Анализ методической работы за уч. год (стр. 11 )

Таблица 22

Наиболее актуальные проблемы организации школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников:

Олимпиадные задания ориентированы на высокомотивированных обучающихся, требования к общеобразовательному уровню не соответствуют гимназическому. Призеры школьного этапа общеобразовательных школ на муниципальном этапе заведомо ставятся в неравные условия. Проведение олимпиад в начале учебного года. Проведение двух олимпиад в один день – обучающиеся не имеют возможности принимать участие во всех олимпиадах, к которым у них есть склонность. Подготовка обучающихся к олимпиадам – в начале года учителя перегружены «бумажной» работой, нет времени для целенаправленной подготовки обучающихся. Неоднократно предлагалось готовить обучающихся на специальных межшкольных факультативах, однако предложение в г. Кировске так и не реализовано, организация подготовки в каникулярное время неудобна для обучающихся по триместровой системе обучения. Задания олимпиад приходят в разном формате, зачастую не имеют ключей, что увеличивает время проверки работ. В некоторых заданиях отсутствует разбалловка и критерии присуждения призовых мест. Финансирование олимпиады происходит за счет образовательного учреждения, однако в начале года финансирование по отдельным статьям урезается, следовательно возникает затруднения в тиражировании заданий из-за отсутствия расходных материалов. На протяжении длительного времени обучающиеся освобождаются от уроков, что негативно сказывается на усвоении учебного материала. Проблемы неоднократно вычленяются на протяжении последних 5 лет, вносятся предложения, однако никто не заинтересован в их решении.

Выводы. В уч. году определенных результатов добились обучающиеся во П этапе предметных олимпиад по английскому языку, физической культуре, географии, праву, для среднего и старшего звена, русскому языку и математике в начальных классах. В региональном этапе приняли участие по английскому языку, 9б – по биологии, по физической культуре. Призовых мест нет.

ЗАОЧНЫЕ ОЛИМПИАДЫ

308 обучающихся приняли участие в дистанционном обучении, сетевых конкурсах, олимпиадах

Таблица 23

Параллель	Количество обучающихся	Предмет, наименование организации, предоставляющей услуги ДО, адрес в сети Интернет	Формы организации
2	30	Русский язык, математика, литературное чтение. Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые конкурсы
2	32	Русский язык, математика, литературное чтение. Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
3	29	Русский язык, математика, литературное чтение. Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые конкурсы
3	31	Русский язык, математика, литературное чтение. Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
6	3	Биология, Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
7	3	Биология, Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
8	5	Химия, Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
8	3	Биология, Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
9	3	Биология, Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
9	50	Математика, statgraduztest	Дистанционные образовательные проекты
10	5	Химия, Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
10	3	Биология, Центр поддержки талантливой молодежи, centrtalant/ru	Сетевые олимпиады
10	47	Математика, statgraduztest	Дистанционные образовательные проекты
11	25	Математика, statgraduztest	Дистанционные образовательные проекты
11	14	Русский язык, Инновационный институт продуктивного обучения Северо-Западного отделения РАО, *****	тестирование

Таблица 24

Заочная олимпиада школьников по русскому языку.

класс	Количество участников	результат
5	18	-
6	1	-
7	14	-
8	7	-
9	13	-
10	18	3 место в регионе ()

Таблица 25

Заочная олимпиада школьников по информатике.

класс	Количество участников	результат
9	6	Два 2 места в регионе (Сергиенко, Токарев)

Участие в городских, областных, Всероссийских конкурсах, конференциях, играх и т. п.

Таблица 26.

Участие в Ломоносовском турнире

ФИО	Класс	история	лингвистика	биология	математика	география	физика	астрономия	химия	Литература
Адамбаева	9б		Карачун		Савко				Зудкова
Быкова	9б			Кузнецова					Зудкова
	9б			Кузнецова	Савко			Ишинбаева	Зудкова
	10б	Чирва	Карачун
Залесов	9б		Карачун					Ишинбаева	Зудкова
	9в			Кузнецова	Боярова	Еникеева
Копылова А	10б	Чирва	Карачун
Корабельникова	9б		Карачун		Савко			Ишинбаева
Корыхалова	9в		Карачун		Боярова
Красильникова	9б		Карачун					Ишинбаева	Зудкова
	11а						Ишинбаева
	11а		Круталевич		Савко
Кушнарова	9в				Боярова
Малова	9б		Карачун		Савко				Зудкова
Морозов	9б			Кузнецова	Савко			Ишинбаева	Зудкова
	11а			Кузнецова
Нетребенко	9в		Карачун		Боярова
	10б		Карачун
Папина	9б				Савко				Зудкова
	10б						Ишинбаева
	9в	Чирва	Карачун	Кузнецова	Боярова
	9в			Кузнецова	Боярова			Ишинбаева
Савченко	9в	Чирва	Карачун	Кузнецова	Боярова
Самошкина	9б	Сбусина		Кузнецова	Савко		Ишинбаева		Зудкова
	10б	Чирва
Сергиенко	9б			Кузнецова	Савко			Ишинбаева	Зудкова
	9б			Кузнецова	Савко			Ишинбаева	Зудкова
	9б	Сбусина		Кузнецова	Савко				Зудкова
	11а			Кузнецова				Ишинбаева
Швед	9в			Кузнецова	Боярова	Еникеева
Шимбуева	9б		Карачун		Савко			Ишинбаева
Шутилова	9в		Карачун		Боярова
	10а	Чирва	Кирпичева							Кирпичева
	10а							Ишинбаева
	10а				Юшкова
	10а				Юшкова
	10а								Шмелева
	10а	Чирва		Кузнецова	Юшкова		Ишинбаева

Таблица 27