V. Зміст курсу
1 семестр навчання
1.1. Кредитно-модульна схема 1 семестру.
№ змістового модуля | Всього годин | Аудиторні заняття | Самостійна робота | Вагомість модуля у формуванні знань та вмінь (% - бали) | |
Індивідуальні заняття | Модульний контроль | ||||
І модуль | 13 | 6 | 1 | 6 | 46 |
ІІ модуль | 9 | 6 | 1 | 2 | 32 |
ІІІ модуль | 6 | 4 | - | 2 | 22 |
Всього за семестр: | 28 | 16 | 2 | 10 | 100 |
Студенти повинні знати:
- особливості піаністичного апарату;
- основні принципи читання з листа нескладних творів;
- аплікатурні принципи гам С – а, G – e;
- значення музичних термінів: Allegro, Allegretto, Vivo, Vivace; Moderato, Andante, Andantino; Largo, Lento; Accelerando, Ritenuto; Staccato, Legato, Tenuto, акцент; Piano, Forte, Sforzando, Subito, Crescendo, Diminuendo.
Студенти повинні вміти:
- працювати з нотними текстами, наочними посібниками (таблицями гам, схемами), навчальною літературою;
- у самостійній роботі над програмними творами дотримуватись поетапності, визначеної під час аудиторних занять з викладачем.
Студенти повинні оволодіти:
- прийнятою методикою розбору і опанування нотного тексту;
- навиками читання з листа нескладних музичних творів (Пед. репертуар 1-2 класу ДМШ);
- технічними навичками гри гам С – а, G – e у прямому та протилежному русі, акордів; коротких, довгих та ламаних арпеджіо, Д7; хроматичних гам;
- штрихами Staccato, Legato при виконанні вправ, гам, етюдів та програмних музичних творів;
- прийомами звукодобування та виконавськими засобами художньої виразності (динаміка, артикуляція) творів.
1.2. Контроль знань і вмінь за модулями.
Форма: виконання програмних творів.
Модульний контроль (модуль І).
Інструктивний матеріал:
1. Гами С – а, G – e;
2. Вправи на дрібну техніку (Ш. Ганон, 1-5): ІТЗ.
3. Два етюди на різні види техніки;
4. Музичні терміни (усна відповідь).
Модульний контроль (модуль ІІ)
Музичні твори:
1. 1 поліфонічний твір (2-х гол.) або твір з елементами поліфонії;
2. Дві різнохарактерні п’єси.
1.3. Схема проведення контрольних заходів (КЗ).
Модуль | № | Вид діяльності | Оцінка діяльності в балах | ||
Макс. бал | Середній бал | Критичний бал | |||
І | 1 | Робота на уроках | 21 | 17 | 13 |
2 | СРС | 21 | 17 | 13 | |
3 | Модульний контроль | 4 | 3 | 2 | |
Балів за змістовий модуль І: | 46 | 37 | 28 | ||
ІІ | 1 | Робота на уроках | 21 | 17 | 13 |
2 | СРС | 7 | 6 | 4 | |
3 | Модульний контроль | 4 | 3 | 2 | |
Балів за змістовий модуль ІІ: | 32 | 26 | 19 | ||
ІІІ | 1 | Робота на уроках | 15 | 12 | 9 |
2 | СРС | 7 | 5 | 4 | |
Балів за змістовий модуль ІІІ: | 22 | 17 | 13 | ||
Всього балів за семестрові КЗ: | 100 | 80 | 60 | ||
«Зараховано»: 60 та більше балів. |
1.4. Індивідуальні творчі завдання (ІТЗ).
№ модуля | Зміст завдання | Бали | Тип контролю |
ЗМ І | Ознайомлення з вправами на дрібну техніку (Ш. Ганон, 1-5). | 10 балів | Модульний контроль |
ЗМ ІІ | Ознайомлення із самостійно вибраною п’єсою танцювального характеру (3-5 клас ДМШ). | 5 балів | Перевірка на занятті |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |


