Высшее образование первая ступень (стр. 1 )

Образовательный стандарт Республики Беларусь

Высшее образование

Первая ступень

Специальность 1Медико-профилактическое дело

Квалификация – врач

Вышэйшая адукацыя

першая ступень

Спецыяльнасць 1Медыка-прафiлактычная справа

Кваліфікацыя – ўрач

Higher Education

First Degree

Specialty 1Preventive Medicine

Qualification – physician

Министерство образования Республики Беларусь

Минск

УДК [378.1:614.2-084] (083.74)

Ключевые слова: высшее образование, первая ступень, медико-профилактическое дело, врач, квалификационная характеристика, компетенция, образовательная программа, типовой учебный план, учебная программа дисциплины, обеспечение качества, итоговая государственная аттестация, качество высшего образования, зачетная единица, требования

МКС 03.180

Предисловие

1. Разработан высшим учебным заведением «Белорусский государственный медицинский университет»

Исполнители:

, канд. мед. наук, доцент, (руководитель);

, канд. мед. наук, профессор;

Н, канд. мед. наук, доцент;

- канд. мед. наук, доцент;

– канд. мед. наук, профессор

- доктор мед. наук, профессор;

Внесен Управлением высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь.

2. Утвержден и введен в действие постановлением Министерства образования от «___» _______ 200_ г. № ______

3. Взамен РД РБ 02100.5.215-98.

Настоящий образовательный стандарт не может быть тиражирован и распространен без разрешения Министерства образования Республики Беларусь.

Издан на русском языке

Содержание

Предисловие. II

Содержание.. III

1. Область применения.. 1

2. Нормативные ссылки.. 1

3. Основные термины, их определения.. 2

4. Общие положения.. 3

4.1. Общая характеристика специальности. 3

4.2. Требования к предшествующему уровню подготовки. 3

4.3. Общие цели подготовки по специальности. 3

4.4. Форма обучения специальности. 3

4.5. Сроки подготовки по специальности. 3

5. Квалификационная характеристика специалиста.. 3

5.1. Сфера профессиональной деятельности. 3

5.2. Объекты профессиональной деятельности. 4

5.3. Виды профессиональной деятельности. 4

5.4. Задачи профессиональной деятельности. 4

5.5. Состав компетенции. 4

6. Требования к уровню подготовки выпускника.. 5

6.1. Общие требования. 5

6.2. Требования к академической компетенции. 5

6.3. Требования к социально-личностной компетенции. 6

6.4. Требования к профессиональной компетенции. 6

7. Требования к образовательной программе и ее реализации.. 7

7.1. Состав образовательной программы.. 7

7.2. Требования к образовательной программе. 8

7.3. Требования к срокам реализации образовательной программы.. 8

7.4. Типовой учебный план. 8

7.5. Требования к обязательному минимуму содержания учебных программ и компетенции по дисциплине 11

7.6. Требования к содержанию и организации практики. 44

Лаборантская практика. 44

8. Требования к обеспечению качества образовательного процесса 45

8.5. Требования к кадровому обеспечению.. 45

8.6. Требования к учебно-методическому обеспечению.. 45

8.7. Требования к материально-техническому обеспечению.. 46

8.8. Требования к организации самостоятельной работы студентов. 46

8.9. Требования к организации идеологической и воспитательной работы.. 47

8.10. Общие требования к контролю качества образования и средствам диагностики. 48

9. Требования к итоговой государственной аттестации.. 48

9.1. Общие требования. 48

9.2. Требования к государственным экзаменам.. 48

Приложение (информационное) Библиография. 49

Образовательный стандарт Республики Беларусь

Высшее образование. Первая ступень

Специальность 1Медико-профилактическое дело

Квалификация – врач

Вышэйшая адукацыя. Першая ступень

Спецыяльнасць 1Медыка-прафiлактычная справа

Кваліфікацыя - ўрач

Higher Education. Degree Primary

Specialty 1Preventive Medicine

Qualification – physician

Дата введения 2008-09-01

1. Область применения

Настоящий образовательный стандарт устанавливает цели и задачи профессиональной деятельности специалиста, требования к уровню подготовки выпускника вуза, содержанию образовательной программы и ее реализации, требования к обеспечению качества образовательного процесса и к итоговой государственной аттестации выпускника.

Образовательный стандарт применяется в целях управления качеством образования, при разработке организационно-распорядительных, учебно-программных и методических документов, регулирующих образовательный процесс в медицинских вузах.

Образовательный стандарт обязателен для применения в медицинских высших учебных заведениях, расположенных на территории Республики Беларусь, независимо от их ведомственной принадлежности и форм собственности.

2. Нормативные ссылки

ОК РБ . Общегосударственный классификатор «Специальности и квалификации».

РД РБ 02100.0.. Система стандартов в сфере образования. Порядок разработки, утверждения и введения в действие руководящих документов Республики Беларусь (образовательных стандартов). Основные положения.

РД РБ 02100.5.215.98. Образовательный стандарт. Высшее образование. 01.02.00 Медико-профилактическое дело.

РД РБ 02100.5.. Образовательный стандарт. Высшее образование. Первая ступень. Цикл социально-гуманитарных дисциплин. Изменение № 1 (Постановление Министерства образования ).

СТБ 22.0.4-2005. Термины и определения в сфере образования.

СТБ ИСО . Системы менеджмента качества. Требования.

3. Основные термины, их определения

Врач – специалист с высшим медицинским образованием и квалификацией, необходимой для лечения больных, осуществления иной медицинской деятельности.

Высшее медицинское образование - самая высокая ступень совокупности систематизированных знаний и навыков о болезнях, их распознавании, лечении и предупреждении, полученных специальным обучением и воспитанием, позволяющая решать теоретические и практические задачи по профилю подготовки, используя и творчески развивая современные достижения медицинской науки, техники и культуры.

Зачетная единица - условная 1/60 часть одного учебного года при его продолжительности 40 недель и очной форме обучения[1].

Квалификация врача - уровень подготовленности к врачебной деятельности.

Образовательный стандарт специальности – нормативный документ, устанавливающий эталон (образец) нормирования обязательного минимума содержания высшего образования по специальности, определяющий максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки по окончании обучения, к итоговой государственной аттестации.

Типовая учебная программа дисциплины – стандарт (образец) учебно-методического документа, определяющий цель изучения, содержание дисциплины, наиболее эффективные методы организации и контроля теоретической и практической подготовки студента в процессе и по окончании изучения дисциплины.

Типовой учебный план специальности – стандарт (образец) учебно-методического документа, определяющий бюджет учебного времени и максимальную учебную нагрузку, перечень и последовательность изучения дисциплин, составляющих содержание обучения специальности, распределение учебного времени по видам, формам учебных занятий и периодам обучения, а также виды практики, формы текущей и итоговой аттестации.

Учебная программа дисциплины - учебно-методический документ, который разрабатывается высшим учебным заведением в соответствии с типовой учебной программой.

Учебный план специальности - учебно-методический документ, который разрабатывается высшим учебным заведением в соответствии с типовым учебным планом.

4. Общие положения

4.1. Общая характеристика специальности

4.1.1. Подготовка выпускника по специальности 1Медико-профилактическое дело после интернатуры (стажировки) в течение периода, установленного Министерством здравоохранения Республики Беларусь, обеспечивает знание нормативно-правовой базы профессиональной деятельности и подготовку к профилактической, консультативной, санитарно-гигиенической, научно-исследовательской, преподавательской, методической и организационно-управленческой деятельности в области укрепления и сохранения здоровья населения, профилактики, диагностики заболеваний.

4.1.2. Специальность в соответствии с ОК РБ 011 относится к профилю «Здравоохранение» подготовки специалистов с высшим образованием и имеет обозначение 1Медико-профилактическое дело. Специальность утверждена приказом Министерства образования Республики Беларусь от 24 сентября 2002 г. № 000.

4.2. Требования к предшествующему уровню подготовки

4.2.1. Предшествующим уровнем подготовки является наличие общего среднего образования, подтвержденного документом государственного образца.

4.2.2. Уровень подготовленности абитуриента устанавливается в соответствии с утвержденными Правилами приема в высшие учебные заведения Республики Беларусь по дисциплинам:

- белорусский или русский язык (по выбору);

- биология;

- химия.

4.3. Общие цели подготовки по специальности

Формирование социально-профессиональной компетентности, позволяющей решать задачи в сфере профессиональной и социальной деятельности.

4.4. Форма обучения специальности

Обучение специальности осуществляется при исключительно очной (дневной) форме обучения.

4.5. Сроки подготовки по специальности

Нормативный срок подготовки специалиста при очной (дневной) форме обучения – 6 лет, что соответствует 360 зачетным единицам.

5. Квалификационная характеристика специалиста

5.1. Сфера профессиональной деятельности

Сфера профессиональной деятельности врача определяется приобретенной специальностью и включает:

– здравоохранение;