Тема 9. Интернет как качественно новое средство коммуникации.
Формируемые компетенции: ОК-2, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ПК-6, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-22, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-30, ПК-32, ПК-33, ПК-34, ПК-35.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом с оценкой.
Аннотация дисциплины
«Психология массовых коммуникаций»
Цель курса - формирование у студентов научного представления о роли массовой коммуникации в системе наук о человеке, о воздействии такого рода информации на выбор ценностных ориентаций и моделей поведения в практическом труде. Овладение психологическими основами массовой коммуникации позволит студентам эффективно взаимодействовать с большими аудиториями, демонстрировать комфортно-психологическое общение, а также разнообразные тактики, ориентированные на достижение поставленной перед коммуникацией цели.
Задача курса - через знакомство с психологическими особенностями формирования информационного сообщения для массовых аудиторий, техниками, приемами и методиками воздействия на массового адресанта развить специальные коммуникативные умения.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: сущность и специфику массовой коммуникации, исторические предпосылки ее изучения; психологические особенности массовой коммуникации в сопоставлении с психологией межличностного общения; иметь представление о структуре массовой коммуникации и психологических особенностях коммуникатора, коммуниканта, процесса прохождения информационного сообщения; о возможных трудностях и барьерах эффективной массовой коммуникации; механизмах психологического воздействия на массовую аудиторию.
Уметь: использовать психологические способы изучения механизмов восприятия сообщений массовой коммуникации, методы формирования привлекательного имиджа, способы осуществления презентаций (самопрезентации); применять вербальные и невербальные техники психологического воздействия на массовую аудиторию; планировать эффективные рекламные информационные сообщения; формулировать эффективные пресс-релизы; разбираться в психологических особенностях коммуникационного процесса в средствах массовой коммуникации.
Владеть: методами классификации средств и форм массовой коммуникации; принципами и правилами выбора оптимальных носителей PR-сообщений и рекламы и каналов распространения информации с учетом целей и задач рекламных кампаний и PR-мероприятий; компьютерными методами сбора, обработки и хранения информации; эффективными методами диагностики и направления реакции аудитории на информационное сообщение; навыками планирования коммуникационных процессов; эффективными стратегиями взаимодействия с массовой аудиторией; методами исследования общественного мнения, тактикой и приемами его управления через средства массовой коммуникации; методиками преодоления коммуникативные барьеров в массовой коммуникации.
Содержание дисциплины. Основные темы:
1. Психологические основы коммуникативной деятельности
Психологические основания коммуникативной деятельности в процессе массовой коммуникации.
Общение как психологическое основание деятельности в массовой коммуникации.
Психологические категории «установка» и «интерес» в массовой коммуникации.
Понимание, ценности и конфликт в массовой коммуникации.
2.
Психологические аспекты коммуникативных стратегий массовой информации
Психологическое воздействие коммуникативных барьеров в процессе массовой коммуникации. Психологическое восприятие в массовой коммуникации.
Планирование информационного сообщения в массовой коммуникации.
Психологические аспекты организации прагматических видов коммуникации в массовой коммуникации.
3.
Социально-психологический феномен лжи
Ложь в политике как социально-психологический феномен
Формируемые компетенции: ОК-2, ОК-3, ОК-8, ОК-9, ОК-13, ПК-1, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-18, ПК-21, ПК-23, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-33, ПК-34, ПК-35.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом с оценкой.
Аннотация дисциплины
«Теория и практика массовой информации»
Объектом изучения курса «Теория и практика массовой информации» являются масс-медиа как система, предметом – актуальная медиакоммуникация как системо бразующий элемент в теоретической и практической парадигмах. Предложенный подход отражает новейшие тенденции в формировании актуальных концепций научного знания о массовой информации, СМК, журналистике и позволяет дать обучающимся методологические основания для понимания и освоения как материала курса, так и самостоятельной научной и практической работы в сфере медиа.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: основные понятия и концепции современных теорий массовой информации, теоретические и практические аспекты функционирования медиасистем Росиии и зарубежных стран, особенности развития СМИ и журналистики различных исторических и национальных типов, ключевые понятия в сфере современных СМК и журналистики, основы журнализма, журналистского творчества, базовые принципы функционирования различных СМК: печатных, радио, ТВ, Интернет, мобильных, основные принципы взаимодействия СМК, связей с общественностью и рекламы.
Уметь: анализировать теоретический, методологический, практический материл по теме курса, планировать и организовывать взаимодействие служб медиа, СО, рекламы, работать как автор и менеджер с базовыми типами текстов и сообщений СМК, а также СО и рекламы для медиа.
Владеть: основами теоретической и практической деятельностью в данной сфере, сформированным собственным концептуальным подходом к теме курса, навыками мониторинга, анализа материалов СМК для использования в деятельности СО и с рекламы, практическими навыками написания текстов в базовых жанрах СМИ, СО, сообщений рекламы, а также конвергентных текстов.
Содержание дисциплины. Основные темы:
1.Современные средства массовой информации
Тема 1. Средства массовой информации в современном обществе
2.Система масс-медиа
Тема 2. Масс-медиа как система
3. Модели масс-медиа
Тема 3. Технологические модели масс медиа: печатные СМИ, РВ, ТВ
4.Модели деловой и корпоративной медиа-коммуникации
Тема 4. Деловые СМИ. Корпоративные СМИ
Тема 5. Интернет-СМИ
5 (Экзаменационный)
6. Интернет как средство коммуникации
Тема 6. Конвергенция как тенденция эволюции медиасферы
7. Интернет как основа бизнес-коммуникации
Тема 7. Медиакоммуникация рекламы, связей с общественностью
Тема 8. Субъекты медиакоммуникации: журналист, специалист по СО, рекламист, активная аудитория
8. Реклама и PR как средства коммуникации
Тема 9. Аудитория: теоретические и исследовательские парадигмы
9. Аудитория массовой коммуникации и типы коммуникаций
Тема 10. Медиаорганизация: внутренние и внешние коммуникации и вызовы
Тема 11. Глобальные и национальные модели медиакоммуникации.
10 (Экзаменационный).
Формируемые компетенции: ОК-9,ОК-13, ПК-3, ПК-9, ПК-10, ПК-12, ПК-14, ПК-22, ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-33, ПК-34, ПК-35.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
«Основы интегрированных коммуникаций»
Целью курса является знакомство и освоение студентами основных принципов комплекса коммуникативных технологий, направленных на позиционирование и продвижение товара, которые включают рекламу, связи с общественностью, стимулирование сбыта, и Интернет-коммуникации.
Поставленная цель конкретизируется посредством:
- изучения системы интегрированных коммуникативных технологий и взаимосвязи рекламы, связей с общественностью и маркетинга;
- формирования целостного представления о коммуникативных технологиях, используемых в рекламе, связях с общественностью и маркетинге;
- освоения знаний для формирования и планирования оптимального набора коммуникативных технологий, с целью достижения позитивного отношения к организации и продукту (услуге) и повышению спроса;
- освоения основных этических норм, регулирующие профессиональную деятельность в сфере информационных технологий.
Данная дисциплина включена в профессиональный цикл и является дисциплиной базового блока. К исходным знаниям, необходимым для изучения дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций», относятся знания в области обществознания, истории, литературы и русского языка. Дисциплина «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)» направлена на формирование у студентов целостного представления о профессиональной деятельности специалиста в сфере коммуникаций, обеспечивающего успешность организации в соответствующем сегменте рынка. А именно, знания, полученные в процессе освоения данной дисциплины, позволяют показать как связаны между собой реклама, связи с общественностью и маркетинг, в каких позициях коммуникативной деятельности они пересекаются, и чем отличаются данные виды деятельности.
Требования к «входным знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины:
Знать основные понятия обществознания: общество, информация, право, правовая регуляция, потребности личности, социальная группа, ценности, собственность, прибыль, социальное государство, конституция и пр.(в объеме общеобразовательной школы).
Иметь навыки работы с компьютером; уметь работать с учебной литературой, находить информацию на заданную тему в Интернете
Успешность освоения курса определяется его тесной взаимосвязью с рядом дисциплин, профессионального блока, а именно: «Основы маркетинга», «Психология массовых коммуникаций», «Социология массовых коммуникаций», которые в совокупности показывают становление и особенности функционирования социальной среды (в первую очередь, аудитории (адресата)), воспринимающей информационное воздействие субъекта интегрированных коммуникаций. Другой комплекс профессиональных дисциплин («История и актуальные проблемы отечественной журналистики», «История и актуальные проблемы зарубежной журналистики») позволяет дополнить знания курса «Основ интегрированных коммуникаций» знаниями об основных принципах и закономерностях формирования и функционирования журналистики как смежной профессии, одной из основных целевых групп в коммуникативном взаимодействии базисного субъекта интегрированных коммуникаций.
В совокупности с курсами профессионального блока, как « «Основы маркетинга», «Основы теории коммуникации», «Основы менеджмента», «Конфликтология», «Деловая этика», которые осваиваются студентами параллельно, «Основы интегрированных коммуникаций» закладывают прочную основу профессиональной идентичности и профессиональной деятельности уже на первых курсах.
Вместе с тем, освоение курса «Основы интегрированных коммуникаций», является необходимым условием для последующего освоения более узких дисциплин профессионального блока, которые изучаются на третьем и четвертом курсах. В частности, на знаниях данного курса строится преподавание таких дисциплин, как: «Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью», «Современная пресс-служба».
Содержание дисциплины. Основные темы::
1. Введение в коммуникативную деятельность как профессию
Понятия интегрированных коммуникаций
Профессионально-должностная специализация в ИК
Информационные основания коммуникативной деятельности
Управленческая сущность ИК
2. Исторические этапы формирования рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности.
Зарождение и этапы развития рекламы как коммуникации
Потребности и формы институционализации связей с общественности как профессиональной деятельности
Исторические этапы формирования МК в западном рыночном обществе
Исторические этапы формирования МК в России
Профессиональные союзы, кодексы, правовые основы деятельности в ИК
3. Предмет, основные направления и инструменты интегрированных коммуникаций
Коммуникация как процесс. Теоретические основы и модели изучения коммуникации.
Базисный субъект и сущность ИК.
Содержательные компоненты имиджа и репутации организации.
Рекламные идентификаторы товара. ATL-реклама, ВTL-реклама.
4. Социологическое обеспечение интегрированных коммуникаций.
Цели и задачи эмпирических социологических исследований в ИК.
Исследование внешней коммуникативной среды методами количественного анализа.
Исследование внутрикорпоративных коммуникаций методами качественного анализа.
5. Интегрированные технологии продвижения во внешней и внутренней коммуникативных пространствах.
Технология имиджмейкинга организации: позиционирование компании на рынке.
Корпоративная реклама и реклама товаров.
Паблиситная кампания в структуре ИК-стратегии. Технологии работы со СМИ.
Технологии создания специальных, присоединенных и целенаправленных событий.
Спонсоринг и фандрайзинг.
6. Теоретические основы планирования и прогнозирования
Бизнес-план. Лимит затрат и прогнозирование прибыли. Стратегии маркетинга.
Реализация идеи. Создание творческо-производственного коллектива. Состав творческой группы. Нормативные акты и законодательная база
Правила презентации готового продукта заказчику. Постановочный проект фильма и пилотный вариант программы
7. Продюссирование проектов и компаний в интегрированных коммуникаций
Продюссирование в ИК. Проект- менеджмент, аккаунт - менеджмент. Вертикальная и горизонтальная структуры управления. Принципы формирования вознаграждения.
Обоснование сферы собственной продюсерской деятельность. Формулирование темы и идея проекта.
Разработка программы и этапов ее реализации.
Презентация продюссерского проекта продвижения компании в коммуникативной среде и его защита.
8. Деловые игры
Разработка собственных проектов студентами. Деловая игра «Коучинг и консалтинг в проект менеджменте».
«Как оценить идею?» Деловая игра. Оригинальные и вторичные идеи. Правила самопрезентации.
Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-5,ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-13, ПК-3, ПК-7, ПК-17, ПК-22, ПК-27.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом с оценкой.
Аннотация дисциплины
«Основы менеджмента»
Целью изучения дисциплины «Основы менеджмента»являетсяреализация совокупности требований федерального государственного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 031600.62 «Реклама и связи с общественностью» (квалификация (степень) «бакалавр».
На основе освоения студентами теоретических знаний в области менеджмента и формировании у будущих специалистов системных знаний в области теории и практики управления организациями, получении ими четкого представления о различных моделях менеджмента в современном мире, возможности их использования в российских условиях, а также умении решать практические вопросы, связанные с управлением различными сторонами деятельности организаций в постоянно меняющейся конкурентной среде.
Задачи освоения учебной дисциплины заключаются в изучении студентами объективных предпосылок возникновения потребности в управлении, современных представлений о сущности, содержании, функциях и методах управления и научно-технических и методологических основ современного менеджмента, овладение методами анализа существующих моделей менеджмента, изучении роли менеджмента в успешном функционировании действующих предприятий, возможностей повышения эффективности управленческой деятельности, обучению приёмам работы с нормативно-правовыми актами, специальной литературой и развитию навыков профессиональной деятельности.
В результате изучения курса студент должен:
знать:
- современные подходы к определению сущности и содержания как менеджмента, основные дискуссионные вопросы, касающиеся принципов, методологических подходов, методов разработки и реализации управленческих решений;
- содержание основной отечественной и зарубежной литературы по вопросам теории и практики управления деятельностью современных организаций;
- содержание процесса управления, существующие организационные структуры и методы их построения, направления совершенствования коммуникаций, сущность контроллинга и реинжиниринга бизнес процессов, инновационной деятельности, методы управления конфликтами и рисками, а также достоинства и недостатки существующих моделей менеджмента, возможности использования зарубежного опыта в отечественной практике;
- особенности практической реализации управленческих решений;
- тенденции развития современного менеджмента в российской экономике.
уметь:
- сравнивать модели менеджмента и определять возможности их использования в российской практике;
- разрабатывать условия для реализации на практике принципов современного менеджмента;
- разрабатывать и реализовывать управленческие решения по построению организационных структур органов управления, налаживания коммуникаций, мотивации работников, разрешения конфликтов;
- анализировать периодическую литературу по вопросам и отдельным проблемам менеджмента;
- анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
- решать возникающие управленческие проблемы в режиме реального времени;
- оценивать роль оперативного и стратегического менеджмента в обеспечении эффективной деятельности организации;
- спользовать полученные знания в области менеджмента в реализации профессиональных навыков.
- прогнозировать непосредственные и отдаленные последствия своей профессиональной деятельности
владеть:
- методами и приёмами эффективной организации производства и деятельности персонала организации;
- методами разработки и принятия УР
- навыками использования возможностей технических средств организации для сбора, передачи и обработки необходимой информации.
- методами анализа информации содержащейся в отчетности предприятий и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
- методами прогнозирования социальных и иных последствий своей профессиональной деятельности;
- методами и приёмами мотивации и самомотивации.
- формами и методами подготовки и реализации управленческих решений по построению организационных структур органов управления, налаживания коммуникаций, мотивации работников, разрешения конфликтов;
- методами и навыками оценки эффективности УР.
Содержание дисциплины. Основные темы:
- Введение. Сущность и основные понятия менеджмента
- Эволюция и методологические основы менеджмента
- Организационные основы
- менеджмента.
- Внешняя и внутренняя среда
- организации.
- Организационные структуры
- Организационное поведение
- Управление конфликтами
- Организационная культура
- Группы и команды. Групповая динамика.
- Руководство и лидерство
- Коммуникации в организации
- Мотивация в организации
- Жизненный цикл организации
- Управление изменениями
- Экзамен
Формируемые компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-11, ОК-9, ПК-7,ПК-16, ПК-17, ПК-18, ПК-26
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
· «Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью»
Цель дисциплины: познакомить студентов с теоретическими представлениями об организации и работе отделов рекламы и связей с общественностью, с основными принципами организации информационно-аналитических отделов, PR-отделов, пресс-служб и практическими приемами по созданию отделов рекламы и связей с общественностью в организациях различных типов. В процессе обучения студенты должны получить знания, раскрывающие основные структурно-организационные принципы формирования отделов, как основных подразделений компании обеспечивающих межграничную функцию, позволяющую формировать корпоративные позиции организации.
К задачам изучения данного курса необходимо отнести: научить студентов строить организационные структуры подразделений для организаций разных типов на основе научных принципов и современной практики, закрепить навыки и умения в исследовательском, аналитическом, творческом сегменте деятельности отделов рекламы и связей с общественностью; изучение основных представлений о функционировании корпоративной организации в условиях развития современного общества; ознакомлениебудущих специалистов по рекламе и связям с общественностью со структурой и принципами организации информационных коммуникаций компании с различными целевыми аудиториями; знание особенностей реализации различных видов коммуникации (внутренней и внешней) в условиях функционирования и развития современного общества; ознакомление студентов с основными методами работы подразделений рекламы и связей с общественностью, с помощью которых можно адаптировать деятельность организации к изменениям внешней среды; привить навыки работы с данными методами для получения более объективной информации о проблемах взаимодействия с первичными, вторичными и третичными целевыми аудиториями.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: основы организационно-управленческой деятельности; знать основы разработки и внедрения управленческих решений в различных организационных ситуациях; нормативно-правовую базу ГК РФ; нормативно-правовую базу, Конституцию и законны РФ; особенности предмета и методов работы организации; теоретические подходы, понятийный аппарат, необходимый для понимания сущности работы квалифицированного специалиста; основы кризисных ситуаций и антикризисных мер; знать основы разработки и внедрения управленческих решений; нормативно-правовую базу ГКРФ; понятие организация, корпорация, приемы и методы работы отделов рекламы и СО; принципы работы отделов; методологию исследования проблем и практических задач в области рекламы и связей с общественностью в организации; специфику деятельности организации; основные этапы тактического и стратегического планирования в процессах коммуникативного взаимодействия со внутренними и внешними агентами организации; организационно-управленческую деятельность в условии малого коллектива; что такое внутренняя целевая аудитория, психологический климат; общественное мнение и какие средства и способы изучения общественного мнения внутри ц. а. существуют; понятия проектной деятельности, средства и методы их реализации; специфику коммуникативного взаимодействия со внутренними и внешними целевыми аудиториями организации; основные правила, принципы и законы подготовки проектной документации; основы проективно-аналитической и экспертно-консультативной деятельности в сфере рекламы и СО; знать основы разработки и внедрения проектов и программ по изучению общественного мнения и целевых аудиторий компании.
Уметь: использовать на практике методы кризисного и антикризисного менеджмента; находить информацию по основным темам и проблемам курса; составлять обзоры, рефераты по проблемам нормативно-правовой базы управления организацией; уметь формулировать гипотезы; выбирать способы и методы решения тактических и стратегических задач организации; пользоваться знаниями о необходимости непрерывно саморазвиваться и совершенствовать свою жизнь как особый вид практической, профессиональной деятельности, носящей системный характер;использовать на практике методы кризисного и антикризисного менеджмента; формировать организационно-распорядительную деятельность; выбирать средства планирования и контроля рекламной и деятельности по СО; выбирать необходимые мероприятия и акции для создания и продвижения эффективного корпоративного позиционирования внутри организации; определять необходимые методические процедуры для организации исследования психологического климата в коллективе в соответствии с поставленными целями; выбирать необходимые методы и средства в области проектной деятельности с целью их реализации в области рекламы и СО; выбирать принципы и правила подготовки и реализации проекта; выбирать средства, каналы и способы эффективной коммуникации; использовать на практике методы интегрированных маркетинговых коммуникаций;
Владеть: навыками проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности в организации; компетенциями необходимыми в условиях нестандартных ситуаций; навыками исследований, классификации информации, описывать результаты исследований по вопросам использования нормативно-правовых документов в своей деятельности; навыком анализа к способности саморазвития, основ самосознания, культуры применительно к ценностно-потребностным характеристикам специалиста; навыками проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности в организации; компетенциями необходимыми в условиях нестандартных ситуаций; информационными основами регулирования конфликтных и нестандартных ситуаций; навыками менеджмента в осуществлении оперативного планирования и контроля служб по связям с общественностью и рекламе; навыками стратегического поведения специалиста; навыком планирования и организации коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации с малым коллективом; навыком решения коммуникативных проблем компании и изучения внутренней целевой аудитории;навыком планирования и реализации проектов; участию в организации работы проектных команд в процессе проведениякоммуникативных кампаний; навыками применения на практике проектной документации; навыками проектно-аналитической и реализации экспертно-консультационной деятельности в области рекламной и деятельности СО; навыком построения эффективных внешних коммуникаций кампании.
Содержание дисциплины. Основные темы:
1. Основные организационные структуры в связях с общественностью
Тема 1. Теоретико-методологические основы исследования современных организаций
Тема 2. Отделы по рекламе и связям с общественностью в структуре организации: целесообразность и принципы создания
2. Коммуникативная среда отделов рекламы и связей с общественностью.
Тема 3. Связи с общественностью в государственных структурах и коммерческих организациях
Тема 4. Модели взаимодействия с заказчиком услуг и журналистами
Тема 5. Коммуникация как социальное действие
3. Технологии формирования открытой информационной политики организации
Тема 6. Разработка, реализация и управление проектом. Технологический цикл.
Тема 7. Реклама и медиапланирование
Параметры оценки результативности ПР-кампании.
Тема 8. Современный тайм-менеджмент
6. (Экзаменационный).
Формируемые компетенции: ОК-4, ОК-5, ОК-6, ПК-3, ПК-13, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-24, ПК-25, ПК-26
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
«Основы маркетинга»
Целью изучения данной дисциплины является реализация требований к освоению соответствующих общекультурных и профессиональных компетенций на основе формирования у студентов системных теоретических знаний, умений и практических навыков в освоении дисциплины
Цель курса
- формирование у студентов системы знаний о маркетинге как науке, философии бизнеса;
- обучение способам и подходам практического применения инструментов маркетинга в деятельности предприятий (организаций, фирм) в условиях рыночных отношений на основе эффективного использования их потенциала с ориентацией на потребителя.
Задачи курса
- изучение теоретических основ маркетинга, включая этапы его развития, систематизацию понятий и инструментов реализации содержания маркетинга с точки зрения корпоративных целей бизнеса и учета интересов потребителя товаров, работ и услуг.
- рассмотрение прикладных методов маркетинговых исследований на макро - и микроуровне как инструментов управления экономическими реформами на этапе перехода к рыночным отношениям.
- исследование проблем и особенностей организации и планирования маркетинга.
на предприятиях (организациях, фирмах) различных отраслей экономики.
- усвоение навыков творческой реализации теоретических и прикладных знаний в практической деятельности бакалавра-экономиста на предприятии (организации, фирме).
В результате изучения дисциплины «Основы маркетинга» студенты должны:
знать:
- основные понятия маркетинга и их взаимосвязь;
- содержание комплекса маркетинга и методы, алгоритм и инструменты маркетинговых исследований на разных уровнях экономики;
уметь:
- определять основные рыночные проблемы предприятия (организации, фирмы) и разрабатывать маркетинговые планы и программы их преодоления;
- организовывать коммуникационные отношения предприятия (организации, фирмы);
- пользоваться важнейшими методами разработки и принятия решений в маркетинговой программе предприятия (организации, фирмы).
владеть:
- методами планирования маркетинга и принципами организации и контроля маркетинговой деятельности
- способами, методами и методиками определения целевых рынков, сегментации, моделирования потребительского поведения, выбора конкурентного преимущества;
Содержание дисциплины. Основные темы:
Тема 1. Социальные основы маркетинга и понятия о маркетинговых исследованиях
Тема 2. Система маркетинговой информации и исследование товарных рынков
Тема 3. Исследование рынка товаров потребительского и производственного назначения
Тема 4. Маркетинговая среда фирмы и сегментация рынка
Тема 5. Разработка товара и установление цен на товары
Тема 6. Реализация товара и система маркетинговых коммуникаций.
Формируемые компетенции: ОК-9, ОК-10, ОК-11,ОК-12, ОК-13, ПК-4, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-29.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.
Аннотация дисциплины
«Маркетинговые исследования и ситуационный анализ»
Основная цель дисциплины “Маркетинговые исследования и ситуационный анализ” - дать студентам глубокие фундаментальные теоретические и практические знания, умения и навыки работы по формированию основ знания методологии и практики проведения маркетинговых исследований, позволяющие ускорить их профессиональную адаптацию к реалиям работы современных организаций и оптимизировать их деятельность с учетом последних достижений и передового опыта в области маркетинга.
Задачи дисциплины:
1. раскрыть содержание понятия «Маркетинговые исследования и ситуационный анализ», обеспечив понимание студентами их важной роли в предпринимательской и коммерческой деятельности;
2. привить навыки проведения практических маркетинговых исследований по разным направлениям (исследование товарных рынков, исследование потребителей, исследование конкурентов и др.);
3. научить определять проблемы маркетинговых исследований и выбирать соответствующие методы для их проведения;
4. показать возможность широкого охвата источников информации для обеспечения объективности и надежности полученных результатов маркетингового исследования.
В результате изучения курса студент должен:
Знать:
методологические и теоретические основы анализа рынка;
сущность, содержание, цели, принципы и функции диагностики маркетинговой деятельности предприятия на рынке;
методы формирования стратегических маркетинговых преимуществ
предприятия на рынке;
Уметь:
осуществлять анализ рынка по его направлениям;
применять методы аналитического обеспечения разработки современных
маркетинговых стратегий;
обеспечивать руководство организации профессиональными рекомендациями по выявлению приоритетных конкурентов и выбору направлений конкурентной борьбы;
проводить внутреннюю и внешнюю ревизии реализации маркетинговой
стратегии, рыночной позиции предприятия.
Владеть: методами профессиональной оценки альтернативных вариантов маркетинговых решений, самостоятельного или совместного поиска и выбора оптимального из них в зависимости от конкретных рыночных условий, а также ресурсов и возможностей современных организаций.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
