Программа коррекционной работы «Школа для всех, школа для каждого» (стр. 5 )

Н***** Евгения

№ п/п	Дата	Тема и содержание занятий (2 класс)	Количество занятий
I.		Математика	12 з.
1.	12.09	Формирование математических представлений: упражнения с группами предметов, сравнение, уравнивание, сантиметр.	1 з.
2.	3.10	Сложения и вычитания в пределах 10. Название компонентов при сложении и вычитании.	1 з.
3.	24.10	Решение простых задач на нахождение суммы, остатка, на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.	1з.
4.	21.11	Работа с числами в пределах 11-20.	1 з.
5.	12.12	Сравнение однозначных и двузначных чисел.	1 з.
6.	16.01	Закрепление нумерации и десятичного состава чисел второго десятка.	1 з.
7.	20.02	Сложение с переходом через десяток.	1 з.
8.	13.03	Решение уравнений на нахождение неизвестного слагаемого уменьшаемого и вычитаемого.	1 з.
9.	10.04	Решение задач на нахождение суммы и остатка.	1 з.
10.	8.05	Десятичный состав чисел, разряды.	1 з.
11.	22.05	Сложение и вычитание в пределах 100.	1 з.
12.	29.05	Решение задач в два действия на нахождение суммы и остатка.	1 з.
№ п/п	Дата	Тема и содержание занятий (2 класс)	Количество занятий
II.		Русский язык	12 з.
1.	19.09	Гласные и согласные, их отличительные признаки. Умение выделять из слова звуки, слышать в конце, середине слова. Согласные звуки.	1з.
2.	10.10	Звуковой анализ многосложных слов типа «кукушка». Сравнение звукового и буквенного состава слов типа «конь, соль». Упражнения на списывание слов и небольших текстов.	1з.
3.	7.11	Слогообразующая функция гласного. Деление слов на слоги. Ударные слоги. Перенос слов. Упражнения в переносе слова со сроки на строку.	1з.
4.	28.11	Мягкий знак в конце и середине слова. Перенос слов с ь в середине.	1з.
5.	19.12	Правило правописания слогов жи, ши. Составление предложений со словами, содержащими жи, ши.	1з.
6.	23.01	Правило правописания слогов ча, ща. Составление предложений со словами, содержащими ча, ща.	1з.
7.	6.02	Правило правописания слогов чу, щу. Тренировка в написании слов со слогами жи, ши, ча, ща, чу, щу	1з.
8.	27.02	Ударные и безударные гласные. Подбор слов с ударными гласными в разных позициях.	1з.
9.	20.03	Парные звонкие и глухие согласные. Сопоставление значения слов в связи с изменением букв. Упражнения в выделении парных звонких и глухих согласных. Работа с наглядным материалом.	1з.
10.	17.04	Уточнение значения слов, обозначающих предметы и явления природы. Расширение словарного запаса.	1з.
11.	15.05	Грамматические вопросы кто? что? Игра «Кто или Что?» Признаки предметов и явлений. Игра «Кто это?» (по признакам определить, кто это такой).	1з.
12.	29.05	Типы предложений: повествовательные, вопросительные, восклицательные. Знаки препинания. Составление предложений разных по высказыванию.	1з.
№ п/п	Дата	Тема и содержание занятий (2 класс)	Количество занятий
III.		Окружающий мир/природоведение/развитие речи	10з.
1.	26.09	Жизнь растений осенью	1з.
2.	17.10	Труд людей осенью	1з.
3.	14.11	Как животные готовятся к зиме	1з.
4.	5.12	Пришла зима. Жизнь лесных зверей зимой	1з.
5.	26.12	Как помочь птицам. Как зимуют травы, кустарники, деревья.	1з.
6.	30.01	Мир живой и неживой природы. Взаимосвязи между живой и неживой природой	1з.
7.	13.02	Планета Земля. Глобус - модель Земли	1з.
8.	6.03	Смена дня и ночи на Земле. Смена времен года на Земле	1з.
9.	3.04	Свойства воздуха	1з.
10.	24.04	Значение воды для живых организмов и хозяйственной жизни человека. Свойства воды	1з.

Приложение 2.