Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия
Кафедра биохимии, биологии и микробиологии
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по УМиВР,
д. м.н.
___________________
«_____»_______2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплина: Биологическая химия
Код дисциплины: BH - 3204
Специальность: 5В110300 «Фармация»
Объем учебных часов (кредитов): 180 часов (4 кредита)
Курс и семестр изучения: 3, V-VI
Шымкент-2013 г.
Рабочая программа составлена кафедрой биохимии, биологии и микробиологии на основании ГОСО - 2006 г и типовой учебной программы для специальности 051103 - «Фармация»
Рассмотрена и обсуждена на заседании кафедры биохимии, биологии и микробиологии от « » 2013г. Протокол №
Зав. кафедрой, к. м.н:
Обсуждена цикловой методической комиссией по фармацевтическим дисциплинам от « » 2013 г. Протокол №
Председатель:
.
Одобрена Методическим Советом ЮКГФА от «____»____________2013 г протокол № _____
2. Программа:
2.1 Введение
Основное содержание курса биологической химии для студентов фармацевтического факультета составляет изучение на молекулярном уровне биохимических процессов, лежащих в основе функционирования живых организмов, особенностей метаболизма и его регуляций в органах и тканях человека; а также биохимических принципов диагностики заболеваний и ферментативных превращений лекарств.
Современная биохимия является фундаментальной медико-биологической наукой, позволяющей в последующей профессиональной деятельности фармацевта понимать молекулярные процессы жизнедеятельности человека для характеристики нормы и патологии, действия лекарств, ядов и принципов фармакотерапии.
Программа содержит разделы статической, динамической и функциональной биохимии, а также предусматривает вопросы специализации для студентов, обучающихся по специальности «Фармация» - (клиническая и фармацевтическая биохимия).
2.2 Цель дисциплины:
Сформировать системные знания у студентов целостного представления о молекулярных механизмах и регуляции основных метаболических процессов, особенностях их протекания в органах и тканях человека; научить применять полученные знания в последующей деятельности фармацевта.
2.3 Задачи обучения:
· сформировать представление о роли биологической химии в подготовке фармацевта;
· дать представления о химическом строении, свойствах и биологических функциях белков, углеводов, липидов и других
биологически активных соединений в живых организмах;
· сформировать представление о биохимических закономерностях трансформации энергии, обмена веществ и регуляции
метаболических процессов;
· дать представление об особенностях молекулярной организации и
метаболизма важнейших органов и тканей организма;
· дать представление о современных основных биохимических подходах к решению научных, клинических вопросов метаболизма лекарств и диагностики заболеваний.
2.4 Конечные результаты обучения
Студент должен знать:
· предмет и задачи биохимии;
· значение биохимии для профессиональной деятельности фармацевта;
· методы проведения биохимических анализов;
· молекулярные механизмы протекания и регуляции метаболических процессов;
· структуры и функции биомембран;
· основные положения биоэнергетики и биохимии питания;
· пути метаболизма питательных веществ;
· основные биохимические константы биологических жидкостей организма человека в норме и при патологии;
· основы регуляции обмена веществ, роль витаминов, гормонов в этом процессе;
· механизмы возникновения молекулярных болезней, принципы их диагностики;
· пути ферментативного превращения лекарств.
уметь:
· работать современными приборами при проведении биохимических анализов;
· пользоваться картами метаболизма, специальным справочным
материалом;
· прогнозировать особенности нарушений биохимических процессов и их регуляции при дефиците биологически активных веществ;
· прогнозировать нарушения метаболизма при нарушении структуры или количества ферментов;
· обрабатывать результаты биохимических анализов, определять по содержанию ксенобиотиков в моче ферментативные превращения данного лекарственного препарата.
владеть навыками:
· методами определения продуктов промежуточного обмена углеводов, липидов и белков в биологических жидкостях человека;
· проведения методов определения активности ферментов в биологических жидкостях человека
2.5 Пререквизиты: неорганическая химия, аналитическая химия,
органическая химия, молекулярная биология с основами генетики,
физика, физиология с основами анатомии, микробиология
2.6 Постреквизиты: токсикологическая химия, фармацевтическая
химия, фармакогнозия
2.7.1 Тематический план лекций
№ | Темы | Форма проведения | Продол жительность занятий (в часах) |
Кредит № 1 | |||
1 | Введение в биохимию. Строение и функции белков. | обзорная | 2 |
2 | Ферменты. Механизм действия и кинетика. Изоферменты. Регуляция активности ферментов. | обзорная | 1 |
3 | Введение в обмен веществ. Биохимия питания. Строение и функции биологических мембран. | обзорная | 1 |
Всего: | 4 часов | ||
Кредит № 2 | |||
4 | Биоэнергетика. | обзорная | 2 |
5 | Обмен углеводов. | обзорная | 2 |
Всего: | 4 часов | ||
Итого: | 8 часов | ||
Кредит № 3 | |||
1 | Обмен липидов. | обзорная | 1 |
2 | Обмен аминокислот и белков. | обзорная | 2 |
3 | Обмен нуклеотидов. Взаимосвязь обменов белков, липидов и углеводов. | обзорная | 1 |
Всего: | 4 часов | ||
Кредит № 4 | |||
4 | Биохимия гормонов. Биохимия тканей и органов. | обзорная | 2 |
5 | Введение в клиническую биохимию. Фармацевтическая биохимия. | обзорная | 1 |
Всего: Итого: | 3 часов 7 часов |
2.7.2 Тематический план практических и лабораторных занятии
№ | Темы | Форма проведения | Продолжительность занятии (в часах) |
Кредит № 1 |
| ||
1 | Строение и функции белков. Физико- химические свойства. | Семинар, оценка остаточного знания | 2 |
2 | Классификация белков. Сложные белки. | Семинар, тестирование. | 2 |
3 | Лабораторный практикум: а) «Количественное определение белков в крови». | Лабораторная работа | 1 |
4 | Строение и механизм действия ферментов. Кинетика ферментативных реакций. | Семинар, тестирование | 2 |
5 | Классификация и номенклатура ферментов. Коферменты. Регуляция активности ферментов. Применение активности ферментов в медицине. | Семинар, тестирование | 2 |
6 | Лабораторный практикум: а) «Определение активности амилазы слюны». б) «Влияние активаторов и ингибиторов на активность ферментов». | Лабораторная работа | 1 |
7 | Строение и функции биологических мембран. Биохимия питания. Строение, пищевые источники и биологические функции жирорастворимых и водорастворимых витаминов. | Семинар, тестирование, ситуционные задачи. | 2 |
Всего: | 12 часов | ||
Кредит №2
| |||
8 | Энергетический обмен. Катаболизм основных компонентов пищи. Анаэробный путь образования энергии (анаэробный гликолиз). Аэробный гликолиз и окислительное декарбоксилирование пирувата. | Семинар, ситуционные задачи, тестирование | 2 |
9 | Цикл Кребса. Тканевое дыхание и окислительное фосфорилирование. Вещества, влияющие на энергетический обмен в клетках. | Семинар, тестирование | 2 |
10 | Обмен углеводов. Переваривание и всасывание углеводов. Глюконеогенез. Цикл Кори. Пентозофосфатный цикл. | Семинар, тестирование | 2 |
11 | Обмен гликогена. Гликогенозы и агликогенозы. Нарушение обмена углеводов. | Семинар, тестирование, ситуционные задачи. | 2 |
12 | Лабораторный практикум: «Определение глюкозы ортотолуидиновым методом.» | Лабораторная работа | 1 |
13 | Лабораторный практикум: «Количественное определение пировиноградной кислоты в моче» | Лабораторная работа | 1 |
Всего: | 10 часов. | ||
Итого: | 22 часов. | ||
Кредит № 3 |
|
| |
1. | Обмен липидов. Переваривание, всасывание липидов и метаболизм хиломикронов, липопротеинов: липопротеинов очень низкой плотности (ЛПОНП), липопротеинов низкой плотности (ЛПНП), липопротеинов высокой плотности (ЛПВП). | Семинар, тестирование | 2 |
2. | Внутриклеточный липолиз липидов. Окисление глицерина и жирных кислот. Биосинтез жирных кислот. Биосинтез триацилглицеринов и фосфолипидов. | Семинар, тестирование | 2 |
3 | Биосинтез кетоновых тел и холестерина. Применеие липидов и их компонентов в качестве лекарственных препаратов. | Семинар, тестирование | 2 |
4 | Лабораторный практикум: «Определение общих липидов и β – липопротеидов в крови». | Лабораторная работа | 1 |
5 | Обмен белков и аминокислот. Взаимосвязь обмена белков, углеводов и липидов. Обмен гемпротеинов и нуклеопротеинов. | Семинар, тестирование | 2 |
6 | Лабораторный практикум: «Количественное определение кислотности желудочного сока». | Лабораторная работа | 1 |
7 | Макро - и микроэлементы. Водно - солевой обмен. | Семинар, тестирование, ситуационные задачи | 2 |
Всего: | 12 часов | ||
| Кредит № 4 |
|
|
8 | Биохимия гормонов. Механизм действия гормонов. Характеристика и строение гормонов периферических желез. | Семинар, тестирование | 2 |
9 | Химический состав плазмы крови. Основные функции крови. Особенности обмена клеток крови. Кровь как источник лекарственных препаратов. | Семинар, тестирование, ситуционные задачи. | 2 |
10 | Биохимия печени. Биохимия почек. Характеристика важнейших компонентов мочи в норме и патологии. | Семинар, тестирование | 2 |
11 | Лабораторный практикум: а) «Качественные реакции на инсулин и адреналин». б) «Количественное определение неорганического фосфора в сыворотке крови». | Лабораторные работы | 1 |
12 | Биохимия соединительной ткани. | Семинар, тестирование | 2 |
13 | Лабораторный практикум: «Определение мочевины, креатинина и мочевой кислоты в моче». | Лабораторная работа | 1 |
14 | Введение в клиническую биохимию. Основные биохимические показатели, исследующиеся в клинике. Обмен лекарственных веществ. Особенности метаболизма лекарственных веществ. | Семинар, тестирование, ситуционные задачи. | 1 |
Всего: | 11 часов | ||
|
| Итого: | 23 часов. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 |


