710.  Стецько І. Є. Розвиток мовлення за твором . Бінарне інтегроване заняття : розробка / І. Є. Стецько // Логопед. – 2013. – N 1. – С. 21-24.

711.  Ступак, Л. Літературне свято «Життя і творчість В. О. Сухомлинського» / Любов Ступак // Початкова школа. – 2013. – N 9. – С. 9-10.

712.  Сухомлинська О. В. Школа Сухомлинського як педагогічний проект / О. В. Сухомлинська // Освіта. – 2013. – N 41. – С. 6-7.

713.  Сухорукова, Г. Творити людину. Педагогічна професія в контексті ідеалів В. О. Сухомлинського / Галина Сухорукова // Учитель початкової школи. – 2013. – N 5. – С. 6-8.

714.  Узлова О. З іменем Сухомлинського / О. Узлова // Освіта. – 2013. – N 39. – С. 4-5.

715.  Хайруліна В. Творимо педагогіку Благочестя: 95-річчя В. О. Сухомлинського / В. Хайруліна // Освіта. – 2013. – N 40. – С. 3.

716.  Цимбалюк, В. В. Ідея формування культури навчальної діяльності школяра в педагогічній системі В. О. Сухомлинського / Вікторія Вікторівна Цимбалюк // Таврійський вісник освіти. – 2013. – N 4. – С. 18-23.

717.  Школьнік С. Казки Василя Сухомлинського в музичному навчанні молодших школярів / С. Школьнік, Т. Бесшапошникова // Мистецтво та освіта. – 2013. – N 4. – С. 6-8.

2014

718.  Адаменко, Н. Виховання доброти у дітей молодшого шкільного віку за ідеями В. О. Сухомлинського / Наталія Адаменко // Початкова школа. – 2014. – N 9. – С. 8-10.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

719.  Батрун І. В. Освіченість як чинник розвитку особистості школярів у спадщині В. О. Сухомлинського / І. В. Батрун // Педагогічна майстерня. – 2014. – N 4. – С. 2-7.

720.  Бевзюк Г. М. Великий добротворець (година спілкування, присвячена В. О. Сухомлинському, 9–11 кл.) / Г. М. Бевзюк // Виховна робота в школі. – 2014. – N 10. – С. 51-54.

721.  Бех, І. Д. Основоположник науки про вищі духовні переживання і цінності: принцип міжособистісної спільномірності В. Сухомлинського у вирішенні проблеми толерантності / Іван Дмитрович Бех // Освіта. – 2014. – N 42. – С. 3.

722.  Богуш, А. Патріотичне виховання починається з доброти. Педагогіка Добра у спадщині Василя Сухомлинського / Алла Богуш // Дошкільне виховання. – 2014. – N 11. – С. 4-7.

723.  Боровська, О. Формування громадянської компетентності дошкільників / О. Боровська, Г. Токарєва // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2014. – N 3. – С. 58-64.

724.  Бородіна Н. В. Кімната думки. Діяльність бібліотеки навчально-виховного комплексу «Павлиська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – ліцей імені В. О. Сухомлинського» у контексті педагогічних ідей Василя Сухомлинського / Н. В. Бородіна // Шкільна бібліотека. Плюс. – 2014. – N 13-14. – С. 2-7.

725.  В. О. Сухомлинський. Біобібліографія: 2008-2013 рр. : бібліогр. покажчик / НАПН України, ДНПБ ім. В. О. Сухомлинського ; упоряд. : Л. М. Заліток ; наук. консультант О. В. Сухомлинська ; наук. ред. П. І. Рогова ; бібліогр. ред. Л. О. Пономаренко. – Вінниця : ТОВ «Нілан-ЛТД», 2014. – 255 с. – (Серія «Видатні педагоги світу» ; вип. 10).

726.  Головко Л. О. Творча реалізація педагогічних ідей В. Сухомлинського та родинне виховання в сучасній школі : досвід / Л. О. Головко // Управління школою. – 2014. – N 34-36. – С. 79-81.

727.  Гончаренко, О. Г. Громадянське виховання дошкільнят та його морально-етичний компонент / Олена Ростиславівна Гончаренко // Обдарована дитина. – 2014. – N 1. – С. 2-7; N 3. – С. 8-13.

728.  Гончаренко, О. Р. Вирішення завдань громадянського виховання у ДНЗ засобами образотворчого мистецтва з використанням спадщини В. О. Сухомлинського / Олена Ростиславівна Гончаренко // Обдарована дитина. – 2014. – N 2. – С. 13-20; N 4. – С. 2-9; N 5. – С. 9-14.

729.  Гончаренко, О. Р. Шляхи впровадження ідей В. О. Сухомлинського у практичну роботу ДНЗ для вирішення проблем громадянського виховання дошкільників / Олена Ростиславівна Гончаренко // Обдарована дитина. – 2014. – N 2. – С. 8-12.

730.  Горобець Т. Б. Основа успіху – пошук і творчість / Т. Б. Горобець // Завуч. Усе для роботи. – 2014. – N 17-18. – С. 58-62.

731.  Губрієнко К. М. Професійна етика в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / К. М. Губрієнко // Педагогічна майстерня. – 2014. – N 11. – С. 36-42.

732.  Дереш, В.  про вплив сім'ї та школи на процес соціалізації дитини (50-70-ті роки ХХ століття) / Валентина Станіславівна Дереш // Педагогічний альманах: Збірник наукових праць / редкол. : В. В. Кузьменко (голова) та ін. – Херсон : КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2014. – Випуск 23. – С. 234-241.

733.  Деркач В. Ф.  О. Сухомлинського – живильне джерело духовності / В. Ф. Деркач, Л. С. Явтушенко, І. М. Черньонкова // Педагогічна майстерня. – 2014. – N 9. – С. 39-46; N 10. – С. 40-46; N 11. – С. 43-47.

734.  Деркач, О. Серце, віддане дітям : В. О. Сухомлинський – видатний педагог, публіцист, письменник (розробка уроку: робота у дослідницьких групах) / Олена Деркач // Українська мова і література в школах України. – 2014. – N 9. – С. 30-36.

735.  Доброва О. І. Гуманізація шкільного життя на основі концепції філософії дитячого щастя Василя Сухомлинського / О. І. Доброва // Управління школою. – 2014. – N 28-30. – С. 79-82.

736.  Довга, Т. Валеопедагогічні ідеї в гуманістичному досвіді Януша Корчака і Василя Сухомлинського / Тетяна Довга // Початкова школа. – 2014. – N 1. – С. 56-58.

737.  Дяченко Н. І. Трансформація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського у розвиток сучасного бібліотечного процесу / Н. І. Дяченко // Шкільна бібліотека. Плюс. – 2014. – N 15-16. – С. 21-27.

738.  Живіріхіна, Л. А. Формування екологічної компетентності дошкільників / Лариса Анатоліївна Живіріхіна // Таврійський вісник освіти. – 2014. – N 4. – С. 69-75.

739.  Жильцова О. С. Василь Сухомлинський: п’ять поглядів на проблему свободи та відповідальності в контексті громадянського виховання (педагогічні читання) / О. С. Жильцова // Виховна робота в школі. – 2014. – N 2. – С. 15-21.

740.  Жосан О.  про книгу як важливе джерело знань та засіб розумового виховання учнів / О. Е. Жосан // Шкільна бібліотека. Плюс. – 2014. – N 15-16. – С. 2-7.

741.  Ідеї В. О. Сухомлинського в сучасному освітньому просторі // Педагогічна майстерня. – 2014. – N 5. – С. 2-14.

742.  Карявка О. М. Працюємо та вчимо за В. Сухомлинським / О. М. Карявка, О. В. Писаренко // Управління школою. – 2014. – N 28-30. – С. 83-86.

743.  Ковалевська, Л. І. Втілення ідей В. О. Сухомлинського в діяльності сучасного педагога або як літературне чи пісенне слово одзивається на звичайних уроках трудового навчання / Любов Іванівна Ковалевська // Таврійський вісник освіти. – 2014. – N 1 (2). – С. 187-196.

744.  Козирєва Н. М. Ідеї В. Сухомлинського в практиці роботи педагога-вихователя інтернатного закладу / Н. М. Козирєва // Виховна робота в школі. – 2014. – N 4. – С. 2-5.

745.  Колесник А. Л. Гуманістичні ідеї Василя Сухомлинського в освітньому просторі закладу нового типу / А. Л. Колесник // Управління школою. – 2014. – N 22-24. – С. 72-76.

746.  Ліщук, Л. Використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського на уроках читання. Початкові класи / Лілія Ліщук // Дефектолог. – 2014. – N 5. – С. 10-11.

747.  Лозовська В. В. Творча реалізація педагогічних ідей В. Сухомлинського / В. В. Лозовська // Завуч. Усе для роботи. – 2015. – N 1-2. – С. 26-27.

748.  Лушпай Л. М. Роль шкільної бібліотеки у розвитку творчої особистості учнів / Л. М. Лушпай // Шкільна бібліотека. Плюс. – 2014. – N 13-14. – С. 20-25.

749.  Лящук, Л. Педагогіка добра, педагогіка діалогу Василя Сухомлинського / Любов Лящук // Початкова школа. – 2014. – N 9. – С. 10-13.

750.  Маркіна, С. Формування моральних цінностей у молодших школярів на основі педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / Світлана Маркіна // Початкова школа. – 2014. – N 9. – С. 13-15.

751.  Моральне виховання дітей дошкільного віку за В. О. Сухомлинським / за ред. О. В. Кохановської. – Херсон : КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 2014. – 80 с.

752.  Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип. 1.46 (108) / гол. ред. В. Д. Будак. – Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського, 2014. – 184 с.

753.  Національна педагогічна спадщина // Школа. – 2014. – N 9. – С. 14-17.

754.  Півторак, Т. І. Уроки серед природи за творами В. Сухомлинського. 2-3 класи / Тетяна Іванівна Півторак // Б-ка «Початкова освіта». – 2014. – N 10. – 120 с.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17