Анализ методической работы за уч. год (стр. 13 )

Для творчески одаренных обучающихся реализуется модель непрерывного художественно-эстетического образования и воспитания младших школьников «Чарующий мир искусства»

Таблица 29

Результаты участия школьников в мероприятиях (олимпиады, соревнования, дистанционные олимпиады, конкурсы, конференции и т. д.)

Муниципальный уровень

Мероприятие	Количество участников	Количество призовых мест
Конкурс чтецов «У Лукоморья»	12	10
Конкурс рисунков «Сказки Пушкина»	22	4
«Юный зоолог»	5	1
«Ученик года»	15	10
«Интеллектуальный марафон»	32	7
«Дартс»	5	2
«Кто на новенького»	7	1
«Родной мой город»	6	3
Легкоатлетический кросс	82	20
«Звуковая дорожка»	3	3
«Веселые старты»	15	1
«Папа, мама, я – спортивная семья»	4	4
«Вольно!»	6	1
«Северная звезда»	4	2
«Молодые исследователи Хибин»	4	3
НПК «Я познаю мир»	6	4
«Лапландские игры»	8	1
«Звездный серпантин»	5	1
Фотоконкурс «Пусть всегда будет мама!»	7	3
Конкурс проектов «Внучка Деда Мороза»	5	2
«Учитель глазами ребенка»	11	1
«Школа безопасности»	8	1
«Новый мир»	10	2
«Умники и умницы»	15	1
Конкурс молодых избирателей	13	1

Региональный уровень

Мероприятие	Количество участников	Количество призовых мест
Фотоконкурс «Кольский север глазами детей»	3	1
«Заполярный саундтрек»	4	2
«Серебряные струны»	2	2
«Ученик года»	2	2
«Гуманитарная битва» ПетрГУ	3	1
Ломоносовский турнир	28	1
«Шаг в будущее»	2	2
15 межрегиональная НПК ПетрГУ	1	1
«Звонкие голоса»	1	1

Федеральный уровень

Мероприятие	Количество участников	Количество призовых мест
Всероссийский конкурс исследовательских работ учащихся «Мой город – лучший город Земли»	3	3
Всероссийский научный молодежный форум «Шаг в будущее»	1	1
Олимпиада «Шаг в будущее»	1	1
Русский медвежонок – языкознание для всех	192	5
Покажи детям мир	6	1
Британский бульдог	37	7
Интернет-конкурс сочинений	3	1
Конкурс прикладного творчества «Рождественские фантазии»	6	1
Дистанционный конкурс «Волшебная снежинка»	5	2
Международный конкурс исполнителей «Звездный континент»	7	4
«Музыкальный калейдоскоп»	2	2

Повышение квалификации педагогов для работы с одаренными детьми в уч. году

– ИМК, Семинар для руководителей НОУ

– Государственный архив г. Кировска, НПК «Использование архивных документов в исследовательской работе школьников»

- Государственный архив г. Кировска, НПК, «Использование архивных документов в исследовательской работе школьников»

- Государственный архив г. Кировска, НПК,«Использование архивных документов в исследовательской работе школьников»

– РЦ МБОУ «СОШ № 7 г. Кировска», семинар для молодых специалистов «Работа с информацией»

– РЦ «Хибинская гимназия», семинар «Как научить школьников решать задачи»

- РЦ «Хибинская гимназия», семинар «Как научить школьников решать задачи»

- РЦ «Хибинская гимназия», семинар «Как научить школьников решать задачи»

- РЦ «Хибинская гимназия», семинар «Как научить школьников решать задачи»

- РЦ «Хибинская гимназия», консультация «Технологии исследовательской деятельности»

Представление опыта работы педагогов по данному направлению

– Семинар «Инновационные модели обучения», «Апробация моделей эстетического образования»,

- Представление опыта руководства ученическими проектами на 16 межрегиональной НПК ПетрГу

– «Формирование логического мышления на уроках химии», презентация опыта в рамках приема норвежской делегации

– «Обучение решению задач методом ключевых ситуаций», МО

- «Управленческая поддержка участников инновационной деятельности», конференция «Образование 21 века: управленческий аспект»

- «Инновационные модели обучения» МБОУ «СОШ № 5 г. Кировска», семинар

– «Использование метода проектов для формирования универсальных учебных действий», Межмуниципальная конференция учителей технологии

«Эффективные педагогические технологии в биологическом образовании», МО

«Формирование читательских компетенций младших школьников» Семинар-практикум «Преподавание русского языка и литературы в свете решений 1 Всероссийского съезда учителей русского языка и литературы

- «Развитие каналов восприятия информации у обучающихся начальной школы в процессе обучения английскому языку» Семинар МОИПКРОиК «Обновление содержания и технологии обучения английскому языку в условиях введения ФГОС»

- «Развитие каналов восприятия информации у обучающихся начальной школы в процессе обучения английскому языку» Семинар МОИПКРОиК «Обновление содержания и технологии обучения английскому языку в условиях введения ФГОС»

«Работа над творческим проектом на уроках музыки», МО

«Научно-практическая и проектная деятельность в процессе обучения музыке», МО

«Развитие умений поискового чтения», МО

– «Этапы работы над текстовой задачей», Публикация proshcolu.ru

- Презентация программы «Познавательный курс «Шаг за шагом», МО

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

– Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции НОУ «Поиск»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции НОУ «Поиск»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции НОУ «Поиск»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции «Я познаю мир»

- Представление опыта руководства ученическими проектами на научно-практической конференции НОУ «Поиск»

Таблица 30

Реализация Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в МБОУ «СОШ № 5 г. Кировска»

Направление	Сведения
Меры по созданию педагогических и социальных условий для развития и самореализации одаренных детей и молодежи (проведение исследований; разработка программ педагогического и психологического сопровождения одаренных детей; разработка, апробация и внедрение эффективных методик, технологий и форм работы	Разработана и реализуется программа «Одаренные дети», цель которой – выявление и поддержка одаренных детей, развитие их интересов и способностей, содействие их самореализации, и в перспективе, формированию их как будущих высококвалифицированных специалистов. Разработана система интеллектуальных игр для учащихся 1-9 классов, развивающих эрудицию детей «Переменный марафон» (5-6 кл.), «Интеллектуальный марафон» (7-9 кл.), «Что? Где? Когда?»(1-5 кл.) Для музыкально одаренных детей реализуется проект «Детское филармоническое собрание» как инструмент приобщения школьников к культурным и общечеловеческим ценностям в условиях малого города» Для творчески одаренных обучающихся второй год реализуется модель непрерывного художественно-эстетического образования и воспитания младших школьников «Чарующий мир искусства» Обучающиеся принимают участие в конкурсах «Русский медвежонок – языкознание для всех», «Кенгуру», «Кенгуру – выпускникам», «Золотое руно», «Британский бульдог», во всех видах конкурсов «ЭМУ» Обеспечено участие во всероссийских конкурсах, олимпиадах, конференциях Осуществляется информационная поддержка победителей и призеров олимпиад, конкурсов, соревнований средствами сайта школы Разрабатывается модель психолого-педагогической поддержки одаренных детей: · Первичная диагностика одаренных детей посредством простого педагогического, психологического и родительского наблюдения · Психодиагностика по стандартизированным тестовым заданиям и с помощью игровых и тренинговых методов · Глубокий качественный анализ различных проявлений одаренности, ее отличительных особенностей, характерных для данного ребенка · Создание школьного банка данных одаренных детей Организована индивидуальная работа с учащимися, обладающими высокими способностями в какой-либо области. Совершенствуются формы и методы работы с одаренными детьми. Расширены возможности для участия одаренных и способных детей в конференциях, выставках, олимпиадах и конкурсах различного уровня. Оказывается психолого-педагогическая помощь семье в воспитании и развитии одаренного ребенка. Реализуется система повышения квалификации педагогов для работы с одаренными детьми. На уровне школы организованы и проведены предметные олимпиады, конференции НОУ «Поиск» и «Я познаю мир», творческие конкурсы по различным направлениями. Разработана и реализуется система поощрения педагогов, подготовивших победителей и призеров олимпиад, конкурсов, конференций. Организована работа факультативов и элективов по интересам обучающихся
Меры по совершенствованию методической и материально-технической базы образовательного учреждения для организации работы по развитию одаренности детей и молодежи	Внедрение технологий развивающего и личностно-ориентированного обучения Широкое использование в педагогической деятельность метода проектов Обеспечение каждому ребенку равных стартовых возможностей в реализации интересов Стимулирование мотивации развития способностей школьников Расширение образовательного пространства за счет результата внеурочной деятельности в учебной деятельности школы. Организация аналитических круглых столов по проблемам результативности работы с одаренными детьми, результатами диагностик; Педагогические советы «Одаренный ребенок»; Работа ШМО по подготовке и проведению школьной научно-практической конференции проектно - исследовательских работ учащихся, интеллектуальных конкурсов; Проведение семинара «Эффективное взаимодействие всех субъектов образовательного процесса» для учителей, работающих с одаренными детьми, Проведение родительских собраний по теме «Одаренный ребенок»; Обучающие семинары по теме «Проектно-исследовательская деятельность ребенка»; Индивидуальные консультации; Выявление одаренных детей Работа по подготовке к участию в конференциях, олимпиадах, конкурсах Пропедевтика проектно-исследовательской деятельности через организацию работы занятий, работу над проектами и исследованиями Организация подготовки учащихся к участию в олимпиадах и интеллектуальных играх Организация проектно – исследовательской деятельности Организация работы с учреждениями дополнительного образования (ЦДТ, КЮТ) Достаточный уровень технической оснащенности образовательного процесса: 3 кабинета информатики, поливалентный актовый зал, лингафонный кабинет, учебные кабинеты, в основном, оснащены мультимедийной техникой, техническая обеспеченность экспериментальной работы.
Меры по развитию системы профильного обучения	Реализация принципов педагогики сотрудничества Развитие субъект-субъектных отношений учитель-ученик Разработка рабочих учебных программ профильного химико-биологического и социально-гуманитарного классов. Предпрофильная подготовка с 8 класса. Реализация программы предпрофильного обучения совместно с Изучение социального запроса обучающихся и их законных представителей Ведение элективных курсов, удовлетворяющих запросам обучающихся и их законных представителей Ведение портфолио обучающихся. Учет внеучебных достижений (портфолио) детей при комплектовании профильных классов Реализация индивидуальных образовательных траекторий одаренных детей Создание организационно-управленческих и экономических условий для повышения заинтересованности педагогических работников в выявлении и развитии одаренных детей и молодежи, формировании и реализации их индивидуальной образовательной траектории и дальнейшей профессиональной карьеры; Повышение квалификации педагогических работников и руководителей образовательных учреждений в целях развития и совершенствования их профессиональных компетенций по выявлению и развитию одаренности детей и молодежи Разработка электронных образовательных ресурсов Расширение шефских связей Участие в выставках образовательных услуг Разработка и реализация программы «Предпрофильная подготовка»
Участие школьников в интеллектуальных, творческих и спортивных состязаниях;	Победителей и призеров: Международный уровень – 8 Федеральный уровень – 10 Региональный уровень – 13 Муниципальный уровень - 141
Меры по развитию системы профессиональной ориентации учащихся старших классов общеобразовательных учреждений;	Участие в программе «Молодые кадры Совместная работа со студентами Медицинского коллежда Встреча с обучающимися Профессионально-технических училищ Творческие встречи с шефами : КРП, ЦПС, Лавинная служба (лекции, мастер - классы, совместные выпуски газет проведение совместных конкурсов, экскурсии) Экскурсии на предприятия г. Кировска Экскурсии в пожарную часть Система профориентации реализуется через работу факультативов и элективов
Создание системы мотивационной поддержки талантливых детей и молодежи	Реализуется школьная программа «Одаренные дети» Банк данных одаренных детей ежегодно обновляется В ОУ действует Научное общество учащихся «Поиск», в работе которого принимают участие обучающиеся всех возрастных категорий, руководитель НОУ – Достижения обучающихся отражены на официальном сайте школы и в школьной социальной сети Создание комплекса диагностических процедур и методов, направленных на выявление и отслеживание развития одаренных детей
Интеграция различных субъектов образовательной деятельности	Участие в Ломоносовском турнире, организованном ПетрГУ Участие в международном турнире городов, организованном ПетрГУ Участие в Гуманитарной битве, организованном ПетрГУ Участие в Днях открытых дверей, организованных вузами региона Участие в совместных НПК с филиалом Костромского государственного педагогического университета Совместная деятельность с Апатитским медицинским колледжем Реализация Программы безопасности совместно с ГИБДД Реализация проектов совместно с Храмом Спаса Нерукотворенного Образа Иисуса Христа Реализация совместных проектов с Кировским краеведческим музеем
Создание педагогических комплексов по работе с одаренными детьми	Участие в детей работе муниципальной школы одаренного ребенка, Направление детей в профильный лагерь (Подмосковье)

Лауреаты премий, стипендий различного уровня.