Контрольные вопросы
1. Что является объектом и предметом изучения социологии коммуникации?
2. Перечислите базовые составляющие социальной коммуникации.
3. Охарактеризуйте истоки развития социологии коммуникации.
Лекция 2 (4 ч.)
Тема: «Основы теории социальной коммуникации (онтологический, гносеологический и методологический аспекты)».
Занятие 1.
1. Взаимодействие факторов, определяющих природу социальной коммуникации — биологических, социальных, этнических, психических и др.
2. Характеристики социальных структур, существенные для коммуникации: а) обусловленность видами человеческой деятельности; б) соотнесенность с интерпретацией и актуальными концептами данного иремени и места; в) относительная устойчивость в плане диахронии и нормативно обусловленная вариативность в плане синхронии.
3. Двойственная природа социальных структур как результата и как данности. Территориальные, временные и функциональные параметры человеческого общества как «социальные переменные», определяющие коммуникативную вариативность.
Занятие 2.
1. Основные задачи гносеологического аспекта теории социологии коммуникации.
2. Различные подходы к обоснованию взаимодействия коммуникации и социальных структур, единиц, функций и категорий социальной коммуникации, к пониманию социальной информации и ценностной ориентации.
3. Обоснование социального статуса как важнейшей категории коммуникации (Г. Дж. Мейн, М. Вебер, Т. Шибутани, Ю. Хабермас, , ). Ее обусловленность прагматическими, коммуникативными и когнитивными факторами.
4. Понятие методологии и метода. Основные направления исследования социальной коммуникации в зарубежных и отечественных школах — бихевиоризм, необихевиоризм, символический инте-ракционизм, феменологическое направление, структурный функционализм, диалектика. Поиски новых путей и подходов к изучению социальной коммуникации — неомарксизм, рационалистические концепции.
ЛИТЕРАТУРА
1. Социальная психология. М., 1996.
2. , Контент-анализ. M.I 1992.
3. Современная когнитивная психология, М., 1982.
4. О социометрической методике в социально - психологических исследованиях. Л., 1979.
5. Статус лица в значении слова. Волгоград, 1989.
6. Леви-Cтpocc К. Структурная антропология. М., 1983.
7. Леонтьев АН. Деятельность. Сознание. Личность. М.1 1975.
8. Морено Дис. Л. Социометрия. Экспериментальный метол и наука об обществе. М., 1958.
9. Неомарксизм и проблемы социальной культуры. М., 1980J
10. Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.
11. Основы теории коммуникации: Учеб. / Под ред. . – М., 2007.
12. Методы социальных наук/Пер, фр. М., 1972.
13. Социологическая информация. Л., 1977.|
14. Построение теории коммуникации//Теоре гические и прикладные проблемы речевого общения. М., 1979.
15. Социальная дифференциация языка//©нто-логия языка как общественного явления. М., 1983";
16. Ядов ВЛ. Социологическое исследование. Методология, программа, методы. Самара, 1995.
Контрольные вопросы
1. Перечислите факторы, определяющие онтологию социальной коммуникации.
2. Перечислите основные категории социологии коммуникации, дайте краткую характеристику.
3. Каковы характеристики социальных структур, существенные для коммуникации?
4. Охарактеризуйте бихевиористскую методологию исследования социальной коммуникации.
5. Каковы основные принципы символического интеракционизма?
6. Как понимается коммуникация в феноменологической социологии?
Лекцияч.)
Тема: Системность коммуникации и виды коммуникативных систем
1. Понятие системности в науке.
2. Система, классификация, таксономия, стратификация и типология как научные понятия.
3. Система языка и коммуникативных систем.
4. Критерии определения типов коммуникативных систем — естественных (естественный вербальный язык, язык жестов, мимики, телодвижений) и искусственных (язык эсперанто, логико-математический язык, музыкальная нотация, химические символы и др.); их общие и отличительные характеристики.
5. Различные виды искусственных коммуникативных систем —априорные, апостериорные и смешанные: их функции и эффективность.
6. Языки программирования. Информационные языки.
7. Перспективы использования коммуникативных систем в реализации тенденции к системной интеграции информационных технологий из смежных научных областей.
ЛИТЕРАТУРА
1. Дейк ван ТА. Язык. Познание. Коммуникация. М., 1989.
2. Язык эсперанто. М., 1981.
3. Статус лица в значении слова. Волгоград, 1989.
4. О системности лексики//Вопр. языкознания. 1984. № 1.
5. Теоретические основы интерлингвистики. М., 1987.
6. Общение. Текст. Высказывание. М., 1980.
7. Системный подход в современном научном познании//Вопр. философии. 1980. № 1.
8. О системе психологии. М., 1974.
9. Визуализация информации. М., 1994.
Контрольные вопросы
Что такое система? Каковы признаки системных объектов?
Как выявить системный характер социальной коммуникации?
В чем выражается системный характер организации языка как средства коммуникации?
Каковы критерии определения типов коммуникативных систем?
В чем заключается специфика языков программирования как средства коммуникации в системе «человек – машина»?
Лекция 4 (4 ч.).
Тема: «Социальная обусловленность коммуникации и социологические аспекты ее изучения»
Занятие 1.
1. Обоснование социальной природы коммуникации. Понятие о социологических доминантах коммуникации.
2. Виды взаимодействия социальных и коммуникативных факторов — дифференциация, интеграция и интерференция.
3. Ценностная ориентация как социологическая доминанта коммуникации.
4. Коммуникативные сферы и принципы их выделения.
Занятие 2.
1. Понятие о языковой ситуации. Билингвизм и диглоссия как коммуникативные и как социальные проблемы. Определение статуса языка в условиях билингвизма.
2. Прикладные задачи социологии коммуникации. Основные направления их решения — коммуникативное, технологическое и функциональное.
3. Пути преодоления барьеров естественного и искусственного двуязычия.
4. Понятия «языковая политика», «языковое строительство» и «языковое планирование».
5. Актуальные задачи технологического направления. Перспективы интеграции информационных технологий, совершенствования машинного перевода и создания искусственного интеллекта.
6. Специфика задач функционального направления и перспективы их решения.
ЛИТЕРАТУРА
1. Проблемы изучения функциональной стороны языка. М., 1975.
2. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.
3. Социология коммуникации. М., 1997.
4. Психология общения. Тарту, 1973.
5. Общение как проблема общей психологии// Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М., 1976.
6. Социологическая информация. Л., 1977.
Контрольные вопросы
Что такое социологические доминанты коммуникации?
Какие виды взаимодействия социальных и коммуникативных факторов вам известные? В чем специфика каждого из них?
Каковы принципы выделения коммуникативных сфер?
Что такое языковая ситуация?
Что обозначают термины «билингвизм» и «диглоссия»? Как они соотносятся между собой?
Лекция 5 (4 ч.).
Тема: «Уровни коммуникативных систем»
Занятие 1.
1. Обоснование уровней коммуникативных систем. Критерии их выделения.
2. Семиотический уровень. Понятие знака (Ч. Пирс, Ч. Моррис, , ). Типология знаков. Их сущность и функции. Общие характеристики семиотических систем. Понятие о синтактике, семантике и прагматике как о семиотических аспектах, их соотнесенность с социальной коммуникацией.
3. Лингвистический (языковой) уровень. Вербальная основа языковой уровня коммуникации. Понимание речевых актов и их типология.
4. Высказывание и дискурс как коммуникативные единицы. Их важнейшие характеристики. Различные подходы к моделированию дискурса — ментальная модель (Ф. Джонсон-Лэрд), модель фреймов (М. Минский, Ч. Филлмор), модель сценариев (Р. Шенк, Р. Абелсон), модель ситуаций (Т. А. ван Дейк).
Занятие 2.
1. Металингвистический (метаязыковой) уровень. Понятие «метаязык». Основная функция коммуникативных систем метаязыкового уровня.
2. Паралингвистический (невербальный) уровень. Виды невербальных коммуникативных средств — фонационных, кинесических и графических; их функции.
3. Синтетический уровень. Природа синтетического уровня коммуникации — каналы, средства, единицы, функции. Коммуникативные сферы актуализации синтетического уровня.
4. Социально значимые компоненты систем синтетического уровня и социологические аспекты его изучения.
ЛИТЕРАТУРА
1. Ветров и ее основные проблемы. М., 1968.
2. Знак. Символ. Миф. М., 1982.
3. Основания теории знаков // Семиотика. М., 1983.1
4. Семиотика и лингвистика. М., 1995.
5. В мире семиотики//Семиотика. М., 1983.
6. В трехмерном пространстве языка. Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства. М., 1985.
7. Эстетика словесного творчества. (Высказывание как единица речевого общения). М., 1979.
8. , Некоторые проблемы теории речевых актов//Языковая деятельность в аспекте лингвистической прагматики. М., 1984.
9. Высказывание и ситуация//Проблемы структурной лингвистики. М., 1972.
10. Гвишиани научного общения. Вопросы методологии. М., 1986.
11. Девкин ВД. Прагматика слова//Прагматика слова. Межвузовский сборник научных трудов. М., 1985.
12. Дейк ван ТА. Язык. Познание. Коммуникация/Пер, с англ. М., 1989.
13. Статус лица в значении слова. Волгоград, 1989.
14. Текст как единица коммуникации. М.,
15. Особенности терминологии общественных наук и сферы ее использования // Язык и стиль научного изложения. М., 1983.
16. Социальная лингвистика. М., 1996.
17. Новое в зарубежной лингвистике. М., 1986. Вып. 17. Теория речевых актов.
18. Сёрл Дж. Р. Что такое речевой акт? // Философия языка / Ред.-сост. Дж. Р. Сёрл. – М.: Эдиториал УРСС, 2004. – 56-74.
19. Сорокин ЮЛ., , Шахнарович A.M. Теоретические и прикладные проблемы речевого общения. М., 1979.
20. Экономика и рынок труда: терминологический аспект. (Англо-русские исторические параллели). М.,| 1993.
21. Швейцер АЛ. Контрастивная стилистика. Газетно-публицистический стиль в английском и русском языках. М., 1993,
22. , Кано X., Жесты и мимика в| русской речи: Лингвострановедческий словарь. М., 1991.
23. Принцип деятельности и исследование общения//Общение и деятельность. Драга, 19&L
24. Невербальные компоненты коммуникации. М., 1980.
25. Паралингвистика: прикладной и концептуальный аспекты//Национально-культурная специфика речевого поведения. М., 1977.
26. Паралингвистика. М., 1974.
27. Сопоставление невербальных средств коммуникации как национально-культурной специфики речевого поведения. М., 1994.
Контрольные вопросы
Перечислите известные вам уровни коммуникации.
В чем специфика семиотического уровня?
Что такое знак? Каковы подходы к пониманию знака?
Обоснуйте социальную обусловленность знака.
Каковы три аспекта семиотики? Охарактеризуйте их.
Какие подходы к определению понятия дискурс имеются в современной науке?
В чем сущность металингвистического уровня коммуникации?
Что такое речевой акт?
Каковы типы речевых актов?
Что такое высказывание?
Что такое паралингвистика?
Какова природа невербальной коммуникации?
Что такое синтетический уровень коммуникации? Какие коммуникативные системы ему соответствуют?
Какова роль языковых средств в коммуникации синтетического уровня (вербальных и невербальных)?
Лекция 6 (2 ч.).
Тема: «Категории и функции социальной коммуникации. Социологические доминанты».
1. Понятие категории в социальной коммуникации. Обусловленность речевых актов ситуационными, информационными и прагматическими факторами коммуникации. Конвенциональная обусловленность речевого этикета.
2. Обоснование категорий социального статуса, коммуникативных ролей и коммуникативных сфер, социальной ситуации, коммуникативной установки, смысловой и оценочной информации и социальной ориентации (оценочного отношения) как социологических доминант. Их содержание и способы актуализации.
3. Понятие функции в социальной коммуникации. Основные и базовые функции социальной коммуникации. Частные функции социальной коммуникации как социологические доминанты.
4. Факторы, обусловливающие актуализацию социологических доминант коммуникации: стратификационный, ситуационный, оценочный и функциональный.
ЛИТЕРАТУРА
1. Проблемы изучения функциональной стороны языка. М., 1975.
2. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984.
3. Социология коммуникации. М., 1997.
4. Психология общения. Тарту, 1973.
5. Общение как проблема общей психологии// Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М., 1976.
6. Социологическая информация. Л., 1977.
7. Речевой этикет и культура общения. М., 1989.
Контрольные вопросы
Что такое категория? Какими категориями оперирует социология коммуникации?
Дайте определение понятию «социологические доминанты коммуникации»
Какие виды социологических доминант коммуникации вам известны?
Каковы функции социальной коммуникации? На какие виды они подразделяются?
Тема 7. Коммуникативная личность и межличностная коммуникация
1. Обоснование понятия «языковая личность» в социологическом аспекте (Ж. Пиаже, Л. Колберг, З. Фрейд, Т. Парсонс, Ч. Кули, Дж. Мид, ). «Языковое существование» как одна из важнейших сфер деятельности человека.
2. Структура языковой личности. Вербально-семантические, когнитивные и прагматические (мотивационные) характеристики в теоретико-гносеологической модели языковой личности.
3. «Индивидуальная языковая личность» и «коллективная языковая личность» как индивидуальные и социальные характеристики коммуникантов.
4. Коммуникативная личность, параметры ее моделирования.
5. Межличностная коммуникация как тип коммуникации, условия ее актуализации и основные функции.
Вопросы для коллективного обсуждения
ЛИТЕРАТУРА
1. Избр. психологические произведения. М., 1956.
2. Жинкин как проводник информации. M.r I982.
3. Русский язык и языковая личность. М., 1987.
4. Социология личности. М., 1967.
5. О языковом существовании//Японский лингвистический сборник. М., 1959.
6. О речевом поведении человека в малых социальных общностях (постановка вопроса)//Язык и лич-ность/Отв. ред. . М., 1989.
7. Социальная самость//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. . М., 1994.
8. Деятельность. Сознание. Личность//Избр. психологические произведения. М., 1983. Т. 1.
9. Личность и массовые коммуникации. Тарту, 1969. Вып. 3.
10. Одномерный человек//Американская социологическая мысль: Тексты/Под ред. . М., 1994.
11. Социально-психологический аспект проблемы личности//Социальная психология личности. М., 1979.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
