План учебно-воспитательной работы ГКОУ «СКОШИ I-II и V видов» Минобрнауки КБР ст. Приближной на уч. г (стр. 8 )

«Адаптация, интеграция ребёнка с нарушением слуха в социальную среду».

Задачи методической работы на 2013 – 2014 учебный год:

1. Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей и воспитателей школы.

2. Внедрять положительный опыт учителей по приёмам дифференциации и профилизации образования.

3. Внедрять новые технологии в обучение и воспитание неслышащих школьников, направленные на совершенствование коммуникативных навыков учащихся с опорой на остаточный слух.

СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ

МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В ШКОЛЕ-ИНТЕРНАТЕ.

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ.

№ п/п	Мероприятия	Дата	Ответственные
1	Разработка и утверждение плана методической работы.	сентябрь	зам. директора по УВР
2	Организация работы Методического Совета	Сентябрь ноябрь февраль май	зам. директора по УВР
3	Организация работы методических объединений: -начальных классов; - естественно-гуманитарного цикла; -естественно-математического цикла; -классных руководителей; -воспитателей.	в течение года	Зам. директора по УВР, руководители МО
4	Организация работы по повышению педагогического мастерства педагогов: -курсовая подготовка; -посещение семинаров; -открытые уроки; -взаимопосещение уроков; -предметные недели; -планирование самообразовательной работы; аттестационные мероприятия; -проведение научно-методической конференции по темам самообразования (обобщение педагогического опыта).	в течение года	Зам. директора по УВР, члены метод. совета
5	Организация учебно-воспитательной деятельности учащихся: - участие в районных и республиканских мероприятиях	в течение года	Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР
6	Организация контроля за уровнем ЗУН учащихся 2-10 классов.	сентябрь декабрь май	Зам. директора по УВР, руководители МО
7	Подготовка и проведение ГИА. Организация работы экзаменационной комиссии.	3,4 четверть	Зам. директора по УВР,
8	Подготовка к итоговому педсовету. Самоанализ работы учителя. Выполнение учебного плана, практической части программ.	4 четверть, апрель	Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР, руководители МО
9	Диагностика затруднений учителей в обучении учащихся. Оказание методической помощи по результатам диагностики.	сентябрь. В течение года	Руководители МО, Зам. директора по УВР,
10	Аналитическая оценка результатов учебного года	май	, учителя-предметники.

2. СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ.

№ п/п	Мероприятие	Дата	Ответственные
1. 2. 3. 4. 5.	Проведение семинаров во всех МО. Проведение заседаний МО Проведение открытых уроков, самообразование, изучение опыта коллег, самоанализ, самооценка Заслушивание вопросов методики преподавания в школе - интернате на заседаниях МО, МС, совещаниях при завуче, педсовете в школе Обобщение педагогического опыта лучших педагогов школы-интерната	В течение года Не реже одного раза в четверть По графику МО По плану работы школы-интерната В течение года	Зам. директора по УВР руководители МО руководители МО Администрация руководители МО

3. РАБОТА С МОЛОДЫМИ ПЕДАГОГАМИ.

3.1. План работы с молодыми учителями.

№ п/п	Мероприятия	Дата	Ответственные
1. 2. 3. 4.	Проведение индивидуальных консультаций по работе над методической проблемой школы и ее изучению в плане самообразования учителей и логопедов. Диагностика результативности работы молодых учителей, анализ возможных проблем и пути их решения. Организация взаимопосещения уроков, занятий, классных мероприятий. Тематика занятий в «школе молодого учителя»: - Типология и структура современного урока, занятия. - Подготовка педагога к уроку, занятию. - Формулировка целей, подбор учебного материала. - Система контроля и оценки знаний учащихся. - Самоанализ урока, занятия. -Индивидуализация и дифференциация обучения. - Создание условий для реализации индивидуальных возможностей учащихся.	Октябрь Январь-май В течение года Октябрь Ноябрь Декабрь Январь Февраль Март	Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР Зам. директора по УВР, Зам. директора по ВР, руководители МО Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, руководители МО

3.2. План работы с молодыми воспитателями

№ п/п	Наименование (тема)	Срок проведения
1	Должностные обязанности воспитателя. Функциональные обязанности воспитателя. Инструктаж по ТБ (должностные инструкции в режиме дня). Закрепление наставников.	сентябрь
2	Диагностика (педагогическая) в работе воспитателя. Методика составления диагностической карты.	октябрь
3	Планирование воспитательной работы в классе с учетом специфики. МП консилиумы. Составление программ коррекции по отклонениям в развитии.	ноябрь
4	Воспитательная система в школе-интернате. Отрядная, клубная и кружковая работа. Единая система самоуправления.	декабрь
5	Развитие разговорной речи и слухового восприятия во внеурочное время.	январь
6	Работа с родителями воспитанников	февраль
7	Методика, подготовка и проведение внеклассных занятий и подготовки домашнего задания с классом.	март
8	Методика, разработка, подготовка и проведение внеклассных мероприятий (групповых и общих).	апрель
9	Итоги работы молодых воспитателей в учебном году.	май
10	Посещение занятий. Оказание методической помощи.	в течение учебного года

3.3. Самообразование педагогов.

№ п/п	Мероприятия	Дата	Ответственные
1. 2. 3. 4. 5.	Проведение диагностики среди педагогов. Консультация по выбору тем по самообразованию. Подбор материалов для комплектования «Методического портфеля педагога». Собеседование по темам самообразования. Отчеты по самообразованию.	Сентябрь Октябрь Ноябрь Март май	Руководители МО Зам. директора по УВР, Зам. директора по ВР Зам. директора по УВР Директор, Зам. директора по УВР, Зам. директора по ВР педагоги

3.4. План работы методического совета.

№ п/п	Мероприятия	Дата	Ответственные
1.	ЗАСЕДАНИЕ 1 Установочное 1. Анализ работы за уч. г. 2. Основные задачи и направления работы МО на уч. г. Утверждение планов работы методического совета школы-интената, Школьных методических объединений, творческих групп на уч. г. учебный год. Определение задач методической работы. 3. Изучение методических писем, рекомендаций, приказов органов образования по вопросу совершенствования методической работы по реализации программы с последующим обсуждением на заседании МО учителей. 3. Утверждение тематического планирования ДКЗ, факультативных занятий. 4. Утверждение календарно-тематического тематического планирования по предметам школьного учебного плана. 5. Утверждение тем по самообразованию педагогов. 6.Организация работы с молодыми специалистами. 7.Организация и проведение методических предметных недель.	Сентябрь	Зам. директора по УВР, руководители МО, члены МС
2.	ЗАСЕДАНИЕ 2 Преемственность при переходе из начальной школы в основную школу 1. Социально-педагогическая характеристика обучающихся 5-х классов. 2. Диагностика уровня обученности. Итоги стартовых контрольных работ в 5-х классах. 3. Мониторинг уровня психологической комфортности обучающихся, уровня мотивации к учению в 5-х классах. 4. Анализ проверки дневников. 5. Проблемы преподавания учебных предметов в 5-х классах.	октябрь	Зам. директора по УВР, руководители МО, члены МС
3	ЗАСЕДАНИЕ 3 1. Социально-педагогическая характеристика обучающихся 10 класса. 2. Диагностика уровня обученности. Итоги стартовых контрольных работ в 10 классе. 3. Мониторинг уровня психологической комфортности обучающихся, уровня мотивации к учению в 10 классе. 4. Проблемы преподавания учебных предметов в 10 классе. 5. Итоги мониторинга учебного процесса за 1 четверть и 1 полугодие. 6.Итоги проведения методических предметных недель в 1 полугодии. 7.Результативность методической работы школы за 1 полугодие, состояние работы по повышению квалификации учителей.	Декабрь	Зам. директора по УВР, руководители МО, члены МС
4	ЗАСЕДАНИЕ 4 1. Анализ методической работы за 1 полугодие. 2. Подготовка к итоговой аттестации учащихся переводных классов. 3. Итоги конкурса «Лучший педагог года». 4. Итоги проведения методических предметных недель.	Февраль	Зам. директора по УВР, руководители МО, члены МС
	ЗАСЕДАНИЕ 5 1. Новые подходы к подготовке обучающихся к ГИА. 2. Итоги мониторинга предметных достижений обучающихся в 4, 10 классах. 3. Подведение итогов аттестации,   повышения квалификации педкадров школы за учебный год. 4.  Подведение итогов обмена опытом и обобщения опыта. 5.  Результативность работы школьных предметных методических объединений  учителей и методического совета школы. 6.  Обсуждение плана методической работы на учебный год.	Май	Зам. директора по УВР, руководители МО, члены МС

VI. Работа по преемственности.

Совместная работа начальной школы и средней школы по преемственности образовательного процесса.

№ п/п	Мероприятие	Дата	Ответственные
1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 1. 2.	Организационная работа Организация предметно-развивающей среды и жизненного пространства для обеспечения разнообразной деятельности детей начального и среднего школьного возраста. Проведение экскурсий и целевых прогулок в школе и по селу. Совместное участие в праздниках, выставках детских работ, концертах и т. п. Организация своевременного медицинского осмотра детей. Осуществление единого подхода к привитию детям гигиенических навыков, культуры поведения, умения найти дело по интересу. Шефская помощь среднего звена начальной школе. Методическая работа. Изучение и анализ программы начальной школы и средней, нормативных документов. Взаимопосещение уроков, внеклассных занятий. Совместное заседание МО «Функциональная и мотивационная готовность выпускников начальной школы к обучению в средней школе». Совещание при директоре: «Готовность учащихся 4 класса для обучения в средней школе». Работа с родителями. Проведение родительских собраний учителями начальных классов по теме преемственности. Организация консультаций для родителей по подготовке детей к переходу в среднее звено.	В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года В теч. года Апрель май В теч. года В теч. года	Директор, Зам. директора по УВР Воспитатели, классные руководители зам. директора по ВР директор, медсестра учителя средних и нач. классов, воспитатели, классные руководители Классные руководители, зам. директора по ВР МО нач. кл., МО воспитат., кл. руковод. Учителя, воспитатели, кл. руковод. Зам. директора по УВР, руковод. МО директор, зам. директора по УВР учителя нач. классов Администрация

VII. Работа психолого-медико-педагогической комиссии

№ п/п	Мероприятие	Дата	Ответственные
1. 2. 3. 4.	Заседание №1 Составление индивидуальных маршрутов (программ) коррекции глухих и слабослышащих учащихся по отклонению в развитии по рекомендациям специалистов. Заседание №2. Промежуточная проверка выполнения индивидуальных маршрутов (программ) коррекции отдельных учащихся. Заседание №3 Отчет о прохождении маршрутов (программ) коррекции по классам. Работа с родителями. Проведение консультаций для родителей специалистами школы-интерната.	октябрь январь май В теч. года	Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР Зам. директора по УВР, зам. директора по ВР, учитель-дефектолог учитель-дефектолог, соц. педагог, медсестра, педагог-психолог

VIII. Циклограмма внутришкольного должностного контроля

на уч. г.

№	Мероприятия	Сроки
1.	Заседания педагогического совета школы	1 раз в четверть
2.	Заседания методического совета школы	1 раз в четверть
3.	Производственные совещания	1 раз в четверть
4.	Административные планерки. Совещания при директоре	понедельник, 9.00
5.	Заседания учкома	1 раз в месяц
6.	Общешкольная линейка	1 раз в 2 недели
7.	Совещание при зам. директора по УВР	1 раз в месяц
8.	Совещание при зам. директора по ВР	1 раз в месяц
9.	Оперативные совещания	в течение года по мере необходимости
10. 11. 12. 13 14.	Педагогические чтения, конференции Профсоюзное собрание Беседы соц. педагога Работа по благоустройству школьной территории, генеральная уборка классных комнат и спален. Классные часы, работа с родителями	1 раз в учебном году по плану ПК по плану работы Еженедельно ежемесячно

2. Циклограмма организационно-педагогических мероприятий, проводимых в течение учебного года.