Время реализации основной образовательной программы

Время осуществления присмотра и ухода

Инвариантная (обязательная часть) программы

Вариативная часть программы

НОД

ОД в РМ

Самост.

деят.

Взаим.

с род.

Младшая группа

65 % 410 мин

35%

220 мин

80 % 324 мин

20 %

Сон

160 мин

30 мин

82 мин

180 мин

32 мин

Средняя группа

70 %

30 %

180 мин

150 мин сон

80 % 350 мин

20 %

40 мин

78 мин

200 мин

32 мин

Старшая группа

75 %

25%

130 мин

сон

80 %

75 мин

48 мин

220 мин

32 мин

Подготовительная группа

80 %

80 %

20 %

20 %

120 мин сон

90 мин

38 мин

240 мин

32 мин

Режим двигательной активности в течение дня

Режимные моменты

Младший возраст

Старший возраст

Ранний возраст -1гр.

2 мл.+ср.

возраст

Ср.+ст.

возраст

Подготовит.

группа

1

Утренняя гимнастика

5-6 мин.

6-8 мин.

8-10 мин

10 мин.

2

Бодрящая, тактильная гимнастика после сна

5 мин.

5-6 мин.

6-7 мин.

6-8 мин.

3

Физкультминутки на занятии

1-2 мин.

2-3 мин.

2-4 мин.

3-5 мин.

4

Подвижные игры

6-10 мин.

10-15 мин.

15-20 мин.

15-20 мин.

5

Подвижные игры на прогулке

8-10 мин.

10 мин.

15 мин.

6

Физкультурные занятия

2 раза в неделю 3 раза в неделю

10 мин.

15 мин.

20-25 мин.

30 мин.

7

Музыкальные занятия

(движения)

2 раза в неделю

3-5 мин.

5 мин.

7-10 мин.

10 мин.

8

Физкультурный досуг

1 раз в квартал

20 мин.

20-25 мин.

30-35 мин

9

Спортивные игры (элементы)

1 раз в неделю

10 мин.

15 мин.

20 мин.

10

Самостоятельная двигательная деятельность

Ежедневно в утренние и вечерние часы

11

Неделя здоровья

1 раз в полгода

12

Коррекция осанки

1 раз в неделю

13

Коррекция плоскостопия

1 раз в неделю

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Закаливание

Закаливание предполагает систему мероприятий, направленных на повышение устойчивости генетических механизмов защиты и приспособления организма.

Необходимо учитывать противопоказания к закаливанию организма ребенка-дошкольника:

- менее 5 дней после выздоровления или профилактической прививки;

- менее двух недель после обострения хронического заболевания;

- высокая температура в вечерние часы;

- отсутствие полного контакта или сотрудничества с семьей;

- протест и страх ребенка;

- температура окружающего воздуха ниже нормы.

Характер действия

метод

методика

Противо-

показания

Воздух (температурное воздействие на организм)

Утренняя гимнастика

Проведение на свежем воздухе в облегченной одежде.

Гимнастика в трусах и майках, хождение босиком.

Медицинский отвод после болезни

Прогулка

Прогулки на свежем воздухе в любую погоду в одежде по сезону

Воздушные контрастные ванны.

Гимнастика после сна.

Использование разницы температур (под одеялом, без одеяла; в спальне, в группе).

Использование «дорожек здоровья» (ребристая доска, массажные коврики)

Температура воздуха ниже нормы.

Наличие противопоказаний.

Хождение босиком.

Во время физкультурных мероприятий.

Температура воздуха ниже нормы.

Наличие медицинских отводов.

Вода (температурные и механические раздражающие воздействия на кожу, органы обоняния)

Обширное умывание

Постепенное обучение элементам обширного умывания, начиная с кончиков пальцев до локтя, плеча, шеи с переходом к подбородку, и умыванию лица. Процедура проводится 1 раз после сна.

Температура воздуха ниже нормы.

Наличие медицинских отводов.

Туалет носа.

Освободить носовой ход от скапливающейся слизи, промыть проточной водой.

Нет.

Солнце (общее температурное воздействие на организм)

Прогулка.

Солнечные ванны.

Свето-воздушные ванны.

Использование ослабленного влияния атмосферы (раннее утро, после полудня). Проведение солнечных ванн в облачные дни. Использование отраженных лучей (в тени). Изменение площади открытой поверхности подбором одежды.

Лихорадочные состояния, хронические заболевания, температура свыше 30 0С

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13