Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю: виховуємо культуру потреб особистості (стр. 7 )

307.  Коврига С. В. На лісовій галявині (за творами В. О. Сухомлинського). Урок-милування. 4 клас / С. В. Коврига // Розкажіть онуку. – 2004. – N 21. – С. 51-52.

308.  Козар, Г. Людина у цьому світі лиш добро повинна творити. Урок позакласного читання. 3-й клас / Ганна Козар // Початкова освіта. – 2004. – N 34. – С. 10-13.

309.  Кравцов В. О. Вимоги до професійної культури вчителя в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / В. О. Кравцов // Педагогіка і психологія. – 2004. – N 1. – С. 21-32.

310.  Лазарук А. Батьківська педагогіка Василя Сухомлинського: аксіологічний ракурс проблеми / А. Лазарук // Початкова школа. – 2004. – N 5. – С. 3-5.

311.  Лаптєва, Л. Цінності і пріоритети життя очима учнів / Людмила Лаптєва // Початкова школа. – 2004. – N 9. – С. 48-50.

312.  Ларш, Д. Василь Сухомлинський: світло зі Сходу лине на Захід / Дуглас Ларш // Шлях освіти. – 2004. – N 1. – С. 39-40.

313.  Люлька Л. С. До невичерпного джерела творчості В. О. Сухомлинського / Л. С. Люлька, Т. П. Ядвіжена // Розкажіть онуку. – 2004. – N 22-23. – С. 72-74.

314.  Люлька Л. С. За допомогою – до В. О. Сухомлинського / Л. С. Люлька, Т. П. Ядвіжена // Розкажіть онуку. – 2004. – N 25-26. – С. 79.

315.  Мангер, Н. Стежками природи (розробка заняття) / Наталія Мангер // Дитячий садок. – 2004. – N 39. – С. 7.

316.  Михальчук, Н. Учитель добра і краси. Сценарій свята / Надія Михальчук // Початкова освіта. – 2004. – N 34. – С. 2-5.

317.  Михасюк, Т. Краса землі, краса життя у творах В. Сухомлинського «Безрідний дятел», «Краса, Натхнення, Радість і Таємниця». Урок читання. 4-й клас / Тетяна Михасюк // Початкова освіта. – 2004. – N 34. – С. 15-16.

318.  Нікішенко, Г. Добери гарне слово. Особливості вивчення творів Василя Сухомлинського дітьми з вадами мовлення / Галина Нікішенко // Дитячий садок. – 2004. – N 39. – С. 4-5.

319.  Носивець Л. В. Урок читання в 2 класі «Вміння спостерігати за зимовою природою» (за оповіданням В. О. Сухомлинського «Як дзвенять сніжинки») / Л. В. Носивець // Початкове навчання та виховання. – 2004. – N 34. – С. 8-9.

320.  Омельчук В. Психологічні аспекти педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського / В. Омельчук // Початкова школа. – 2004. –N 11. – С. 41-44.

321.  Павленчик, В. Любов педагога до дітей як важлива умова духовно-морального виховання / Валентина Павленчик // Початкова школа. – 2004. – N 6. – С. 10-11.

322.  Пархомчук, А. Сторінками доброти. Пізнавальна конференція за творами В. Сухомлинського / А. Пархомчук // Початкова освіта. – 2004. – N 34. – С. 22-24.

323.  Пачковська Л. К. Урок з позакласного читання. Знайомство з творчою спадщиною В. О. Сухомлинського / Л. К. Пачковська // Початкове навчання та виховання. – 2004. – N 26. – С. 16-17.

324.  Піхота, І. Він залишив назавжди слід після себе у світі. Урок позакласного читання. 4-й клас / Інна Піхота // Початкова освіта. – 2004. – N 34. – С. 17-18.

325.  Плукар, Г. Виховувати природою, виховувати красою / Галина Плукар // Початкова школа. – 2004. – N 1. – С. 1-2.

326.  Побірченко Н. С. Василь Сухомлинський: формування дитячої особистості засобами художньої літератури / Н. С. Побірченко // Педагогіка і психологія. – 2004. – N 1. – С. 5-12.

327.  Пугач, А. Філософія Василя Сухомлинського у сучасних вимірах: аспекти взаємин особистості з навколишнім середовищем (Про ХІ Всеукраїнські педагогічні читання «Василь Сухомлинський і сучасність: особистість у навколишньому середовищі») / Анжеліна Пугач // Рідна школа. – 2004. – N 12. – С. 4-5.

328.  Рідкоус О.  про виховання моральних цінностей сім`ї / О. В. Рідкоус // Таврійський вісник освіти. – 2004. – N 2. – С. 26-32.

329.  Рябік Н. В. Свято казки : сценарій для лялькового театру / Н. В. Рябік // Розкажіть онуку. – 2004. – N 31-32. – С. 2-4.

330.  Савченко, О. Рік В. О. Сухомлинського в Україні: пошуки і напрями досліджень сухомлиністики (Про ХІ Всеукраїнські педагогічні читання «Василь Сухомлинський і сучасність: особистість у навколишньому середовищі») / Олександра Савченко // Рідна школа. – 2004. – N 12. – С. 3-4.

331.  Серце все сповна віддав дитині (вірші, присвячені В. О. Сухомлинському) // Дитячий садок. – 2004. – N 39. – С. 6.

332.  Сварковська, Л. Поєднати в дитині фізичні і духовні сили (питання фізичного виховання та збереження здоров'я дитини в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського) / Ліна Сварковська // Дитячий садок. – 2004. – N 39. – С. 5.

333.  Стасюк, Т. Видатному педагогу та великому  О. Сухомлинському присвячую : вірш / Тамара Стасюк // Початкова школа. – 2004. – N 9. – С. 51.

334.  Столяр Г. Розвиваємо традиції валеологічного виховання В. О. Сухомлинського / Г. Столяр // Рідна школа. – 2004. – N 11. – С. 42.

335.  Сухомлинська, О. Виховувати любов'ю / Ольга Сухомлинська // Дитячий садок. – 2004. – N 39. – С. 1.

336.  Хромова О. Л. В. О. Сухомлинський про виховання важких дітей і підлітків / О. Л. Хромова // Педагогіка і психологія. – 2004. – N 1. – С. 12-20.

337.  Четвертак, Н. Людина починається з добра. Урок позакласного читання. 3-й клас / Наталія Четвертак // Початкова освіта. – 2004. – N 34. – С. 14.

338.  Штепа, Т. Добро й милосердя хай запанують у душі твоїй. Урок позакласного читання. 2-й клас / Тамара Штепа // Початкова освіта. – 2004. – N 34. – С. 19-22.

2005

339.  Антонець, М. Перевантаження школярів: причини виникнення і шляхи запобігання та подолання / Михайло Антонець // Початкова школа. – 2005. – N 9. – С. 15-19.

340.  Бабіч Л. В. Проблеми гендерного виховання в педагогіці А. С. Макаренка та В. О. Сухомлинського / Л. В. Бабіч, Г. М. Кондратенко // Таврійський вісник освіти. – 2005. – N 3. – С. 27-34.

341.  Богуш, А. Взаємозалежність свободи і відповідальності: погляд В. О. Сухомлинського / Алла Богуш // Початкова школа. – 2005. – N 9. – С. 7-9.

342.  Бондар Л. С. Виховання свободи і відповідальності в школярів у творчій спадщині / Л. С. Бондар // Педагогіка і психологія. – 2005. – N 4. – С. 115-121.

343.  Бондар, Л. Уроки мислення серед природи у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинского / Людмила Бондар // Початкова школа. – 2005. – N 9. – С. 12-14.

344.  Бондарчук, Л. Ідеї Василя Сухомлинського у щоденній діяльності гімназії / Людмила Бондарчук // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2005. – N 4. – С. 66-68.

345.  В. Сухомлинський про фізичне виховання : цитати // БВДС. – 2005. – N 9-10. – С. 93-94.

346.  Ведмеденко, Б. Теорія і методика виховання інтересу в діяльності В. О. Сухомлинського / Борис Ведмеденко // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2005. – N 4. – С. 62-65.

347.  Грицкевич Л. В. Добро твориться просто. Урок позакласного читання за творами В. О. Сухомлинського / Л. В. Грицкевич // Розкажіть онуку. – 2005. – N 22-23. – С. 80-81.

348.  Датій Т. В. Чарівна казка природи (Розвага за творами В. О. Сухомлинського «Безрідний дятел», «Соловей і Жук», «Жаба і Соловей») / Т. В. Датій // БВДС. – 2005. – N 9-10. – С. 84-88.

349.  До 12-х Всеукраїнських педагогічних читань «Василь Сухомлинський у діалозі з сучасністю» // Початкова школа. – 2005. – N 9. – С. 1-19.

350.  Заліток Л. М. Проблеми свободи і відповідальності у вихованні особистості в педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського. Рекомендаційний бібліографічний список / Л. М. Заліток, Т. Ф. Букшина // Шкільна бібліотека. Плюс. – 2005. – N 18. – С. 20-22.

351.  Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету ім. В. Г. Короленка. Вип. 6 (45). – Полтава : Вид-во «Фірма «Техсервіс», 2005. – 320 с.

352.  Казковий світ Василя Сухомлинського : з досвіду роботи творчої групи вихователів ДНЗ № 8, центру В. О. Сухомлинського м. Прилуки Чернігівської області // БВДС. – 2005. – N 9-10. – С. 1-37.

353.  Калуська, Л. Життя із казкою, або Казка навчає, розвиває, виховує. Збірник дидактико-методичного матеріалу / Любомира Калуська // Дитячий садок. – 2005. – N 25-26. – С. 1-56.

354.  Калуська, Л. Серце, віддане дітям : матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції «Педагогічні ідеї В. О. Сухомлинського як концептуальна основа особистісно орієнтованого підходу до навчання і виховання» / Любомира Калуська // Дитячий садок. – 2005. – N 46. – С. 17.

355.  Книжка цікавих завдань за казками В. Сухомлинського // БВДС. – 2005. – N 9-10. – С. 38-63.

356.  Кузь, В. Свобода і відповідальність учня у виховній системі В. О. Сухомлинського / Володимир Кузь // Початкова школа. – 2005. – N 9. – С. 4-6.

357.  Ліждвой, Л. Створюємо емоційні ситуації (про семінар) / Людмила Ліждвой // Дитячий садок. – 2005. – N 3. – С. 9.

358.  Лобода С. Ф. Поради вихователям дошкільних закладів по ознайомленню з казками В. О. Сухомлинського / С. Ф. Лобода // БВДС. – 2005. – N 9-10. – С. 64-71.