Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическому занятию (стр. 7 )

3.  Акушерство (национальное руководство)/ Под ред.., , . – М.; ГЭОТАР-Медиа. – 2007. – 1200 с.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

1.  К иммуноконфликтной беременности относят следующие патологи, кроме:

*А. Преэклампсия

В. Резус-конфликт

С. Изоиммунизация по системе АВО

Д. Лейкоцитарная изоиммунизация

Е. Тромбоцитарная изоиммунизация

2. Резус-иммунизации не способствуют следующие факторы:

*А. Анемия беременных

В. Беременность резус-позитивным плодом

С. Искусственное прерывание беременности

Д. Оперативные вмешательства в родах

3. Резус-конфликт возникает у женщин с резус-фактором:

*А. Негативным

В. Позитивным

4. Резус-конфликт возникает, если у плода резус-фактор:

*А. Позитивный

В. Негативный

5. АВО-изоиммунизация более часто возникает у женщин с груп пой крови:

*А. О(1)

В. А(11)

С. В(111)

Д. АВ (1У)

6. При резус-конфликте антитела вырабатываются в организме:

*А. Матери

В. Плода

7. Основной диагностикой резус-конфликта является:

*А. Определение титра резус-антител

В. Гормональное исследование

С. УЗИ

Д. Кардиомониторное исследование состояния плода

8. Если беременная имеет резус-негативный тип крови, необходимо:

*А. Определить резус-фактор мужа

В. Определить группу крови женщины

С. Выяснить акушерський анамнез

Д. Провести кордоцентез

9. Если беременная и ее муж имеют резус-негативный тип крови, ведение беременности предусматривает:

*А. Ведется обычное наблюдение

В. Определяется наличие резус-антител

С. Определяется наличие групповых антител

10. Наличие групповых антител свидеельствует о:

*А. Изоиммунизации по системе АВО

В. Резус-конфликт

С. Не имеет значения для течения беременности

11. Беременная имеет резус-негативный тип крови, ее муж – позитивный. Что предусматривает ведение беременности:

*А. Определение резус-антител при первом посещении, в 20 недель, потом каждые 4 недели

В. Беременность ведется без особенностей

С. Резус-антитела определяют вначале и конце беременности

Д. Резус-антитела определяют накануне родов для определения тактики их ведения

12. После рождения плода женщиной с резус-негативным типом крови проводят:

*А. Определение резус-фактора плода

В. Определение уровня гемоглобина у плода

С. Определение титра резус-антител у женщины

Д. Определение уровня билирубина у женщины

13. Иммунизацию иммуноглобулином антирезусным проводять женщинам с резус-негативным типом крови, если резус-фактор плода:

*А. Позитивный

В. Негативный

С. Резус-фактор плода значения не имеет

14. При рождении ребенка с негативным резус-фактором женщине с резус-негативным типом крови введение антирезусного иммуноглобулина:

*А. Не проводят

В. Проводят с целью профилактики

С. Проводят по желанию женщины

15. Родоразрешение беременных с резус-иммунизацией, низким стабильным уровенм антител и удовлетворительным состояним плода проводят:

*А. В сроке 38-40 недель

В. Проводят дострочно в сроке 34 недели

С. Проводят в сроке 35-36 недель

Д. Проводят прерывание беременности сразу после выявления резус-антител

16. К гемолитической болезни плода и новорожденного чаще приводит изоиммунизация по:

*А. Резус-фактору

В. Системой АВО

С. Лейкоцитами

Д. Тромбоцитами

17. В случае завершения беременности самопроизвльным прерыванием, искусственным абортом или в случае внематочной беременности у женщины с резус-отрицательным типом крови не обходимо провести:

*А. Введение антирезусного иммуноглобулина

В. Проводится обычное наблюдение

С. Назначается дезинтоксикационная терапия

Д. Введение антирезусного иммуноглобулина не желательно

18. В случае завершенеия беременности родами плодом с резус-позитивным типом крови женщине с резус-негативным фактором введениея антирезусного иммуноглобулина:

*А Проводится

В. Не проводится

19. Наиболее опасна для плода и новорожденного форма гемолитической болезни:

*А. Отечная

В. Анемичная без желтухи

С. Анемичная с желтухой

20. Основными проявленими гемолитической болезни плода и новорожденного являються следующие, кроме:

*А. Внутричерепные кровоизлияния

В. Гемолитическая анемия

С. Гипербилирубинемия

Д. Асцит

Е. Гепатоспленомегалия

21. Для диагностики гемолитической болезни новорожденного в крови ребенка не определяют:

*А. Уровень общего белка

В. Уровень билирубина

С. Уровень гемоглобина

Д. Группу крови и резус-фактор

22. Существуют следующие варианты гемолитической болезни плода и новорожденного, кроме:

*А. Токсическая

В. Анемическая без желтухи

С. Анемичная с желтухой

Д. Отечная

23. У осложнениям конфликтной беременности не относят:

*А. Неправильное положение плода

В. Преждевременное прерывание беременности

С. Многоводие

Д. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного

С. Преэклампсия

24. Иммунопрофилактика изоиммунизации по системе АВО:

*А. Не проводится

В. Проводится

25. Критическим уровнем антетил при конфликтной беремености считают:

*А. 1:64

В. 1:32

С. 1:132

Д. 1:16

26. При гемолитической болезни анемія плода и новорожденного по происхождению:

*А. Гемолитичечская

В. Железодефицитная

С. Апластическая

Д. В12-фолиево-дефицитная

27. При гемолитической болезни в организме плода и новороденного накапливается билирубин:

*А. Непрямой

В. Прямой

С. Прямой и непрямой

28. УЗ-признаками водянки плода являються следующие, кроме:

*А. Полидактилия

В. Полигидрамнион

С. Асцит и гидроторакс

Д. Двойной контур головки

29. При титре антител 1:64 и выше, наростании титра в 4 раза, УЗ-признаках гемолитической болезни плода беременность:

*А. Досрочно прерывают

В. Пролонгируют

С. Проводят лечение и пролонгирование беременности

30. Основным показаним к заменному переливанню крови при гемолитической болезни новорожденного есть:

*А. Наростание почасового уровня непрямого билирубина

В. Ухудшение общего состояния ребенка

С. Асцит, гепатоспленомегалия

Д. Дыхательная недостаточность

31. Оценка состояния ребенка, наличие и степень асфиксии проводять по шкале:

*А. Апгар

В. Сильвермана-Андерсена

С. Ващилко

32. Оценку степени дыхательных расстройств у новороденного проводять по шкале:

*А. Сильвермана-Андерсена

В. Апгар

С. Ващилко

33. Оценка по шкале Апгар проводится:

*А. На первой и пятой минуте жизни

В. Сразу после рождения ребенка

С. На 5-й и 10-й минутах жизни

Д. На 1-й, 5-й и 10-й минутах жизни

34. Максимальная оценка по шкале Апгар составляет:

*А. 10 баллов

В. 8 баллов

С. 12 баллов

Д. 16 баллов

35. У здорового новорожденного оценка по шкале Апгар:

*А. 8-10 баллов

В. 7-8 баллов

С. 10-12 баллов

Д. 5-6 баллов

36. Оценка по шкале Апгар включает количество показателей:

*А. 5

В. 4

С. 3

Д. 6

37. Оценка по шкале Апгар на 1-й и 5-й минутах у ребенка, рож денного в состоянии асфиксии, проводится для:

*А. Определения эффективности реанимационных мероприятий

В. Определения необходимости реанимации

С. Не имеет значения для определения необходимости реанимации

38. Необходимость реанимационных мероприятий определяется по следующим показателям:

*А. Наличие дыхания, частота сердечних покращений, цвет кожи

В. Наличие дыхания, тонус мышу, частота сердечних сокращений

С. Наличие сердечних покращений, рефлекторной возбудимости, дыхания

Д. Наличие спонтанного дыхания и сердцебиения

39. Оценка по шкале Апгар проводится по следующим показателям, кроме:

*А. Масса тела и рост ребенка

В. Сердцебиение

С. Дыхание

Д. цвет кожи

Е. Рефлекторная возбудимость

40. Асфиксия легкой степени определяется по шкале Апгар суммой баллов:

*А. 6-7

В. 8-10

С. 4-5

Д. 1-3

41. Асфиксия средней степени тяж ести характеризуется суммой баллов по шкале Апгар:

*А. 4-5

В. 8-10

С. 1-3

Д. 6-7

42. Асфиксия тяжелой степени характеризуется суммой баллов по шкале Апгар:

*А. 1-3

В. 8-10

С. 6-7

Д. 4-5

43. Чем више сумма баллов по шкале Сильвермана-Андерсена, тем степень дыхательных расстройств:

*А. Больше

В. Меньше

С. Не имеет значения

44. Синдром дихательных расстройств средней степени характеризуется оценкой по шкале Сильвермана-Андерсена:

*А.1-5

В. 0

С. 6-10

45. Синдром дихательных расстройств тяжелой степени оценивается по шкале Сильвермана-Андерсена в:

*А. 6-10 баллов

В. 0 баллов

С. 1-3

Д. 1-5

46. Оценка по шкале Сильвермана-Андерсена в 0 баллов свидетельствует:

*А. Дыхательные расстройства отсутствуют

В. Синдром дыхательных расстройствтяжелой степени

С. Синдром дыхательных расстройств средней степени тяжести

47. Оценка по шкале Сильвермана-Андерсена в 10 баллов свидетельствует:

*А. Тяжелый синдром дыхательных расстройств

В. Дыхательные расстройства отсутствуют

С. Синдром дыхательных расстройств средней степени тяжести

48. Оценка по шкале Апгар при отсутствии дыхания составляет:

*А. 0 баллов

В. 1 балл

С. 2 балла

49. Оценка рідких, единичных дыхательных движений новорожденного по шкале Апгар составляет

А. 0 баллов

*В. 1 балл

С. 2 балла

50. Если при рождении ребенок глибоко дышит, крик, это соответствует оценке показателя по шкале Апгар в:

А. 0 баллов

В. 1 балл

*С. 2 балла

51. При рождении у ребенка сокращения сердца отсутстуют, что соответствует оценке показателя по шкале Апгар:

*А. 0 баллов

В. 1 балл

С. 2 балла

52 При рождении у ребенка частота сердечних покращений составляет менее 100 уд/минуту. Оценка показателя по шкале Апгар:

А. 0 баллов

*В. 1 балл

С. 2 балла

53. После рождения ребенка частота сердечних сокращений больше 100 уд/минуту. Оценка показателя по шкале Апгар:

А. 0 баллов

В. 1 балл

*С. 2 балла

54. Цвет кожи ребенка после рождения бледный. Оценка показателя по шкале Апгар:

*А. 0 баллов

В. 1 балл

С. 2 балла

55. Цвет кожи ребенка после рождения розовый, однако конечности синюшне. Оценка показателя по шкале Апгар:

А. 0 баллов

*В. 1 балл

С. 2 балла

56. Кожа ребенка после рождения розовая. Оценка показателя по шкале Апгар:

А. 0 баллов