Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
28 апреля в 4-х классах проводились городские мониторинговые исследования по русскому языку, математике, чтению и окружающему миру. Учащиеся нашей школы из 4а класса (21 человек) писали работу по русскому языку и математике в количестве 16 человек (остальные отсутствовали), которые были поделены на две группы по 8 учащихся.
Итоги мониторинга по математике:
№ | Ф. И. учащихся | Балл за работу | Отметка за работу | Годовая отметка |
1 | Кирильчук Наталия | 12 | 2 | 3 |
2 | Тимофеев Василий | 85 | 5 | 5 |
3 | Абдуллоева Махина | 20 | 2 | 3 |
4 | Тагиева Саида | 81 | 4 | 4 |
5 | Баширов Антон | 35 | 3 | 4 |
6 | Алексанов Николай | 81 | 4 | 4 |
7 | Гулин Александр | 77 | 4 | 4 |
8 | Ильин Андрей | 49 | 3 | 4 |
Из таблицы следует, что 50% учащихся подтвердили годовые отметки, 50% учащихся понизили отметки на один балл, повышения отметок нет, успеваемость составляет – 75%, качество знаний – 50%.
Итоги мониторинга по русскому языку:
№ | Ф. И. учащихся | Балл за работу | Отметка за работу | Годовая отметка |
1 | Дихор Фёдор | 14 | 2 | 3 |
2 | Брильянт Ярослав | 32 | 2 | 3 |
3 | Пиксаев Алексей | 54 | 4 | 3 |
4 | Торбин Роман | 38 | 3 | 3 |
5 | Кривкова Екатерина | 80 | 4 | 5 |
6 | Корешков Пётр | 67 | 4 | 4 |
7 | Петров Владимир | 13 | 2 | 3 |
8 | Крикунова Кристина | 48 | 3 | 3 |
Из таблицы видно, что 38% учащихся подтвердили годовые отметки, 13% повысили отметку на один балл, 50% понизили отметку на один балл. В итоге успеваемость составляет 63%, качество знаний – 38%.
4. Школьная документация.
В течение всего учебного года систематически проверялись классные журналы, цели проверок различны:
- дозировка домашних заданий и пропуски уроков,
- накопляемость текущих отметок и объективность выставления четвертных,
- выполнение учебных программ и их практической части,
- организация повторения в ходе подготовки к итоговой аттестации и др.
Анализ ведения классных журналов показал, что в начальной школе практически все журналы 1а, 2а, 3а, 4а ведутся аккуратно, хорошая накопляемость отметок, ежедневно отмечаются пропуски уроков, учебные программы выполнены. (1с кл.) по ведению журнала указаны замечания.
В работе с дневниками учащихся следует отметить хорошую работу учителей (3а кл.) и (4а кл.), которые систематически проверяют дневники учащихся, выставляют все текущие отметки, требуют контроля со стороны родителей. Классные руководители (2а кл.) и (5а кл.) тоже систематически проверяют дневники учащихся, однако, не у всех учащихся проставлены текущие отметки, не все учащиеся своевременно заполняют дневники, не везде имеются росписи родителей.
Проверка тетрадей учащихся показала, что учителя начальной школы проводят большую работу с учащимися по ведению тетрадей, следят за выполнением единого орфографического режима. У всех учащихся 1-5-х классов имеется по две рабочие тетради, которые ежедневно проверяются. У учащихся 2-5-х классов имеются дополнительно тетради для творческих и контрольных работ. Все контрольные работы, диктанты проводятся в соответствии с календарно-тематическим планированием, работы проверены и проставлены в классные журналы.
5. Подготовка, проведение и итоги ГИА и ЕГЭ в 2009 году.
В учебном году в выпускных 9а и 11а классах обучалось по 25 учащихся. Государственной (итоговой) аттестации в выпускных классах предшествовала большая работа. С учащимися 9а и 11а классов проводилось анкетирование по выбору предметов для сдачи экзаменов по выбору, классные и родительские собрания, где изучались нормативные документы по проведению ГИА в 9а и ЕГЭ а 11а классах.
Выпускники 9а класса в 2009 году сдавали ГИА в новой независимой форме по КИМам: два обязательных предмета (русский язык, математика) и два по выбору. Учащиеся 9а предпрофильного класса, ориентируясь на выбранный социально-гуманитарный профиль, выбрали и сдавали в основном литературу и историю, а некоторые учащиеся – географию и обществознание. ГИА предшествовала большая подготовительная работа: проводились элективные курсы по русскому языку, математике, литературе, истории, обществознанию для расширенного изучения этих предметов, дополнительные занятия по всем основным предметам, а также во втором полугодие во время уроков велось сопутствующее повторение, проводились репетиционные экзамены по русскому языку, алгебре, литературе, истории, географии и обществознанию.
Результаты ГИА в 2209 году.
№ | Ф. И.О. обучающихся | Обязательные предметы | Предметы по выбору | ||||
рус. яз. | алгебр | история | литерат | общест | географ | ||
1. |
| 4 | 4 | 3 | 3 | ||
2. |
| 4 | 3 | 2, 3 | 3 | ||
3. |
| 3 | 4 | 3 | 4 | ||
4. |
| 4 | 4 | 3 | 3 | ||
5. |
| 4 | 4 | 3 | 3 | ||
6. |
| 4 | 4 | 2, 2 | 3 | ||
7. |
| 4 | 4 | 3 | 4 | ||
8. |
| 4 | 4 | 2, 3 | 3 | ||
9. |
| 3 | 4 | 2, 2 | 3 | ||
10. |
| 4 | 4 | 3 | 3 | ||
11. |
| 3 | 3 | 3 | 2, 3 | ||
12. |
| 3 | 4 | 3 | 4 | ||
13. |
| 3 | 4 | 3 | 3 | ||
14. | Низамутдинова | 4 | 4 | 3 | 4 | ||
15. |
| 3 | 4 | 3 | 3 | ||
16. |
| 4 | 3 | 2, 2 | 3 | ||
17. |
| 3 | 3 | 2, 3 | 4 | ||
18. |
| 3 | 2, 3 | 2, 2 | 3 | ||
19. |
| 4 | 3 | 3 | 3 | ||
20. |
| 4 | 4 | 3 | 4 | ||
21. |
| 4 | 4 | 3 | 3 | ||
22. |
| 3 | 4 | 3 | 4 | ||
23. |
| 4 | 4 | 2, 2 | 4 | ||
24. |
| 3 | 4 | 3 | 3 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


