Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Филиал в г. Тобольске

Факультет непрерывного профессионального образования

Кафедра Дизайна, изобразительного искусства и методик преподавания

УТВЕРЖДАЮ

директор филиала

________

подпись ФИО

«___» __________ 2014г.

ВЫПОЛЕНИЕ ЖИВОПИСНЫХ КОМПОЗИЦИЙ

Учебно-методический комплекс дисциплины. Рабочая программа для студентов направления 050100_62 Педагогическое образование профиля Изобразительное искусство заочной формы обучения

Тобольск,2014

Содержание

Рабочая программа дисциплины …………………………………...………………….......3

Руководство по организации обучения дисциплине ……………………………………3

Приложения …………………………………………………………………………………16

Приложение 1. Лекционные материалы ……………………………………………………17

Приложение 2. Практические занятия ……………………………………………………18

2.1. Планы практических занятий …………………………………………………19

2.2. Методические указания к практическим занятиям …………………………19

Приложение 3. Лабораторный практикум …………………………………………………20

3.1.Задания к лабораторному практикуму ……………………………………….20

3.2.Методические указания к лабораторному практикуму …………………….21

Приложение 4. Самостоятельная работа студентов …………………………………...….21

4.1. Задания для самостоятельной работы ……………………………………….22

4.2. Методические указания к выполнению самостоятельной работы ……….22

Приложение 5. Контролирующие и оценочно-диагностические материалы по дисциплине …………………………………………………………………………………………………23

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

5.1. Технологическая карта дисциплины …………………………………………23

5.2. Тестовые задания для текущего контроля знаний по дисциплине …………24

5.3. Тестовые задания для итогового контроля знаний по дисциплине ………24

5.4. Вопросы к экзамену …………………………………………………………..24

Приложение 6. Глоссарий ……………………………………………………………………30

Приложение 7. Дополнительные учебно-методические материалы ……………………..36

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

от ____.____.2014

Содержание: УМК по дисциплине (Выполнение живописных композиций) для студентов направления 050100_62 «Педагогическое образование», профиля «Изобразительное искусство », заочная форма обучении.

Автор(-ы): кандидат исторических наук, доцент

Объем 37 стр.

Должность

ФИО

Дата согласования

Результат согласования

Примечание

Заведующий кафедрой (наименование кафедры)

ФИО

__.__.2014

Рекомендовано к электронному изданию

Протокол заседания кафедры от __.__.2014

№ __

Начальник УМО

филиала

ФИО

__.__.2014

Согласовано

Директор ИБЦ

ФИО

__.__.2014

Согласовано

1.1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины «Выполнение живописных композиций» является: Уметь правильно и уверенно решать различные изобразительные и творческие задачи, используя закономерности и методическую последовательность разработку композиции в живописи, изучение психологического воздействия композиции в живописи на человека, для его применения в учебной и творческой деятельности студентов.

Задачи дисциплины «Выполнение живописных композиций»

·  Формировать целостное видение композиции в живописи.

·  Использовать методы и приемы работы различными живописными материалами, их художественно-выразительные свойства в создании художественного образа..

·  Развивать пространственное и художественно-образное мышление.

·  Совершенствовать зрительную память, наблюдательность, умение видеть частное и типическое в окружающей действительности.

·  Овладеть методикой последовательного построения изображения на плоскости.

·  Выработать навыки осознанно-аналитического изучения и понимания изобразительного искусства.

·  Сформировать способность эстетически осмысливать и преобразовывать окружающую действительность по законам красоты.

1.2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

 Дисциплина относится к дисциплинам вариативной части учебного цикла – Б.3.В. ДВ.7. Профессиональный цикл. Профиль «образование в области изобразительного, декоративно-прикладного искусства»

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса « Рисунок»:

Знать: Основы композиционного изображения в формате, приемы и способы изображения формы и пространства, специальную терминологию и технологию графических материалов.

Уметь: применять различные графические средства и приемы.

Владеть: технологиями графических материалов, умениями, навыками необходимыми в решении художественных и творческих задач.

2.2. Из курса «История искусств»:

Знать: основные этапы развития и направления в изобразительном искусстве.

Дисциплина «Выполнение живописных композиций » относится к обязательным дисциплинам вариативной части дисциплин направления профессионального цикла данного профиля. Она дает возможность расширения и углубления базовых знаний и навыков для успешной профессиональной деятельности и для продолжения творческой деятельности студента.

Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые на предметах физика, химия и изобразительное искусство в общеобразовательной школе.

Согласования дисциплины «Выполнение живописных композиций»:

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:

- рисунок

– академическая живопись;

– декоративная живопись,

-академическая композиция,

- монументально-декоративная живопись,

- изучение закономерностей композиции.

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

Таблица 1.

п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

 

 

1.

Композиция

+

+

+

+

+

 

2.

Рисунок

+

+

+

+

+

 

3.

Живопись

+

+

+

+

+

 

4.

Перспектива

+

+

+

+

+

 

5.

Технология живописных материалов

+

+

+

+

+

 

6

История изобразительного искусства

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

Дисциплина «Выполнение живописных композиций» обеспечивает формирование профессиональных компетенций будущего студента. В результате изучение дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОПК - 2);

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)

·  Методическую последовательность решения технических и творческих задач при разработке живописной композиции.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

·  Основные сведения о законах, правилах композиции /выделение композиционного центра, понятие ритма, симметрии, асимметрии и. т. д., основные положения линейной и воздушной перспективы, пластической анатомии, закономерности зрительного восприятия.

·  Средства выявления формы в станковой живописной композиции. Технические и художественно-выразительные возможности живописных материалов.

·  Особенности, виды стилиза­ции формы изображения и их отличия.

·  Основные этапы композиционной деятельности, методическую последовательность выполнения зарисовки, наброска, эскиза для композиции.

·   

уметь:

·  создавать различные художественные образы на основе изучения явлений, свойств окружающей действительности.

·  правильно и уверенно решать различные живописные композиционные задачи.

·  видеть пластические особенности формы и уметь передавать их в живописной композиции.

·  подмечать в натуре характерное, передавать средствами живописи материальную основу и закономерности строения, пропорции, фактуру поверхности.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8