4.5 Вывод по работе.
Лабораторная работа № 5
Тема: Исследование электромагнитного реле
Продолжительность: 90 минут
Цель работы:
- Изучить методы измерения электрических параметров.
- Измерить основные электрические параметры реле.
- Приобретения навыков в поиске теоретической информации.
Образовательные результаты, соответствующие ФГОС:
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
Профессиональные компетенции:
ПК 1. Организовать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт изделий транспортного электрооборудования и автоматики.
ПК 2. Контролировать ход и качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту транспортного электрооборудования и автоматики.
ПК 3. Выбирать оптимальные решения в нестандартных ситуациях.
Студент должен
уметь:
- пользоваться измерительными приборами;
- производить проверку электронных и электрических элементов автомобиля;
- собирать электрические цепи, выбирать электроизмерительные приборы, определять параметры электрических цепей;
- проверять параметры полупроводниковых приборов
знать:
- методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей;
- физические процессы, протекающие в электрических и магнитных цепях;
- порядок расчета основных параметров;
- методы измерений электрических величин;
- способы включения электроизмерительных приборов;
- принципы, лежащие в основе электронной техники;
1. Объект и средство испытаний
Объектом испытаний является электромагнитное реле, включенное в электрическую цепь. В качестве элементов цепи используем переменный резистор R. В качестве измерительных приборов используют переносной прибор миллиамперметр, а также два источника питания и светодиод VD.
2. Порядок выполнения лабораторной работы
2.1 Ознакомиться с порядком выполнения лабораторной работы №5, краткими теоретическими сведениями об электроизмерительных приборах (смотреть
раздел IV). Подготовить в рабочей тетради отчет и делать выводы о проделанной работе.
2.2 Ознакомится с электрической схемой, собрать электрическую схему в соответствии с рисунком 5.1.
2.3 Потенциометр установить в крайнее положение против часовой стрелки. После проверки собранной схемы преподавателем можно включить питание.
2.4 Плавно вращать потенциометр по часовой стрелке до загорания светодиода.
2.5 Измерить и занести в таблицу 5.1 ток и напряжения срабатывания реле.
2.6 Плавно вращать потенциометр против часовой стрелке до момента погасания светодиода.
2.7 Измерить и занести в таблицу 5.1 ток и напряжения отключения реле.
2.8 Разобрать схему и сдать лабораторное оборудование преподавателю.

Рис. 5.1 Схема электрическая испытания электромагнитного реле
Таблица 5.1
|
|
|
|
В | мА | В | мА |
3. Обработка и анализ результатов
Сделать вывод о проведенных измерениях.
4. Отчет о проделанной работе
4.1 Наименование и цель работы;
4.2 Схема исследования;
4.3 Таблица;
4.4 Вывод по работе.
Лабораторная работа № 6
Тема: Изучения электроизмерительных приборов
Продолжительность: 90 минут
Цель работы:
- Ознакомиться с устройством и назначением различных электроизмерительных приборов: амперметра, вольтметра, ваттметра.
- Изучить способы подключения приборов в цепи.
- Изучить методы измерения тока, напряжения, мощности и сопротивления с помощью электроизмерительных приборов.
Образовательные результаты, соответствующие ФГОС:
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
Профессиональные компетенции:
ПК 1. Организовать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт изделий транспортного электрооборудования и автоматики.
ПК 2. Контролировать ход и качество выполнения работ по техническому обслуживанию и ремонту транспортного электрооборудования и автоматики.
ПК 3. Выбирать оптимальные решения в нестандартных ситуациях.
Студент должен
уметь:
- пользоваться измерительными приборами;
- производить проверку электронных и электрических элементов автомобиля;
- собирать электрические цепи, выбирать электроизмерительные приборы, определять параметры электрических цепей;
- проверять параметры полупроводниковых приборов
знать:
- методы расчета и измерения основных параметров электрических цепей;
- физические процессы, протекающие в электрических и магнитных цепях;
- порядок расчета основных параметров;
- методы измерений электрических величин;
- способы включения электроизмерительных приборов;
- принципы, лежащие в основе электронной техники;
1. Объект и средство испытаний
Объектом испытаний служат электроизмерительные приборы и элементы электрической цепи, смонтированные на монтажной плате №1 стендовой панели (смотреть приложения). В качестве элементов цепи используем нагрузочное сопротивления Rн. В качестве измерительных приборов используют переносные приборы миллиамперметр, вольтметр и ваттметр. А также прибор «мультиметр».
2. Порядок выполнения лабораторной работы
1. Ознакомиться с порядком выполнения лабораторной работы №6, краткими теоретическими сведениями об электроизмерительных приборах (смотреть
2. раздел IV). Подготовить в рабочей тетради отчет и делать выводы о проделанной работе. Ответить на контрольные вопросы.
3. Собрать электрическую цепь в соответствии с рисунком 6.1. В качестве нагрузки использовать резистор
. Подключить электрическую цепь к регулируемому источнику питания.
4. После проверки собранной схемы преподавателем подать напряжения в электрическую цепь.
5. Установить на выходе источника питания напряжения U=6В и снять показания с миллиамперметра (I) и ваттметра (Р). Измерить напряжения на нагрузке
. Данные измерения занести в таблицу 6.1. Повторить измерения при напряжении 12 и 20В. Данные измерения занести в таблицу 6.1.
6. Отключить питания электрической цепи и сдать преподавателю проводники и приборы.
7. Измерить сопротивления нагрузочного резистора омметром в диапазоне 500 Ом и результат записать в таблицу 6.1.

Рис. 6.1 Схема электрической цепи для проверки основных параметров электроизмерительных приборов
Таблица 6.1
U, В | Измеренные величины | Вычисленные значения | ||||
Uн, В | I, мА | Р, Вт | Rн, Ом | Р, Вт | R, Ом | |
6 | ||||||
12 | ||||||
20 |
3. Обработка и анализ результатов
Произвести расчет мощности прибора Р и сопротивления R. Ответить на контрольные вопросы.
4. Контрольные вопросы
- Укажите назначения измерительных приборах используемых в лабораторной работе?
- Расскажите о способах подключения приборов используемых в лабораторной работе?
- Расскажите принцип работы амперметра?
5 Отчет о проделанной работе
1. Наименование и цель работы;
2. Схема исследования;
3. Таблица;
4. Вывод по работе.
Лабораторная работа № 7
Тема: Исследование неразветвленной RLC-цепи синусоидального тока
Продолжительность: 90 минут
Цель работы: Опытная проверка закона Ома для неразветвленной цепи переменного тока.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |


