Анализ выбора предметов для сдачи государственной (итоговой) аттестации показывает, что наиболее популярными в 2009/2010 учебном году в 9 классе являются: физическая культура, ОБЖ и обществознание.
Такие предметы как физика, биология, история учащиеся будут сдавать в новой форме, остальные в традиционной форме.
Предметы | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 | |||
ОБЖ | 4 | 22 | 8 | 67% | 10 | 77 |
Физкультура | 9 | 50 | 5 | 42 | 3 | 23 |
Физика | 1 | 6 | - | - | 1 | 7,7 |
Биология | 3 | 17 | 4 | 33 | 2 | 15,4 |
География | - | - | - | - | 1 | 7,7 |
Обществознание | 10 | 56 | 5 | 42 | 5 | 38,5 |
Литература | - | - | - | - | 1 | 7,7 |
История | - | - | - | - | 1 | 7,7 |
Химия | 9 | 50 | 2 | 17 | - | - |
Сравнительный анализ выбора предметов за последние 3 года
Как всегда самой популярной формой сдачи экзаменов остается - по билетам. Все так же остаются невостребованными предметами у учащихся 9-го класса в этом году: обществознание, физкультура и ОБЖ. Сравнительный анализ показывает, что из года в год выбираются одни и те же предметы: ОБЖ, физкультура и биология. Литературу, географию, историю, физику выбрали в этом году по одному человеку.
Из таблицы видно, что ОБЖ выбрали 67%, физическую культуру -42%, биологию – 33% и химию – 17%, физику -6%, обществознание - 42% учащихся класса.
Анализ выбора предметов для сдачи государственной (итоговой) аттестации показывает, что наиболее популярными в 2009/2010 учебном году в 9 классе являются: физическая культура, ОБЖ и обществознание.
Сравнительный анализ выбора предметов за последние 3 года.
Как всегда самой популярной формой сдачи экзаменов остается - по билетам Все так же остаются невостребованными предметами у учащихся 9-го класса в этом году являются: химия, геометрия, история - их не выбрал никто. Учащиеся это объясняют сложностью предметов, большим объемом материала для сдачи экзаменов.
Сравнительный анализ показывает, что из года в год выбираются одни и те же предметы: ОБЖ, физкультура. Дети считают, что эти предметы легче сдавать. Биологию, обществознание выбрали те учащиеся, которым эти предметы нужны для дальнейшего продолжения обучения на третьем ступени обучения и для сдачи ЕГЭ.
Распределение выпускников основной школы за последние 3 года:
2008/2009 учебный год | 2009/2010 учебный год | 2010/2011 учебный год | |
Всего окончило 9 классов, из них: -перешли в 10 класс -перевелись в 10 из других школ -поступили в ПТУ -поступили в колледжи (техникумы, училища) -продолжили учебу в вечерней школе -работают -не учатся и не работают | 18 11 1 - 6 - - - - | 12 7 - - 5 - - - - | 13 11 - - 2 - - - - |
Продолжение образования
учащимися 9 класса
№ пп | Ф. И.О. | Класс | Куда выбыли |
1. | Зайнулабидова Марьям | 9 | 10 класс |
2. | Иванова Юлия | 9 | 10 класс |
3. | Костенко Елена | 9 | 10 класс |
4. | Мартыш Юлия | 9 | 10 класс |
5 | Буловина Мария | 9 | 10 класс |
6 | Онищенко Юлия | 9 | 10 класс |
7 | Рабаданов Шамиль | 9 | 10 класс |
8 | Самойленко Оксана | 9 | 10 класс |
9 | Старостина Светлан | 9 | |
10 | Сурхаева Хадижат | 9 | 10 класс |
11 | Черников Алексей | 9 | 10 класс |
12 | Щетинин Владимир | 9 | 10 класс |
Джаммалутдинова Сакинат | 9 | 10 класс |
Государственная (итоговая) аттестации выпускников 11 класса
за 2010/2011 учебный год
Освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования завершалось обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников по русскому языку и математике. Экзамены по другим общеобразовательным предметам выпускники сдавали на добровольной основе по своему выбору, причем количество их определяли сами выпускники.
На конец 2010/2011 учебного года в 11-ом классе обучались 10 учащихся. Все они были допущены к государственной итоговой аттестации.
Все 10 учащихся успешно прошли аттестацию за курс среднего (полного) общего образования и получили документ об образовании соответствующего образца. Учащиеся 11 класса сдавали два обязательных экзамена – по русскому языку и математике и по выбору по материалам и в форме ЕГЭ.
Выбор предметов учащимися для проведения государственной (итоговой) аттестации за курс среднего полного общего образования в 2010/2011 учебном году выглядит так:
Для итоговой аттестации учащиеся выбрали 2 предмета: биологию – 3 ученика (30 %), обществознание – 5 ученик (50%).
Анализ выбора предметов для сдачи государственной (итоговой) аттестации показывает, что наиболее популярными в 2010/2011 учебном году в 11 классе является обществознание.
Предметы | 2008/2009 | 2009/2010 | 2010/2011 | |||
Кол-во уч-ся | % | Кол-во уч-ся | % | Кол-во уч-ся | % | |
ОБЖ | - | - | - | - | - | - |
Физич. культура | - | - | - | - | - | - |
Химия | 1 | 14 | 3 | 60 | - | - |
Геометрия | - | - | - | - | - | - |
Биология | 3 | 43 | 3 | 60 | 3 | 30 |
История России | 1 | 14 | 1 | 20 | - | - |
Обществознание | 4 | 57 | 1 | 20 | 5 | 50 |
Иностранный яз. | - | - | - | - | - | - |
География | - | - | - | - | - | - |
Литература | - | - | - | - | - | - |
Как видно из таблицы из года в год учащиеся выбирают обществознание. Выпускники объясняют это тем, что этот предмет им нужен для поступления в высшие учебные заведения.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 |
