Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

№ модуля

Зміст завдання

Бали

Тип контролю

ЗМ І

Вправи на октави та ламані октави.

5 балів

Перевірка на занятті

ЗМ ІІ

Слухання, аналіз, обговорення та оцінювання студентами творів, виконаних на заліку.

5 балів

Диференцій-ний залік

ЗМ IІІ

Транспонування творів із нескладною формою та фактурою на м2 та б2.

10 балів

Модульний контроль


5.5. Тематичний план СРС.

Тип контролю: перевірка на заняттях.

Год.

Зміст СР

Форма СР

Література

Тема 1. Вивчення аплікатурних принципів гам Afis, E – cis.

Розвиток технічних навичок.

3

Гра гам Afis, E – cis (у прямому та протилежному русі, в терцію, деціму, сексту), хроматичних гам, акордів, коротких, довгих і ламаних арпеджіо, Д7, Зм VII7; хроматичні гами у прямому та протилежному русі

Закріплення аплікатурних принципів та технічних навичок

О. Ніколаєва «Школа гри на фортепіано»

Ю. Левін «Щоденні вправи юного піаніста,

зош. 1-2

Тема 2. Розвиток творчого професійного мислення.

2

Робота над художнім образом

Порівняльний аналіз творів у виконанні видатних піаністів

Програмні твори

Тема 3. Розвиток поліфонічного, гармонічного мислення.

2

Ознайомлення з видами поліфонії

Закріплення навичок

Твори згідно з індивідуальним планом

Тема 4. Придбання навичок транспонування.

2

Ознайомлення з основними прийомами транспонування

Закріплення навичок на вправах

Педагогічний репертуар ДМШ

1 класи

9

ВСЬОГО

6 семестр навчання

6.1. Кредитно-модульна схема 6 семестру.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

змістового модуля

Всього годин

Аудиторні заняття

Самостійна робота

Вагомість модуля у формуванні знань та вмінь (% - бали)

Індивідуальні заняття

Модульний контроль

І модуль

16

13

1

2

32

ІІ модуль

18

15

-

3

35

ІІІ модуль

7

5

-

2

14

IV модуль

10

8

-

2

19

Всього за семестр:

51

41

1

9

100

Студенти повинні знати:

- аплікатурні принципи гам Es – c, As - f;

- основні принципи транспонування творів в тональності І ступеня спорідненості;

- виконавські закономірності різних типів акомпанементів солісту;

- стилістичні особливості творів композиторів різних епох;

- значення музичних понять і термінів: Animato, Appassionato, Spirito; Stringendo; Rubato; фантазія.

Студенти повинні вміти:

- самостійно долати виконавські труднощі у музичних творах;

- обирати доцільні виконавські прийоми та засоби музичної виразності для найбільш адекватного відтворення художнього образу та стилістики творів композиторів різних епох;

- виховувати артистизм та виконавську витримку під час концертних виступів.

Студенти повинні оволодіти:

- навичками транспонування нескладних творів у тональності І ступеня спорідненості (1 клас ДМШ);

- навичками єдності музично-виконавських прийомів у спільній діяльності з солістом-вокалістом;

- технічними навичками гри гам Es – c, As - f у прямому та протилежному русі, в терцію, деціму, сексту; акордів; коротких, довгих та ламаних арпеджіо, Д7, Зм VII7; хроматичні гами у прямому та протилежному русі.

6.2. Контроль знань і вмінь за модулями.

Форма: виконання програмних творів.

Модульний контроль (модуль І).

Інструктивний матеріал:

1. Гами Es – c, As - f ;

2. Два етюди на різні види техніки;

3. Музичні поняття і терміни (усна відповідь);

4. Транспонувати нескладний фортепіанний твір у тональність І ст. спорідненості (ІТЗ).

Диференційний залік (модуль ІІ).

Музичні твори:

1. 1 твір великої форми зарубіжних композиторів;

2. 1 поліфонічний твір (3-х гол.) зарубіжних або сучасних вітчизняних авторів;

3. 1 акомпанемент солісту-вокалісту;

4. Музичні поняття і терміни (усна відповідь);

5. Прочитати з листа нескладний хоровий твір (2-хголосний): ІТЗ.

6.3. Схема проведення контрольних заходів (КЗ).

Модуль

Вид діяльності

Оцінка діяльності в балах

Макс. бал

Середній

бал

Критичний

бал

ЗМ І

1

Робота на заняттях

14

12

10

2

СРС

5

4

3

3

Модульний контроль

3

2

1

Балів за змістовий модуль І:

22

18

14

ЗМ ІІ

1

Робота на заняттях

22

18

15

2

СРС

3

2

1

Балів за змістовий модуль ІІ:

25

20

16

ЗМ ІІІ

1

Робота на заняттях

7

6

5

2

СРС

3

2

1

Балів за змістовий модуль ІІІ:

10

8

6

ЗМ IV

1

Робота на уроках

10

9

7

2

СРС

3

2

1

Балів за змістовий модуль ІV:

13

11

8

Всього балів за семестрові КЗ:

70

57

44

«Екзамен»: 30 балів. Разом: 100 балів.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13