Рабочая программа группы компенсирующей направленности для детей 5-7 лет (стр. 19 )

Месяц	Неделя	Тема недели	Задачи
Сентябрь	1	Мониторинг
2
3	Детский сад. Игрушки	Учить детей выполнять постройку из строительного материала по схеме. Развивать наблюдательность, память, конструктивными способами. Воспитывать интерес к конструированию, умение работать сообща.
4	Семья.	Учить выполнять поделки, используя разнообразный материал. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать заботливое отношение к своим родным.
Октябрь	5	Осень	Учить выполнять поделки, используя разнообразный природный материал. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать эстетический вкус.
6	«Вокзал»	Учить детей выполнять постройку из строительного материала. Развивать наблюдательность, память, конструктивными способами. Воспитывать интерес к конструированию, умение работать сообща.
7	«Изготовление игрушек для игр с ветром»	Учить из бумаги изготавливать поделки для игр с ветром (вертушки, султанчики). Развивать воображение, творчество детей. Воспитывать умение доводить начатую работу до конца.
8	Ягоды. Грибы.	Учить детей складывать большой квадрат по диагонали, а маленький квадрат пополам. Развивать внимание, помощь. Воспитывать целеустремленность, аккуратность. Оригами «Гриб».
9	Деревья	Продолжать учить детей изготавливать поделки из природного материала. Учить работать коллективно. Развивать воображение, творчество детей. Воспитывать умение доводить начатую работу до конца.
Ноябрь	10	Одежда.	Учить детей складывать лист бумаги по заданным направлениям, проглаживать аккуратно линии сгиба, оформлять игрушку, дорисовывая фломастером недостающие детали. Развивать внимание, память. Воспитывать целеустремленность, аккуратность.
11	Ручной труд «Игрушки для малышей»	Учить детей складывать лист бумаги по заданным направлениям, проглаживать аккуратно линии сгиба, оформлять игрушку, дорисовывая фломастером недостающие детали. Развивать внимание, память. Воспитывать целеустремленность, аккуратность.
12	Посуда.	Продолжать учить подбирать разнообразный бросовый материал для изготовления поделок Развивать умения анализировать, сравнивать Воспитывать любовь к природе
13	Ручной труд «Лодочка»	Учить складывать лист бумаги в разных направлениях. Развивать память, творчество детей. Воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку.
Декабрь	14	Зима. Зимние забавы.	Учить детей способом оригами выполнять поделку. Развивать внимание, память, мелкую моторику рук. Воспитывать настойчивость в достижении своей цели.
15	Зимующие птицы	Учить детей способом оригами выполнять поделку. Развивать внимание, память, мелкую моторику рук. Воспитывать настойчивость в достижении своей цели.
16	Домашние птицы. «На птичьем дворе».	Учить детей складывать лист бумаги по заданным направлениям, проглаживать аккуратно линии сгиба, оформлять игрушку, дорисовывая карандашом недостающие детали. Развивать внимание, память. Воспитывать целеустремленность, аккуратность.
17	Новогодняя гирлянда	Учить детей нарезать ровные полоски бумаги, соединять их между собой. Развивать внимание. Воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку..
Январь	18	Дикие животные.	Учить детей изготавливать лесных жителей из природного материала. Развивать творчество, фантазию. Воспитывать целеустремленность, настойчивость в поиске решения возникающих проблем.
19	«Катер с двумя трубами»	Учить детей способом оригами выполнять поделку. Развивать внимание, память, мелкую моторику рук. Воспитывать настойчивость в достижении своей цели.
Февраль	20	Зоопарк.	Учить детей строить различные постройки для животных. Передавая характерные признаки. Развивать творчество детей. Воспитывать умение строить сообща. «Городок для любимых животных»
21	«Улица города» (коллективное)	Учить детей строить дома, здания различной конфигурации, используя схемы. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать чувство коллективизма.
22	Праздник пап.	Продолжать учить детей складывать лист бумаги по заданным направлениям, проглаживать аккуратно линии сгиба, оформлять игрушку, дорисовывая фломастером недостающие детали. Воспитывать целеустремленность, аккуратность. Конструирование из бумаги «кораблика».
23	Ручной труд «Игрушки для малышей»	Учить детей складывать лист бумаги по заданным направлениям, проглаживать аккуратно линии сгиба, оформлять игрушку, дорисовывая фломастером недостающие детали. Развивать внимание, память. Воспитывать целеустремленность, аккуратность.
Март	24	Мамин праздник	Учить детей складывать лист бумаги по заданным направлениям, проглаживать аккуратно линии сгиба, оформлять цветы. Развивать внимание, память. Воспитывать целеустремленность, аккуратность. «Цветы для мамы»
25	Наш город. Дом.	Продолжать учить детей строить дома, здания различной конфигурации, используя схемы. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать чувство коллективизма.
26	Мебель	Учить детей строить кукольную мебель различной конфигурации, используя схемы. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать чувство коллективизма.
27	Весна	Продолжать учить выполнять поделки, используя разнообразный природный материал. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать эстетический вкус.
Апрель	28	«Изготовление масок для сказки «Чиполино»	Учить детей строить дома, здания различной конфигурации, используя схемы. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать чувство коллективизма.
29	Космос	Учить конструировать ракету из бумаги (цилиндр, конус). Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать целеустремленность, аккуратность.
30	Деревья.	Продолжать учить подбирать разнообразный природный материал для изготовления поделки Развивать умения анализировать, сравнивать; Воспитывать любовь к природе
31	Цветы	Учить детей изготавливать цветы различными способами. Развивать воображение, фантазию, творчество. Воспитывать чувство коллективизм.
Май	32	Насекомые.	Учить детей конструировать из бумаги бабочку. Закрепить приемы работы с бумагой. Развивать воображение, внимание. Воспитывать аккуратность, умение довести задуманное до конца. «Бабочка».
33	«День победы»	Учить детей конструировать из бумаги Георгиевскую ленту. Закрепить приемы работы с бумагой. Развивать воображение, внимание. Воспитывать чувство гордости за наш народ.
34	Лето.	Продолжать учить детей складывать лист бумаги по заданным направлениям, проглаживать аккуратно линии сгиба, оформлять открытку, дорисовывая фломастером недостающие детали. Воспитывать целеустремленность, аккуратность. Конструирование из бумаги «Открытки»
35
36	Мониторинг

Художественное творчество – Аппликация.