. 3. Субъекты и объекты финансовой политики. 4. Организация информационного обеспечения финансовой политики. 5. Финансовая политика и другие функциональные дисциплины.

2. Долгосрочная финансовая политика предприятия.

2.1. Долгосрочная финансовая политика: 1. Классификация источников и форм долгосрочного финансирования деятельности предприятий. 2. Содержание собственных источников финансирования предприятия. 3. Заемные источники финансирования предприятия. 4. Политика управления капиталом. 5.Финансовый рычаг.

3. Финансовое планирование и прогнозирование.

3.1. Финансовое планирование и прогнозирование: 1. Сущность финансового планирования и прогнозирования. 2. Методы и модели, используемые в долгосрочном финансовом планировании. 3. Темпы роста организации: факторы, их определяющие, методика расчета. 4. Прогнозирование финансовой устойчивости предприятия. Модели прогнозирования банкротства.

3.2. Бюджетирование как инструмент финансового планирования: 1. Понятие бюджетирования. 2. Технология бюджетирования. 3. Организация бюджетирования.

4. Бюджетирование как инструмент финансового планирования.

5. Управление текущими издержками и ценовая политика предприятия.

5.1. Управление текущими издержками и ценовая политика предприятия: 1. Затраты: их поведение, учет и классификация для управленческих решений и планирования. 2. Методы дифференциации затрат. 3. Методы планирования затрат на производство и реализацию продукции. 4. Операционный анализ в управлении текущими издержками. 5. Ценовая политика предприятия.

6. Управление оборотными активами.

6.1. Управление оборотными активами: 1.Понятие «оборотные активы» и их классификация. 2. Основные этапы движения оборотных активов 3.Политика управления оборотными активами, ее цели 4. Оптимизация инвестиций предприятия в текущие активы 5. Основные источники и формы финансирования оборотных активов. 6. Управление запасами 7. Управление дебиторской задолженностью. 8. Управление денежными средствами.

Код РПД: 1395

Кафедра: "Экономика и финансы"

Б3.С.07 Международные стандарты финансовой отчетности

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (, , ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Международные стандарты финансовой отчетности" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Спецкурс №1";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

способен моделировать отчетные формы в рамках других национальных моделей бухгалтерского учета.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

- основы построения, расчета и анализа современной и международные системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне.

Уметь (обладать умениями)

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.

Владеть (овладеть умениями)

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методами и приемами анализа экономических явлений процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Уметь (обладать умениями)

- трансформировать отчетность в другие национальные модели и международные стандарты финансовой отчетности.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Принципы подготовки и составления финансовой отчетности.

1.1. Роль и назначение международных стандартов учета (финансовой отчетности – МСУ (ФО): 1) Назначение МСФО; 2) Международные организации, занимающиеся вопросами унификации учета (финансовой отчетности); 3) история создания Комитета по международным стандартам финансовой отчетности (КМСФО), состав и характеристика его основных органов, порядок и принципы их формирования.

1.2. Унификация бухгалтерского учета в системе глобализации экономики: 1) Вопросы унификации и стандартизации МСФО; 2) Системы бухгалтерского; 3)Оценка элементов, структура и содержание финансовой отчетности.

2. Представление финансовой отчетности (МСФО 1).

2.1. Характеристика финансовой отчетности в системе МСФО: 1) Сфера применения; 2) Назначение и состав финансовой отчетности (ФО); 3) Качественные ее характеристики4) основные элементы ФО.

2.2. Предназначение МСФО: Предназначение МСФО.

3. Элементы финансовой отчетности.

3.1. Бухгалтерский баланс в соответствии с МСФО: Бухгалтерский баланс в соответствии с МСФО.

3.2. Отчет о прибылях и убытках в соответствии с МСФО: Отчет о прибылях и убытках в соответствии с МСФО.

3.3. Отчеты о движении денежных средств в соответствии с МСФО: Отчеты о движении денежных средств в соответствии с МСФО.

4. Учет изменения цен, валютных курсов и финансовая отчетность в условиях инфляции.

4.1. Влияние изменений валютных курсов: Влияние изменений валютных курсов.

4.2. Финансовая отчетность в условиях гиперинфляции: Финансовая отчетность в условиях гиперинфляции.

5. Сегментная, консолидированная и отдельная финансовая отчетность.

5.1. Виды финансовой отчетности: 1)Сегментная финансовая отчетность; 2)Промежуточная финансовая отчетность; 3)Консолидированная и отдельная финансовая отчетность.

5.2. Объединения предприятий: Объединения предприятий.

6. Дополнительная отчетная информация.

6.1. События после отчетной даты: События после отчетной даты.

6.2. Налоги на прибыль: Налоги на прибыль.

6.3. Участие в совместной деятельности: Участие в совместной деятельности.

6.4. Прибыль на акцию: Прибыль на акцию.

6.5. Учетная политика изменения в бухгалтерских расчетах и ошибки: Учетная политика изменения в бухгалтерских расчетах и ошибки.

6.6. Стандарты по прочим активам, финансовым результатам и обязательствам: 1)Стандарты по материальным и нематериальным активам; 2)Стандарты по принципам учета составу ФО и по движению денежных средств; 3)Стандарты по прочим активам и обязательствам; 4)Стандарты по расходам на вознаграждение работникам и социальное обеспечение; 5)Стандарты по обесценению активов; 6)Стандарты по финансовым результатам.

6.7. IFRS 1-9- практика применения в национальных системах бухгалтерского учета на примере бухгалтерского учета в РФ: IFRS 1-9- практика применения в национальных системах бухгалтерского учета на примере бухгалтерского учета в РФ.

7. Раскрытие информации в финансовой отчетности банковских учреждений.

7.1. Бухгалтерский баланс банка: Бухгалтерский баланс банка.

7.2. Отчет о прибылях и убытках: Отчет о прибылях и убытках.

7.3. Информация о прочих операциях банка: Информация о прочих операциях банка.

8. Трансформация финансовой отчетности российских предприятий в соответствии с требованиями МСФО. Стандартизация в соответствии с GAAP.

8.1. Методология трансформации финансовой отчетности: Методология трансформации финансовой отчетности.

8.2. Основы методики трансформации финансовой отчетности: Основы методики трансформации финансовой отчетности.

8.3. Система стандартов GAAP: Система стандартов GAAP.

8.4. Основные различия в принципах учета в МСУ (ФО) и GAAP: 1)Основные различия в принципах учета отдельных видов активов, установленные в МСУ (ФО) и GAAP; 2)Основные различия в принципах учета обязательств и капитала, установленные в МСУ (ФО) и GAAP.

8.5. Перспективы унификации МСУ (ФО) и GAAP: Перспективы унификации МСУ (ФО) и GAAP.

Код РПД: 3

Кафедра: "Экономика, учет и анализ"

Б3.С.07 Налоговый учет и отчетность

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: текущее тестирование в Центре мониторинга качества образования, зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Налоговый учет и отчетность" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", прежде всего, "Налоги и налогообложение", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Спецкурс №1", "Спецкурс №3";

- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- ПК-2 - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов,;

- ПК-3 - способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

- ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- ПК-5 - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

- ПК-6 - способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- ПК-7 - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- ПК-8 - способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;

- ПК-9 - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;

- ПК-10 - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

- ПК-11 - способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта;

- ПК-12 - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

- ПК-13 - способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий;

- ПК-14 - способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы;

- ПК-15 - способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;

- методы построения эконометрических моделей процессов;

- основы построения, расчета и анализа современной и международные системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Уметь (обладать умениями)

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий;

- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально - экономические показатели;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей;

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- прогнозировать на основе стандартных теоретических и эконометрических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро - и макроуровне;

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;

- разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений.

Владеть (овладеть умениями)

- методологией экономического исследования;

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- методами и приемами анализа экономических явлений процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне;

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Сущность и принципы налогового учета.

1.1. Понятие налогового учета: 1) Необходимость и назначение налогового учета 2) Способы организации налогового учета 3)Методические рекомендации налоговых органов по ведению отдельных регистров налогового учета.

1.2. Регистры налогового учета: 1) Назначение регистров налогового учета 2) Порядок ведения аналитических регистров налогового учета, принятые учетной политикой организации 3)Определение совокупности показателей, критерии их систематизации в регистрах налогового учета информации об объектах учета 4)Применяемые формы регистров налогового учета и порядок в них данных в целях формирования налоговой базы по налогам.

2. Учетная политика для целей налогообложения.

2.1. Формирование учетной политики для целей налогообложения: 1) Формирование учетной политики для целей налогообложения.

3. Порядок заполнения налоговых деклараций (налоговых расчетов).

3.1. Общие требования к заполнению налоговых деклараций (налоговых расчетов): 1) Требования к заполнению налоговых деклараций (налоговых расчетов) 2)Указания к заполнению уточненной налоговой декларации.

4. Федеральные налоги. Методика исчисления и составление налоговой отчетности.

4.1. Налог на добавленную стоимость: 1)Порядок исчисления налога на добавленную стоимость 2)Порядок заполнения налоговой декларации.

4.2. Акциз: 1)Порядок исчисления акцизов 2)Порядок заполнения налоговой декларации по отдельным видам товаров.

4.3. Налог на доходы физических лиц: 1)Порядок исчисления налога на доходы физических лиц 2)Порядок заполнения форм налоговой отчетности по налогу на доходы физических лиц.

4.4. Налоговый учет доходов и расходов для определения налоговой базы по налогу на прибыль: 1)Порядок налогового учета доходов от реализации 2)Порядок налогового учета внереализационных доходов 3)Порядок налогового учета расходов, связанных с производством и реализацией 4)Порядок налогового учета внереализационных расходов 5)Содержание и порядок составления налоговой отчетности.

5. Специальные налоговые режимы. Методика исчисления и составление налоговой отчетности.

5.1. Упрощенная система налогообложения: 1)Налоговый учет при объекте налогообложения – доходы 2)Налоговый учет при объекте налогообложения – доходы минус расходы 3)Порядок заполнения налоговой декларации.

5.2. Единый налог на вмененный доход: 1)Порядок исчисления единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности 2)Порядок заполнения налоговой декларации.

5.3. Единый сельскохозяйственный налог: 1)Порядок исчисления единого сельскохозяйственного налога 2)Порядок заполнения налоговой декларации.

6. Региональные налоги. Методика исчисления и составления налоговой отчетности.

6.1. Налог на имущество организаций: 1)Порядок исчисления налога на имущество организаций 2)Порядок составления налоговой отчетности.

6.2. Транспортный налог: 1)Порядок исчисления транспортного налога 2)Порядок составления налоговой отчетности.

7. Местные налоги. Методика исчисления и составления налоговой отчетности.

7.1. Земельный налог: 1)Порядок исчисления земельного налога 2)Порядок составления налоговой отчетности.

Код РПД: 211

Кафедра: "Экономика и предпринимательство "

Б3.С.08 Аудит

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (, , ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Аудит" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Междисциплинарный курс", "Спецкурс №1";

- подготовка студента к прохождению практик "Преддипломная";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

- основы построения, расчета и анализа современной и международные системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне.

Уметь (обладать умениями)

- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы.

Владеть (овладеть умениями)

- современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне.

Содержание дисциплины

Семестр № 7

1. Основы аудита и аудиторской деятельности: понятие аудита и его регулирование.

1.1. Сущность аудита: 1) Сущность, цели и задачи аудита 2) Роль аудита в развитии функций контроля в условиях рыночной экономики 3) направление аудиторских проверок. 4)пользователи материалов аудиторских заключений 5) отличия аудита от других форм экономического контроля (ревизии, финансового контроля, судебно-медицинской экспертизы) 6)виды аудита и аудиторских услуг.

1.2. Регулирование аудиторской деятельности: 1) Нормативно-правовое регулирование и организация аудиторской деятельности 2)Международные и отечественные стандарты аудиторской деятельности 3)Контроль качества аудита. 4)Профессиональная этика аудитора.

2. Основы аудита и аудиторской деятельности: планирование и проведение аудита.

2.1. Технологические основы проведения аудита: 1) Планирование и программа аудита 2) Основные этапы аудита 3) Сущность техники и технологии проведения аудиторских проверок 4)Аудиторская выборка.

2.2. Оценка существенности и риска в аудите: 1) Оценка системы внутреннего контроля 2) Понятие существенности и риска в аудите.

2.3. Формирование аудиторского заключения: 1) Аудиторские доказательства и документы 2)Виды и порядок подготовки аудиторского заключения.

3. Практический аудит: комплексный аудит системы бухгалтерского учета.

3.1. Методика организации аудиторских проверок: 1) Технология и методика проведения аудиторских проверок в организациях разного профиля 2) Выбор основных направлений аудиторской деятельности 3) Аудит системы управления организацией.

3.2. Аудит системы бухгалтерского учета: 1) Аудит организации бухгалтерского учета и учетной политики 2)Аудит учредительных документов и формирования уставного капитала 3)Аудит расчетов 4)Аудит кредитных операций, финансовых вложений и операций с ценными бумагами5) Аудит операций с основными средствами и нематериальными активами6) Аудит издержек производства7) Аудит финансовых результатов.

4. Практический аудит: внутренний аудит и финансовый анализ в аудиторской деятельности.

4.1. Финансовый анализ в аудите: 1)Роль финансового анализа в аудиторской деятельности 2) Оценка финансового состояния, платеже - и кредитоспособности организации 3)Прогноз финансовой отчетности и ее оценка.

4.2. Организация внутреннего аудита: 1) Особенности организации и аналитических процедур внутреннего аудита 2) Внутренний аудит как способ контроля за деятельностью менеджера со сторонцы собственников (акционеров) 3)Структура взаимоотношений внутренних аудиторов с аудиторскими фирмами.

Код РПД: 3

Кафедра: "Экономика, учет и анализ"

Б3.С.08 Современные финансовые рынки

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 7.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Современные финансовые рынки" является расширение и углубление профессиональной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл", прежде всего, "Международные финансово-кредитные отношения", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплины "Международный бизнес";

- подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- ОК-8 - способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;

- ОК-9 - способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

- основы построения, расчета и анализа современной и международные системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне.

Уметь (обладать умениями)

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;