Календарно-тематичне планування (стр. 11 )

FlyHigh 4

2 семестр (продовження)

Дата/ Уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві Функції (говоріння)	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Говоріння/ Письмо
L. 110	Що я вже зробив сьогодні? PB p.107	Навчити описувати події у Present Perfect	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Brush, polish, change	Present Perfect	Читати та слухати історію Виконувати завдання	PB p.107	AB p.106
L. 111	Unit 36 Візьми свою камеру PB p.108	Навчити писати листівки	Особливості написання листівки, адреси	South Africa, Kruger, national park	Present Simple, Present Perfect, Past Simple	PB p.108	PB p.108 Ex. 2	AB p.107
L. 112	Подорожуємо навколо світу PB p. 109	Навчити розповідати про країни які ви збираєтеся відвідати	Тактовність при наданні поради	Назви країн	Giving advise with should, shouldn’t	PB p.109 Ex. 4, 5 CD3 (13-14)	PB p.109 Ex. 6	AB p.108
L. 113	Fly High File Арктика та Антарктика PB p. 110	Навчити розповідати про тваринний світ Арктики та Антарктики	Особливості клітинних умов обох поясів	Polar bear, seal, walrus Закріплення та використання лексики	PB p.110	PB p.110	Розповідати про Арктику та Антарктику	AB p.109
L. 114	Арктика та Антарктика PB p. 111	Відпрацювати навички вести бесіди про Арктику та Антарктику	Особливості клітинних умов обох поясів	However, research	PB p.111	PB p.111 My Project	Читати та писати про Арктику та Антарктику	AB p.110
L. 115	Прощання з друзями PB p. 112-113	Розповідати про найулюбленішу частину історії Fly High 4	Уміння робити висновки з вивченого матеріалу, вибирати найцікавіше	Закріплення та використання лексики Review	PB p. 112 Ex. 1 PB p. 113 Ex. 2 CD 3(15-16)	PB p. 113	Рольова гра What’s your favourite part of story?	AB p.111
L. 116	Повторення вивченого за темою Review 5 PB p. 114-115	Відпрацювати навички виконання контрольних завдань	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Повторення вивченого	PB p. 114 Ex. 1 CD 3 (17-18)	PB p. 115 Ex. 6 CD 3 (19)	Написати про свої плани на літо	AB p.112
L. 117	Контрольна робота	Контроль уміння виконувати завдання	Самооцінка своїх досягнень	Контроль вивчених лексичних одиниць	Контроль вивчених граматичних конструкцій	Контроль засвоєння вивченого матеріалу	Контроль навичок письма

FlyHigh 4

2 семестр (продовження)

Дата/ уроки	Тематика ситуативного спілкування	Мовленнєві Функції (говоріння)	Соціокультурні / Загальнонавчальні компетенції	Лінгвістичні компетенції	Мовленнєва компетенція	Домашнє завдання
Лексика	Граматика/ Фонетика	Аудіювання/ Читання	Говоріння/ Письмо
L. 118	День Народження Королеви PB p. 122 Урок 1	Ознайомитися з традиціями святкування	Культурні реалії народу мову якого ми вивчаємо	Gun, salute, garden, mid day, parade	Відпрацювання вивчених граматичних конструкцій	PB p.122	PB p.122	AB p.113
L. 119	День Народження Королеви Урок 2 PB p. 123	Навчити вести бесіду про день народження	Навчити уважно стежити за презентованою інформацією	Glorious, noble, gracious	Відпрацювання вивчених граматичних конструкцій	PB p.123 Ex. 2-3 CD 3(26-27)	PB p. 123 Ex. 4 CD 3 (28)	AB p.114
L. 120	The Fly High Show Урок 1 PB p. 116	Розіграти історію по ролях	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Відпрацювання вивчених лексичних одиниць	Відпрацювання вивчених граматичних конструкцій	PB p. 116 CD3 (20)	Повторення вивченого	AB p.115
L. 121	The Fly High Show Урок 2 PB p. 117	Повторення та вивчення узагальненого за рік	Відпрацювати навички виконання контрольних завдань	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Повторення	Повторення вивченого	Повторення вивченого	PB p.116-117

.

Календарний план розраховано на 120 учбових годин.

Але при бажанні використовувати підручник з меншою кількістю уроків на рік, можливо скоротити кількість годин за рахунок додаткового матеріалу ( FlyHigh Files, FlyHigh Show , Teacher’s Day , Valentine’s Day, The Queen’s Birthday)