Рабочие программы дисциплин в структуре Основной образовательной программы по направлению подготовки 38.03Экономика (профиль "Бухгалтерский учет, анализ и аудит") Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть (стр. 5 )

2.1. Экономика интерактивного маркетинга с использованием Интернет.

2.2. Виды электронной коммерции и калькуляция их стоимости.

2.3. Интернет - как среда предпринимательства. Виды бизнеса в Интернет.

2.4. Интернет-банкинг: 1) Осуществление платежей через Интернет. 2) Состояние и проблемы развития.

3. Защита информации и обеспечение информационной безопасность в сети.

3.1. Основы сетевой безопасности: 1) Общее представление о безопасности 2) Защита от удаленного администрирования 3) Защита от опасного активного содержимого 4) Правовые аспекты Интернета.

3.2. Системы безопасности корпоративных информационных систем в глобальной сети: 1) Системы анализа и моделирования информационных потоков. 2) Системы мониторинга сетей. 3) Анализаторы протоколов. 4) Антивирусные средства. 5) Межсетевые экраны.

3.3. Криптографические средства: 1) Пароли 2) Шифрования информации 3) Открытые и закрытые ключи. 4) Электронная цифровая подпись.

3.4. Технические средства: 1) Системы резервного копирования. 2) Системы бесперебойного питания.

4. Развитие систем информатизации на базе Интернет протоколов.

4.1. Состояние и перспективы за Рубежом и в России.

4.2. Интеграция Интранет предприятия в глобальную сеть. Интеграция с базами данных предприятия.

4.3. Использование Интернет для развития маркетинга на транспорте.

4.4. Интернет-технологии на транспорте: 1) Интранет .

Код РПД: 2985

Кафедра: "Логистика и управление транспортными системами"

Математический и естественнонаучный цикл.

Дисциплины по выбору в составе вариативной части.

Б2.С.01 Офисные программы и делопроизводство

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 2.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Офисные программы и делопроизводство" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл", прежде всего, "Практикум по информатике", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Автоматизированное рабочее место бухгалтера", "Автоматизированное рабочее место экономиста", "Практикум по информатике";

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ПК-7 - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- ПК-10 - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии;

- ПК-12 - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

Дополнительные компетенции и комментарии кафедры:

ПК - в части административного делопроизводства.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

- Основные характеристики процессов сбора, передачи, поиска, обработки и накопления информации.

Уметь (обладать умениями)

- Использовать базы данных в работе.

Владеть (овладеть умениями)

- Навыками работы в локальной и глобальной сети.

"Знать", "Уметь" и "Владеть" определены кафедрой.

Содержание дисциплины

Семестр № 2

1. Оформление документов на компьютере.

1.1. Введение в делопроизводство на компьютере: 1) Основные сведения и понятия документоведения. 2) Документационное обеспечение управления. 3) Приложения MS Office.

1.2. Оформление документов в редакторах MS Word и MS Excel: 1) Возможности редактора MS Word. 2) Возможности табличного процессора MS Excel.

2. Основы документоведения и архивоведения.

2.1. Система документационного обеспечения управления организации: 1) Виды и функции документов. 2) Документационное обеспечение – основа технологии управления. 3) Современное состояние, документационное обеспечение управления (ДОУ), понятие «делопроизводство», уровни управления, функции официальных документов. 4) Документирование, делопроизводство, автоматизированные технологии.

2.2. Нормативно-методическая база документоведения: 1) Законы, нормативно-правовые акты. 2) Регламенты, указы, распоряжения, постановления. 3) Стандарты, методические документы. 4) Ведомственные акты.

2.3. Основные реквизиты документов и бланков: 1) Формы документов, правила оформления. 2) Особенности отдельных видов документов.

2.4. Организационно-распорядительная документация: 1) Оформление документов. 2) Технология делопроизводства. 3) Автоматизация делопроизводства, электронный документооборот.

3. Технотронное документирование.

3.1. Технические и программно-технические средства документирования: 1) Электронное фото, видео материалы. 2) Осциллограммы, протоколы. 3) Методы и способы фиксации процессов, хранении и оформления.

4. Архивное хранение документов.

4.1. Организация архивного хранения документов: 1) Экспертиза ценности документов. 2) Подготовка и передача дел в архив. 3) Организация хранения документов.

Код РПД: 2187

Кафедра: "Документоведение и информационное обеспечение управления"

Б2.С.01 Практикум по информатике

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (, ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 48 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 2.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Практикум по информатике" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Автоматизированное рабочее место экономиста", "Менеджмент", "Профессиональные информационные системы";

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-13 - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- ПК-12 - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

- базовые теоретические методы исследования в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности.

Уметь (обладать умениями)

- находить необходимую информацию в различных дисциплинах для решения многосторонних или сложных проблем, оценивать возможность альтернативных решений и понимать роль профессионального суждения в их принятии.

Владеть (овладеть умениями)

- способностью комплексно анализировать результаты хозяйственной деятельности организаций, выделять проблемы и оценивать в каком порядке их нужно решать.

Содержание дисциплины

Семестр № 2

1. Понятие информации и информационных процессов.

1.1. Информация и информационные процессы: 1) Понятие, свойства и виды информации 2) Информационные процессы.

1.2. Информационная деятельность человека: 1) Способы и метода передачи информации 2) Роль информации в деятельности человека.

2. Технологии обработки информации.

2.1. Средства информационно-коммуникационных технологий: 1) Вычислительная техника 2) Телекоммуникационные средства реализации информационных процессов.

2.2. Технологии создания и преобразования информационных объектов: 1) Текст, динамическая таблица, графические файлы как информационные объекты 2) Автоматизированные средства и технологии организации информационных объектов.

3. Телекоммуникационные технологии.

3.1. Способы передачи информации: 1) Способы электронной передачи информации по глобальным и локальным сетям.

3.2. Локальные и глобальные сети: Защита электронной информации.

4. Технология баз информации.

4.1. Базы данных: Понятие и виды баз данных.

4.2. Информационные хранилища: Организация информационного хранилища.

Код РПД: 3

Кафедра: "Информатика "

Б2.С.02 Автоматизированное рабочее место экономиста

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (, , ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 4.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Автоматизированное рабочее место экономиста" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл", прежде всего, "Офисные программы и делопроизводство", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплины "Бухгалтерский учет и анализ";

- подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-13 - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- ПК-2 - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов,;

- ПК-3 - способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

- ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- ПК-5 - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

- ПК-12 - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

- базовые теоретические методы исследования в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности;

- - закономерности функционирования современной экономики на макро и микроуровне;

- - основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне.

Уметь (обладать умениями)

- излагать получаемую естественнонаучную информацию;

- - рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Основные принципы бухгалтерского учета в 1С: Бухгалтерия 8.2.

1.1. Начало работы в 1С:Бухгалтерия 8.2: 1) Настройка параметров учета 2) Учетная политика предприятия 3) План счетов бухгалтерского учета 4) Ввод начальных остатков.

1.2. Учет денежных средств: 1) Порядок заполнения и работы со справочниками 2) Учет кассовых операций 3) Учет операций по расчетному счету 4) Порядок формирования учетных регистров по денежным средствам.

1Учет основных средств и нематериальных активов: 1) Нормативно-справочная информация 2) Учет движения ОС 3) Учет движения НМА 4) Учетные регистры.

1.4. Учет материально-производственных запасов (МПЗ): 1) Использование справочной информации 2) Операции по учету материалов 3) Учет движения товаров 4) Учет результатов инвентаризации МПЗ.

1.5. Учет расчетов с персоналом по плате труда: 1) Нормативно-справочная информация 2) Операции по учету кадров 3) Операции по начислению и выплате зарплаты.

2. Порядок ведения производственного учета в 1С:Бухгалтерия 8.2.

2.1. Учет выпуска и реализации продукции: 1) Учет выпуска продукции без использования счета Учет выпуска продукции с использованием счета Учет реализации продукции.

2.2. Учет затрат производства, расчет себестоимости продукции, работ, услуг: 1) Учет расходов на рекламу 2) Учет расходов будущих периодов 3) Расчет и корректировка себестоимости продукции.

3. Общие принципы работы с отчетами в 1С:Бухгалтерия 8.2.

3.1. Учет налогов: 1) Нормативно-справочная информация 2) Учет операций, связанных с НДС 3) Налоговые регистры.

3.2. Формирование регламентированной отчетности: 1) Порядок формирования бухгалтерской отчетности 2) Порядок формирования налоговой отчетности.

Код РПД: 3

Кафедра: "Экономика, учет и анализ"

Б2.С.02 Автоматизированное рабочее место бухгалтера

Дисциплина вариативной по выбору студента части Учебного плана (, , ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 3 зачетные единицы (включая 32 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 4.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Автоматизированное рабочее место бухгалтера" является расширение и углубление естественнонаучной подготовки в составе других базовых дисциплин цикла "Математический и естественнонаучный цикл", прежде всего, "Офисные программы и делопроизводство", в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая и профилем подготовки "Бухгалтерский учет, анализ и аудит".

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплины "Бухгалтерский учет и анализ";

- подготовка студента к прохождению практики "Преддипломная";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-13 - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;

- ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- ПК-2 - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов,;

- ПК-3 - способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;

- ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;

- ПК-5 - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;

- ПК-12 - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии.

Кафедра установила следующие особенности проектируемых результатов освоения дисциплин:

Знать (обладать знаниями)

- базовые теоретические методы исследования в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности;

- - закономерности функционирования современной экономики на макро и микроуровне;

- - основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне.

Уметь (обладать умениями)

- излагать получаемую естественнонаучную информацию;

- - рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели.

Содержание дисциплины

Семестр № 4

1. Основные принципы бухгалтерского учета в 1С: Бухгалтерия 8.2.

1.1. Начало работы в 1С:Бухгалтерия 8.2: 1) Настройка параметров учета 2) Учетная политика предприятия 3) План счетов бухгалтерского учета 4) Ввод начальных остатков.

1.2. Учет денежных средств: 1) Порядок заполнения и работы со справочниками 2) Учет кассовых операций 3) Учет операций по расчетному счету 4) Порядок формирования учетных регистров по денежным средствам.

1Учет основных средств и нематериальных активов: 1) Нормативно-справочная информация 2) Учет движения ОС 3) Учет движения НМА 4) Учетные регистры.

1.4. Учет материально-производственных запасов (МПЗ): 1) Использование справочной информации 2) Операции по учету материалов 3) Учет движения товаров 4) Учет результатов инвентаризации МПЗ.

1.5. Учет расчетов с персоналом по плате труда: 1) Нормативно-справочная информация 2) Операции по учету кадров 3) Операции по начислению и выплате зарплаты.

2. Порядок ведения производственного учета в 1С:Бухгалтерия 8.2.

2.1. Учет выпуска и реализации продукции: 1) Учет выпуска продукции без использования счета Учет выпуска продукции с использованием счета Учет реализации продукции.

2.2. Учет затрат производства, расчет себестоимости продукции, работ, услуг: 1) Учет расходов на рекламу 2) Учет расходов будущих периодов 3) Расчет и корректировка себестоимости продукции.

3. Общие принципы работы с отчетами в 1С:Бухгалтерия 8.2.

3.1. Учет налогов: 1) Нормативно-справочная информация 2) Учет операций, связанных с НДС 3) Налоговые регистры.

3.2. Формирование регламентированной отчетности: 1) Порядок формирования бухгалтерской отчетности 2) Порядок формирования налоговой отчетности.

Код РПД: 3

Кафедра: "Экономика, учет и анализ"

Профессиональный цикл. Базовая часть.

Б3.Ф.01 Микроэкономика

Дисциплина базовой части Учебного плана (, ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 8 зачетных единиц (включая 112 часов аудиторной работы студента).

Форма аттестации: зачет в семестре 1, экзамен в семестре 2.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Микроэкономика" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Анализ хозяйственной деятельности", "Экономика транспорта", "Экономика труда";

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- ОК-4 - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

- ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- ПК-2 - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов,;

- ПК-3 - способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- закономерности функционирования современной экономики на макро - и микроуровне;

- основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства.

Уметь (обладать умениями)

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально- экономических последствий;

- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей.

Владеть (овладеть умениями)

- методами и приемами анализа экономических явлений процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей;

- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро - и макроуровне.

Содержание дисциплины

Семестр № 1

1. Теория цены: спрос, предложение и рыночное равновесие.

1.1. Рыночный спрос и закон спроса.

1.2. Изменение величины спроса изменение спроса.

1.3. Рыночное предложение и закон предложения.

1.4. Изменение величины предложения и изменение предложения.

1.5. Механизм установления рыночного равновесия.

1.6. Эластичность спроса и предложения.

2. Производство экономических благ.

2.1. Производство с одним переменным фактором. Закон убывающей предельной производительности.

2.2. Выбор производственной технологии. Техническая и экономическая эффективность.

2.3. Производственная функция. Общий, средний и предельный продукт.

3. Фирма как совершенный конкурент.

3.1. Экономическая природа фирмы.

3.2. Основные формы деловых предприятий.

3.3. Фирма: издержки производства и прибыль.

3.4. Фирма: условия равновесия.

4. Типы рыночных структур: конкуренция и монополия.

4.1. Совершенная конкуренция.

4.2. Чистая монополия.

4.3. Монополистическая конкуренция.

Семестр № 2

5. Типы рыночных структур: несовершенная конкуренция. Антимонопольное законодательство.

5.1. Олигополия.

5.2. Антимонопольное законодательство и регулирование.

6. Рынок труда. Распределение доходов.

6.1. Спрос и предложение труда. Определение среднего уровня заработной платы.

6.2. Роль профсоюзов на рынке.

6.3. Особенности рынка труда. Дифференциация ставок заработной платы.

6.4. Распределение доходов.

7. Рынки капитала и земли.

7.1. Рынок капитала. Ссудный процент.

7.2. Рынок земли. Экономическая рента.

8. Экономика информации, неопределенности и риска.

8.1. Выбор в условиях неопределенности.

8.2. Рынки с асимметричной информацией.

8.3. Риск инвестиционных решений.

9. Институциональные аспекты рыночного хозяйства.

9.1. Правовые предпосылки рыночного хозяйства.

9.2. Внешние эффекты. Теорема Коуза.

9.3. Общественные блага. Роль государства в рыночной экономике.

Код РПД: 3

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б3.Ф02.1 Менеджмент

Дисциплина базовой части Учебного плана (, ) подготовки бакалавра имеет трудоемкость 4 зачетные единицы (включая 64 часа аудиторной работы студента).

Форма аттестации: экзамен в семестре 3.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Менеджмент" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплин "Антикризисный менеджмент", "Маркетинг", "Экономика транспорта";

- подготовка студента к защите выпускной квалификационной работы;

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-7 - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;

- ОК-9 - способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;

- ОК-10 - способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;

- ПК-11 - способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта;

- ПК-12 - способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии;

- ПК-13 - способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин.

Уметь (обладать умениями)

- организовать работу малого коллектива, рабочей группы.

Владеть (овладеть умениями)

- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Сущность понятия менеджер. Отличие менеджмента от управления.

2. Классификация работ по видам вклада в конечный результат деятельности.

3. Функции менеджмента. Система менеджмента.

4. Деятельность менеджера в условиях "управления по целям.

5. Целевые установки при решении проблем.

6. Этапы решения проблем.

7. Стратегия эффективного менеджмента.

8. Инновационный потенциал в менеджменте.

9. Разработка стратегии изменений деятельности в условиях ж/д. транспорта.

10. Концепция управления персоналом организации.

11. Методы управления персоналом.

12. Кадровое планирование в организации.

13. Управление профессиональной ориентацией и адаптацией персонала организации.

14. Профессиональное развитие и обучение персонала.

15. Планирование и подготовка резерва руководителей. Личность лидера.

Код РПД: 190

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б3.Ф.03 Макроэкономика

Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 8 зачетных единиц (включая 96 часов аудиторной работы студента, выполнение курсового проекта).

Форма аттестации: защита курсовой работы, зачет в семестре 3, экзамен в семестре 4.

Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины "Макроэкономика" является фундаментальная профессиональная подготовка в составе других базовых дисциплин цикла "Профессиональный цикл" в соответствии с требованиями, установленными федеральным государственным образовательным стандартом (приказ Минобрнауки России ) для формирования у выпускника общекультурных, профессиональных компетенций, способствующих решению профессиональных задач в соответствии с видами профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.

Для достижения цели поставлены задачи ведения дисциплины:

- подготовка студента по разработанной в университете основной образовательной программе к успешной аттестации планируемых конечных результатов освоения дисциплины;

- подготовка студента к освоению дисциплины "Оценка бизнеса";

- развитие социально-воспитательного компонента учебного процесса.

Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения данной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- ОК-2 - способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы;

- ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;

- ОК-11 - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- ПК-6 - способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- ПК-7 - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;

- ПК-15 - способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Знать (обладать знаниями)

- методы построения эконометрических моделей процессов;

- основы построения, расчета и анализа современной и международные системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро - и макроуровне.

Уметь (обладать умениями)

- анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро - и макроуровне;

- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;

- строить на основе описания ситуаций стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

- организовать выполнение конкретного порученного этапа работы.

Содержание дисциплины

Семестр № 3

1. Макроэкономическое равновесие и механизм его обеспечения.

2. Государство в рыночной экономике.

3. Денежная и банковская системы.

4. Финансовая система государства. Финансовая и фискальная политика.

5. Социальная политика государства.

Семестр № 4

6. Экономический рост и его проблемы.

7. Теоретические проблемы мирового хозяйства.

8. Переходная экономика.

9. Национальная экономика.

10. Макроэкономическое равновесие и механизм его обеспечения.

Код РПД: 2

Кафедра: "Экономика и менеджмент "

Б3.Ф.04 Статистика

Дисциплина базовой части Учебного плана () подготовки бакалавра имеет трудоемкость 6 зачетных единиц (включая 112 часов аудиторной работы студента).