Система практических работ по географии с 6 по 11 классы (стр. 6 )

Тема: «Внутренние воды и водные ресурсы России».

Составление  характеристики  одной  из  рек  с  помощью  тематических  карт  и  климатограмм  и  определение  возможностей  её  хозяйственного  использования. 

Ход  работы: 

Используя  текст  учебника,  физическую  (стр. 14–15),  климатическую  карты  (стр. 17),  карту  водных  ресурсов  (стр. 21)  и  климатограммы  атласа  (стр. 17),  карту  экологических  проблем  (стр. 26–27),  справочную  и  дополнительную  литературу,  дайте  описание  одной  из  рек  России  по  типовому  плану: 

1.  Местонахождение  реки  на  территории  России  (в  какой  части  России  и  по  какой  территории  протекает  река);

2.  Местонахождение  истока  реки;

3.  Местонахождение  устья  реки  и  его  вид;

4.  К  бассейну  какого  океана  или  внутреннего  стока  относится  река;

5.  Площадь  бассейна;

6.  Длина  реки;

7.  Падение  и  уклон  реки;

8.  Величина  годового  стока;

9.  Питание  и  режим  реки;

10.  Крупнейшие  левые  и  правые  притоки;

11.  Крупнейшие  города  на  берегах  реки;

12.  Использование  реки  человеком  в  настоящее  время;

13.  Возможности  использования  реки  в  будущем;

14.  Проблемы  реки  и  пути  их  решения.  

Вариант  1.  Енисей. Вариант 2.  Лена. Вариант  3.  Обь. Вариант  4.  Амур. Вариант  5.  Волга. Вариант  6.  Дон.

2.  Обозначение на контурной карте крупнейших рек, озёр России и бассейнов океанов.

Тема: «Обозначение  на  контурной  карте  крупнейших  рек,  озёр  России  и  бассейнов  океанов».

Ход  работы:

Используя  карты  атласа,  на  контурной  карте  России 

1)  обозначьте  государственную  границу  России;

2)  подпишите  названия  крупнейших  рек  России:

1.  Амур; 2. Шилку; 3. Аргунь; 4. Зею; 5.  Уссури; 6. Волгу; 7. Оку; 8. Каму; 9. Днепр; 10. Дон; 11. Енисей; 12. Ангару;

13.  Нижнюю  Тунгуску; 14.  Подкаменную  Тунгуску; 15. Индигирку; 16. Камчатку; 17.  Колыму; 18.  Кубань; 19.  Лену;

20.  Вилюй; 21.  Алдан; 22.  Неву; 23. Обь; 24.  Иртыш; 25.  Печору; 26.  Северную  Двину; 27.  Терек; 28.  Урал; 29.  Хатангу; 30.  Яну.

3)  подпишите  названия  крупнейших  озёр  России:

1.  Байкал; 2.  Братское  вдхр.; 3.  Вилюйское  вдхр.; 4.  Красноярское  вдхр.; 5.  Ладожское; 6.  Онежское; 7.  Рыбинское  вдхр.;

8.  Таймыр; 9.  Ханка; 10.  Цимлянское  вдхр.; 11.  Чаны; 12.  Чудское.

4)  Обозначьте  границы  бассейнов  океанов  и  внутреннего  стока  и  подпишите  их  названия.

3.  Объяснение закономерностей размещения разных видов вод суши и связанных с ними опасных природных явлений на территории страны в зависимости от рельефа и климата.

4.  Оценка обеспеченности водными ресурсами крупных регионов России и составление прогноза их использования.

Тема: «Природные комплексы России».

5.  Составление и заполнение классификационной таблицы ”Природные зоны России”.

Практическая работа № 16.

Составление и заполнение классификационной таблицы

”Природные зоны России”.

Ход  работы:   1.  Используя,  текст  учебника  и  карты  атласа,  заполните  таблицу:

Природные зоны	ГП	КП	Характерные черты климата	Почвы	Типичные растения	Типичные животные	Охраняемые  территории	Деятельность человека
средняя tоС  января	средняя tоС  июля	Годовое количество осадков	Кувл..
Арктические пустыни
Тундра
Тайга
Смешанные  леса
Широколиственные леса
Степи
Полупустыни
Субтропики

  2.  Назовите  самую  большую  и  самую  малую  по  площади  территории  природные  зоны  России.

  3.  Почему  Россию  называют  страной  лесов,  болот  и  вечной  мерзлоты?

  4.  Назовите  наиболее  и  наименее  благоприятные  для  жизни  человека  природные  зоны.

  5.  Сделайте  вывод  о  степени  благоприятности  условий  для  жизни  и  деятельности  человека  на  территории  России.

6.  Установление взаимосвязи природных компонентов на примере одной из природных зон.

7.  Оценка природных условий и ресурсов природной зоны на основе анализа различных карт и составление прогноза её изменения в результате хозяйственной деятельности человека.

Тема «Общая характеристика рек России».

1. Назовите наиболее крупные реки России, указав их принадлежность к тому или иному бассейну.

Бассейн Атлантического океана	Бассейн Северного Ледовитого океана	Бассейн Тихого океана	Бассейн внутреннего стока

2. По картам учебника и атласа определите, в каком климатическом поясе преобладают реки:

а) с весенним половодьем;

б) с паводочным режимом;

в) с половодьем в теплую часть года.

3.  Заполни таблицу:

«Главные реки России».

Название реки	Где берет начало, географические координаты истока	Куда впадает, географические координаты устья	Тип водного режима	Замерзаемость
Енисей
Лена
Яна
Индигирка
Амур
Анадырь
Дон
Волга
Обь

4.  13 городов России имеют население свыше 1 миллиона человек. Это Москва, Санкт-Петербург, Нижний Новгород, Екатеринбург, Самара, Омск, Казань, Уфа, Челябинск, Пермь, Волгоград, Ростов – на – Дону. Подчеркните города, расположенные на крупных реках.

а) На какой реке их находится наибольшее число?

б) Как вы думаете, почему?

в) Перечислите эти города.

г) Из каких еще городов-миллионеров можно попасть на эту реку водным путем?

5.  Определите по тематическим картам режим питания, особенности годового стока, падение реки, возможности хозяйственного использования.

1. Название реки
2. К бассейну какого океана относится?
3. характер течения
4. тип водного режима
5. источники питания
6. уклон и падение реки
7. расход воды в устье и годовой сток
8. возможности хозяй- ственного использования

6.  Решите задачи: