Методическая разработка «Инновационные идеи в разработке тематических занятий с детьми дошкольного возраста» (стр. 12 )

1 – 2. присед на правой(левой) ноге вынося левую(правую) ногу вперёд – в сторону;

3 – 4. И.п. Повторить 6-8 раз.

7. «Веселимся от души».

Прыжки в чередовании с ходьбой.

1 – 2. руки к плечам, прыжки ноги врозь – вместе;

3 – 4. руки за спиной, поочерёдные прыжки на правой и левой ноге.

Повторить 6-8 раз.

Построение в колонну, ходьба по залу.

Основная часть

Ведущий: Мы готовы прямо завтра

Записаться в космонавты.

Космонавтом можешь стать

Если будешь много знать.

Космическая викторина

 

1.     Назовите спутник Земли? (Луна)

2.     Какая планета больше? (Юпитер)

3.     Что такое Солнечная система? (Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела – 9 планет, кометы, астероиды).

4.     Первый человек, полетевший в космос? ( )

Упражнения для укрепления мышц спины «Невесомость»

 

1.     И.П. – лежа на животе, руки вытянуты за голову.

1-8 поднять руки, ноги, голову.

9-12 вернуться в 3 раза.

 

 

2. И.П. – лёжа на спине, руки в стороны.

Сесть без помощи рук сгруппироваться. Повторить 5 раз.

3.И.П. – лёжа на животе, руки под подбородком.

1-4 приподнять туловище, развести руки в стороны.

5-8 вернуться в 6 раз.

Игра «Космонавты»

На полу раскладывают обручи. Дети, взявшись за руки идут по кругу и поют:

Для прогулки по планетам

Ждут нас быстрые ракеты

На какую захотим –

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

С последним словом все разбегаются и стараются быстрее встать в обруч («занять место в ракете»).

В обруч могут встать 2 «космонавта».

Ведущий: Наш полёт продолжается. Космические загадки начинаются.

Загадки

1. Крыльев нет,

Но эта птица

Полетит и прилунится (Ракета) Л. Сандлер

 2. Угли пылают-

Совком не достать.

Ночью их видно,

А днем не видать. (Звезды) Л. Сандлер

 3. Блин в окошко виден Тане.

То он в масле, то в сметане.

Кто-то край уже отъел…

Поделиться не хотел! (Луна) Л. Сандлер

 

Ведущий: Будем мы сейчас играть,

Виды спорта называть.

Игра « Горячая картошка».

Водящий бросает мяч игрокам, они называют вид спорта.

Игра на внимание «Четыре стихии»

Заключительная часть

Динамическая пауза «Ракета»

А сейчас мы с вами, дети, Маршируют на месте.

Улетаем на ракете.

На носки поднимитесь, Встали на носки, поднимают

Руки вверх и тянуться

как можно выше.

А потом руки вниз, Плавно опускают руки вниз.

Раз, два, три! Потянись. Тянуться вверх.

Вот летит ракета ввысь! Бегут круг легким бегом.

Ведущий: Мы с полета возвратились.

И на Землю приземлились.

Идет весёлый наш отряд!

И каждый встрече с нами рад!

 

Дети уходят из зала под марш.

 

 

Литература

 

1. , Петрова психоэмоционального напряжения у детей

дошкольного возраста. Книга практического психолога. – М.: Скрипторий 2000», 2002. – 80 с.

2. Алябьева -развивающие занятия для детей старшего дошкольного возраста:

Методическое пособие в помощь воспитателям и психологам дошкольных учреждений. – М.: ТЦ Сфера,

2005. – 96 с.

3. В мире детских эмоций. , . – 3-е изд. – М.: Айрис-пресс,

2007. – 160 с.

4. «Музыкальные занятия» - Волгоград: Учитель, 2011

5. , , «Музыка в детском саду»-

Волгоград: Учитель,2011

6. «Музыкальное воспитание в детском саду», Издательство Мозаика – Синтез, Москва 2006

1. Кряжева детских эмоций. Дети 5 – 7 лет. – Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг,

2001. – 160 с.: ил.

7. «Коррекционно-развивающая работа с подготовительной группой»

8. Леушина элементарных математических

представлений у детей дошкольного возраста. Москва « Просвещение» 1974 г.

9 Метлина по математике в детском саду. Москва «Просвещение» 1985 г.

10. Петерсон рекомендации « Игралочка» . Москва 2000 г.

11.Смоленцева до школы. Санкт – Петербург «Детство-пресс» 2003г.

12. . «Коррекционно-развивающие занятия в средней группе»

13. «Быть здоровыми хотим» издательство «Сфера» М. 2004.

14. «Оздоровительные игры для дошкольников и младших школьников» Издательство «Речь» СПб.2007.

15. «Моя первая книга о Космосе» издательство «Росмен» М. 2007.

16. ., «100 комплексов ОРУ для старших дошкольников с использованием

нестандартного и стандартного оборудования» издательство «Скриторий» М. 2003.