Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 11 )

“Родная литература”

2 класс ( 70 сәгать)

Уку тематикасы. Кереш. (1 сәг.) Беренче сентябрь — мәктәпләрдә уку елы башлану һәм Белем көне. Балаларның якын дусты, мәктәп һәм китап турындагы әсәрләр.

Туган илем, туган телем, иң кадерлем сез минем! (5 сәг.). Туган тел, Ватаным Татарстан, халыклар дуслыгы, чит-ят җирләрдә яшәгән кан кардәшләребез турында язылган хикәя, мәкалә һәм шигырьләр.

Кырлар буйлап уңган көз йөри. (2 сәг.). Кешеләрнең көзге эшләре. Хайван һәм кош-кортларның көзге тормышы. Табигать дөньясына кешеләрнең мөнәсәбәтенә багышланган әсәрләр.

Көзге табигатькә экскурсия һәм көзге үзгәрешләрне күзәтү.

Гаиләмне бик яратам. (4 сәг.). Гаиләдә әти-әни, әби-бабай, абый-апалар, мәктәп укучылары һәм кечкенәләрнең яшәешләре, эшләре, укулары, үзара мөнәсәбәтләре турындагы әсәрләр. Әби, әни, апалар һәм аларның эш-шөгыльләре, бәйрәмнәре турында әсәрләр.

Әдәп башы – матур гадәт. (10 сәг.). Гомумкешелеккә хас яхшы әдәп-әхлак сыйфатларын начар гадәтләрдән аера белергә, «бәхет — әдәп-әхлакта, байлык — сәламәтлектә» һәм хезмәттә булганны сурәтләүче әсәрләр.

Тирләп эшләсәң – тәмләп ашарсың. (7 сәг.). Кеше хезмәтенең өч төре дә (физик хезмәт, акыл хезмәте, рухи хезмәт) кешеләргә игелекле булу, үзең яшәгән җирдә үсемлек һәм тереклекләргә мәрхәмәтле, шәфкатьле булу, шәхси, күмәк хезмәт, хосусый милек турындагы әсәрләрне уку.

Аксакал кыш. (9 сәг.). Балаларның кышкы уку, уеннары. Кешеләрнең кышкы эшләре, хайван, кош-кортларның кышкы тормышы, кешеләрнең аларга ярдәм ңтүләре турындагы әсәрләр.

Курыкма, тимим! (13 сәг.). Хайван, кош-кортларның үзара һәм кешеләргә ярдәме, кешеләрнең үсемлекләргә булышуы турындагы әсәрләр.

Иң йомшак куллар - әни куллары. (4 сәг. ). Әниләр турында әкиятләр һәм шигырьләр.

Яз бигрәк шук икәнсәг.). Кешеләрнең язгы эшләре, язын тереклек һәм үсемлекләр дөньясының уянуы; беренче яшеллекләр, чәчәкләр, кошларны каршылау, Сабан туе турындагы әсәрләр.

Рәхмәт сезгә, ветераннар! (2 сәг.). Чик сакчылары, Илнең эчке иминлеген саклау турындагы әсәрләр.

Халык авыз иҗаты (3 сәг.). Татар халык җырлары, бию такмаклары, мәкаль, табышмак әйтешү, тизәйткеч, такмаза һәм сынамышлар. Тормыш һәм хайваннар турында, тылсымлы әкиятләр, хыялый хикәятләр.

Күренекле әдипләребез иҗаты (5 сәг.). Габдулла Тукай, Мәҗит Гафури, Галимҗан Ибраһимов, Муса Җәлил һәм аларның әсәрләре (мм1ән таныштыру.

3 класс ( 70 с.)

№	Төп темалар	Сәг.	Белем һәм күнекмәләр
1	Көз.	11	Х. Халиков “Белем иле” Р. Гәрәй “Көз” З. Ярмәки “Иртә” Н. Дәүли “Бала болыт” Г. Галиев “Туган ил кайдан башлана?” Н. Дәүли “Икмәк” Ш. Еники “Ипекәй” Э. Мөэминова “Яшәү чыганагы” Х. Халиков “Укытучым” Ф. Яруллин “Урман – колак, кыр – күз” Р. Бәшәр “Сандугачлы Ак инеш”
2	Туган ягым – алтын бишек.	10	Х. Сарьян “Туган җир”Ә.Гадел “Туган ягым” Р. Фәйзуллин “Бердәнбер” Н. Нәҗми “Татар теле” Ф. Яруллин “Туймыйм сокланып яшәүдән” Р. Фәхретдинов “Идел суы ага торыр” Ә.Солтанов “Кайда соң ул Туган ил” Ф. Рәхимгулова “Мин Башкортстаннан” Ә.Шәрипов “Кол Шәриф мәчете”
3	Кешегә кадерле буласың килсә, үзең кадер күрсәт.	6	Р. Вәлиева “Япь-яшь кенә ап-ак бөдрә каен” Р. Миңнуллин “Яхшылык” Ф. Хөсни “Җүлә – кайгылы эт” Д. Аппакова “Шыгырдавыклы башмаклар” Н. Исәнбәт “Гөлҗимеш ник чәнечкеле булган?” С. Шәмси “Нәни дус” Р. Мингалим “Дусларың гына булсын”
4	Һөнәрленең кулы алтын.	3	Р. Фәйзуллин “Көмәч пешерүчеләр җыры” Г. Бәширов “Әтием һөнәре” А. Расих “Көтүче” М. Гафури “Гөлләр бакчасында” А. Алиш “Әни ялга киткәч” Дәрдемәнд “Бер хәзинә”
5	Ап-ак карлар яуганда.	5	Г. Хәсәнов “Кышкы урман” Г. Тукай “Буран” Ш. Биккол “Урман читендә” Г. Рәхим “Кар бабай” Ш. Галиев “Кышкы тынлык”
6	Ил язмышы –ир кулында ир язмышы – ил кулында	4	Ш. Галиев “Бусы – хәрби сер” Ш. Маннур “Муса” Й. Шәрәпова “Батыр булам” С. Хщким “Татарлатр елмаеп үлделәр”
7	Яктылык –кояш янында, яхшылык-ана янында”	5	Ф. Яруллин “Әни”,Р. Мингалим “Яшел күзле әнкәем” Дәрдемәнд”Бәллү”,М. Мәһдиев”Елау да рәхәт була икән”, Ф.Әмирхан “Ул үксез бала шул”,”Иң зур кеше”
8	Ах, буязлар, назлы язлар!	8	Г. Тәхау “Ах, бу язлар, назлы язлар” Г. Бәширов”Яз” Б. Рәхмәт “Сыерчыктан телеграмма” Ш. Маннур “Оя ясадык”,И. Туктар “Таныш тургайлар” Ш. Галиев “Тукайга”,Г. Тукай “Сабыйга” Ф. Яруллин “Тукай аша”
9	Батыр үзе үлсә дә, исеме үлмәс	9	Г.Әпсәләмов “Чын сугыш” Ә.Ерикәй “Давыл үтте” Г.Әпсәләмов “Зәңгәр иртә” Ф. Шәфигуллин “Солдатлар кайта” А. Алиш “Үзем турында үзем” Р. Миңнуллин “Мин көрәшергә тиеш
10	Дөнья халыклары әдәбияты.	6	“Кышкы юл” “Балачак” “Ромашка” Ш. Перро “Кызыл калфак” Д. Родари “Принц Чиполлоне” Я. Гримм “Боткалы чүлмәк”
11	Татар халык әкиятләре	3	Татар халык әкияте “Батыр әтәч” Татар халык әкияте “Зөһрә” “Алдакчы белән күпер”

4 класс( 105 сәг.)

№	Төп темалар	Сәг.	Белем һәм күнекмәләр
1	Туган якта җәй һәм көз.	10	М. Гафури “Ана теле” И. Гази “Кояш артыннан киткән тургай” Р. Миңнуллин “җәйнең яшел аты” Г. Исхакый “Идел буеның көзләрендә”
2	Татар халык авыз иҗаты.	10	җырлар Мәкальләр һәм әйтемнәр Табышмаклар әкиятләр “Өч сорау”, “Гакыллы хәйлә хикәяте”, “Унөч”, “Каракош”
3	Мәшһүр татар язучылары һәм шагыйрьләре.	34	Г. Тукай “Исемдә калганнар”, “Китап”, “Туган авыл”, “Бәхет” Ф.Әмирхан “Ай өстендәге Зөһрә кыз” К. Тинчурин “Очрашу” Ш. Камал “Курай тавышы” Г. Ибраһимов “Яз башы” Һ.Такташ “Кыш җыры” Х. Туфан “Һәркемнең үз теле”, “Илгә сәлам”, “Сез таныйсызмы?” Ш. Маннур “Әткәм-әнкәмнең теле” М.Җәлил “Кечкенә дуслар”, “Бакчачы”, “Урман”, “Бер үгет” И. Гази “Сиртмәкойрык” Ф. Хөсни “Сөйләнмәгән хикәя” С. Хәким “Яңгыр ява, ихласланып ява”, “Тукайга”, “Туган якта һәр тал җырлый” Г. Бәширов “Язгы сабан туйлары” Ә.Еники “Матурлык” Н. Исәнбәт “Хуҗа Насретдин” А. Гыйләҗев “Дүртәү” Н. Думави “Беренче кар”Г. Хәсәнов “Декабрь”
4	Тәрҗемә әсәрләр.	20	“Патшаның яңа киеме” А. Пушкин “Балыкчы һәм балык турында әкият» “Балачак” М. Горький “Мин ничек укыдым” М. Твен “Том Сойер маҗаралары” А. де Сент-Экзюпери “Нәни принц”
5	Шигърият дәфтәре.	9	Г. Утыз Имәни Әл-Болгари “Заманга ияр” Дәрдемәнд шигырьләре Н. Думави “Җәйге айлы төн” Ф. Кәрим “Гармун турында”
6	Язучылар балаларга.	18	К. Насыйри “Әбүгалисина” А. Алиш “Сертотмас үрдәк” Р. Хафизова “Киек каз юлы” Ш. Галиев шигырьләре Л. Ихсанова “Җир астында җиде көн” Н. Дәүли “Каракай – йорт эте” М. Юныс “Җиде могҗиза” Ф. Яруллин “Туган ягы кирәк кешегә”, “Тугры дус”
7	Кабатлау	4

Содержание курса