Комплексный план (стр. 12 )

8.2. Конкурсы, выставки, экскурсии

№ п/п	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Выставка детских рисунков ко Дню дошкольного работника «Наши воспитатели» (совместная работе детей и родителей)	сентябрь	воспитатели, родители
2.	Выставка детских работ «Краски Осени» к осеннему празднику	октябрь	воспитатели
3.	Выставка детских работ, посвященных Дню матери	ноябрь	все сотрудники, родительский комитет
4.	Смотр-конкурс на лучшее оформление групп к Новому году «Мастерская Деда Мороза»	декабрь	воспитатели
5.	Смотр-конкурс на лучшее оформление участков в зимнее время «Зимняя сказка»	январь	воспитатели, родительский комитет
6.	Выставка «Рисуем вместе с папами»	февраль	воспитатели
7.	Выставка «Рисуем вместе с мамами»	март	воспитатели
8.	«Все птицы в гости к нам» - изготовление поделок из природного и нетрадиционного материала	апрель	воспитатели
9.	Тематическая выставка рисунков «Космическая мозаика», посвященная Дню космонавтики (совместная работа детей и родителей)	апрель	воспитатели, родители
10.	Выставка рисунков «Моя Родина», посвященная Дню Победы	май	воспитатели
11.	Рисунки на асфальте «Дорожная азбука»	май	воспитатели

8.3. Предполагаемые результаты

Дети	Педагоги	Родители
1. Физическая культура. Здоровье
К более эффективному физическому и психическому развитию ребенка, своевременному развитию двигательных навыков, укреплению и сохранению здоровья, потребности к ЗОЖ.	К улучшению качества педагогического мастерства и более внимательному отношению к здоровью своих воспитанников и своему тоже.	К системности работы детского сада и семьи по укреплению здоровья детей, формированию основ культуры здоровья детей.
2. Познание. Коммуникация. Художественная литература
Проявление познавательно-исследовательских, конструктивных, коммуникативных способностей у детей, повышение уровня речевого развития дошкольников.	Формирование единой линии воспитания и обучения, разработка содержания и технологии образования детей	Повышение педагогической компетентности в познавательно-речевом развитии детей.
3. Художественное творчество. Музыка
Проявление художественно-эстетических способностей у детей. Повышение уровня восприятия у детей.	Осознанный подход к развитию эстетического восприятия окружающего. Создание культурного пространства детсада.	Повышение уровня взаимодействия семьи и детского сада.
4. Социализация. Труд. Безопасность.
Повышение социально-личностной активности - от воспитания простых чувств к воспитанию доброго отношения к себе, своему окружению.	Осознанный подход к развитию представлений у детей о родном крае. Создание единой системы воспитания ребенка как условие раскрытия нравственных качеств детей.	К более высокому уровню просвещения родителей, к упрочению связей между детским садом и родителями.

9. Административно-хозяйственная работа

№ П/П	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1.	Производственные совещания: - Инструктаж по ОЖ и ЗД, ППБ, ТБ; - «О мерах по обеспечению пожарной безопасности при проведении новогодних утренников»; - выполнение норм СанПиН в д/с; - инструктаж по ОЖ и ЗД, ППБ, ТБ; - переход на летний режим работы	сентябрь декабрь январь апрель май	Заведующий д/с, старшая медсестра, завхоз
2.	Проверка условий: - анализ состояния технологического оборудования; - оформление актов готовности здания и всех помещений к началу учебного года; - готовность детского сада к новому учебному году	август август сентябрь	Заведующий д/с, комиссия по ОТ
3.	Проведение целевого инструктажа при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями (уборка территории, погрузка мусора)	по необходимости	Заведующий д/с
4.	Работа с младшим обслуживающим персоналом: - консультация с вновь прибывшими работниками; - Правила внутреннего трудового распорядка; - рейды и осмотры по санитарному состоянию групп; - соблюдение санэпидрежима в летний период	по необходимости 2 раза в год ежемесячно июнь-август	Заведующий д/с, старшая медсестра, завхоз, профком д/с
5.	Укрепление материально-технической базы: - инвентаризация материалов и оборудования; - ревизия продуктового склада, - контроль за закладкой продуктов, - анализ накопительной ведомости; - ремонт овощного цеха; - ремонт музыкального зала и кабинетов; - ремонт осветительной арматуры, закупка люстр и ламп; - благоустройство территории детского сада и стадиона	октябрь ежемесячно лето 2014 года	Заведующий д/с, комиссия, главный бухгалтер
6.	Подготовка помещения к проведению новогодних праздников: - анализ и проведение инструктажа по ППБ; - составление актов о готовности всех помещений к проведению новогодних праздников	декабрь	Заведующий д/с, завхоз
7.	Проведение рейдов комиссии по ОТ	сентябрь, апрель	Комиссия по ОТ
8.	Культурно-массовые мероприятия: - День дошкольного работника; - «Новый Год»; - «8 Марта»; - «Выпускной»	сентябрь декабрь март май	Заведующий д/с, воспитатели, родительский комитет д/с
9.	Правовая поддержка: - работа по упорядочению номенклатуры дел; - составление графика отпусков, просмотр трудовых книжек и личных дел сотрудников; - разработка и утверждение локальных актов детского сада	в течение года декабрь январь	Заведующий д/с, коллектив детского сада
10.	Комплектование группа на новый учебный год: - наличие документов; - составление списков детей; - договоров с родителями	май	Заведующий д/с, родительский комитет д/с

Сетка интегрированной образовательной деятельности педагогов с детьми на у. г

Дни	1 младшая группа	2 младшая группа	средняя группа	старшая группа	подгото- вительная группа
Понедельник	1. МУЗЫКА 9-00 – 9-10 2. КОММУНИ-КАЦИЯ (вечер) 15	1. ПОЗНАНИЕ 9-00– 9-15 2. МУЗЫКА 9-30 – 9-45	1. ПОЗНАНИЕ 9-00 – 9-20 2. МУЗЫКА 9-30 – 9-50	1. ПОЗНАНИЕ 9-00 – 9-25 2. МУЗЫКА 9-50 – 10-15 3. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО /Рисование 10-25 – 10-50	1. ПОЗНАНИЕ 9 2. МУЗЫКА 9-50– 10-20 3. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО /Рисование 10-30 – 11-00
Вторник	1. ПОЗНАНИЕ 9-00 – 9-10 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА (вечер) 15	1. ПОЗНАНИЕ/ фэмп 9-25 – 9-40 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 9-45 – 10-00	1. ПОЗНАНИЕ/ фэмп 9-00 – 9-20 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 9-45 – 10-05	1. ПОЗНАНИЕ/ фэмп 9-30 – 9-50 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 10-00 – 10-25	1. ПОЗНАНИЕ / фемп 9 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 10-30 – 11-00
Среда	1. КОММУНИ-КАЦИЯ 9-00 – 9-10 2.ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА (вечер) 15	1. КОММУНИ-КАЦИЯ 9-25 – 9-40 2.ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА (на прогулке)	1. КОММУНИ-КАЦИЯ 9-00 – 9-20 2.ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО /Рисование 9-45 – 10-05 3. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА (на прогулке)	1. КОММУНИ-КАЦИЯ 9-30 – 9-55 2. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО / рисование 10-05 – 10-30 3. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА (на прогулке)	1. КОММУНИ-КАЦИЯ 9-00 – 9-30 2. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО /рисование 10-30 – 11-00 3. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА (на прогулке)
Четверг	1. МУЗЫКА 9-00 – 9-10 2. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО / рисование (вечер) 15	1. МУЗЫКА 9-30 – 9-45 2. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО /рисование 9-50 – 10-05	1.ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО Аппликация/ ПОЗНАНИЕ/ исследование, конструир-ние 9-00 – 9-20 2.МУЗЫКА 9-30 – 9-50	1. КОММУНИ-КАЦИЯ/ обучение грамоте 9-30 – 9-50 2. МУЗЫКА 10-00 – 10-25	1. ПОЗНАНИЕ /Математика 9-00 – 9-30 2. МУЗЫКА 10-00 – 10-30 3. ПОЗНАНИЕ/ конструир-ие/ ручной труд 10-30 – 11-00
Пятница	1. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО / лепка 9-00 – 9-10 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА (вечер) 15-50 – 16-00	1.ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО/ лепка / Аппликация 9-00 – 9-15 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 9-45 – 10-00	1. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО /Лепка 9-20 – 9-40 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 9-45 – 10-05	1. ПОЗНАНИЕ /исследование, конструир-ние 9 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 10-00 – 10-25 3.ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО/ лепка/ аппликация (вечер) 15-45 – 16-15	1. КОММУНИ-КАЦИЯ / обучение грамоте 9-00 – 9-30 2. ФИЗИЧ-АЯ КУЛЬТУРА 10-30 – 11-00 3. ХУДОЖ-ОЕ ТВОРЧЕСТВО / лепка/ аппликация (вечер) 15-45 – 16-15