Тематика выпускных работ для педагогов учреждений образования в 2015 году (стр. 1 )

 

Государственное учреждение образования

«Гомельский областной институт развития образования»

 

 

Тематика выпускных работ

для педагогов учреждений образования

в 2015 году

 

Гомель

2014

Список групп слушателей повышения квалификации, при аттестации которых предусмотрены написание и защита выпускных работ

 

1.Повышение квалификации воспитателей учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности воспитателя»	26.01-30.01
2.        Повышение квалификации учителей начальных классов учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов»	16.02-20.02
3.        Повышение квалификации воспитателей дошкольного образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования»	16.02-20.02
4.        Повышение квалификации учителей белорусского языка и литературы учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Удасканаленне выкладання беларускай мовы і літаратуры ў сучасных умовах»	23.02-27.02
5.        Повышение квалификации учителей химии и биологии учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Деятельность учителя по созданию условий для реализации и развития творческого потенциала учащихся»	02.03-06.03
6.        Повышение квалификации учителей начальных классов учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов»	30.03-03.04
7.        Повышение квалификации учителей русского языка и литературы учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Совершенствование профессионально-личностной компетенции педагога как условие повышения эффективности образовательного процесса»	06.04-10.04
8.        Повышение квалификации учителей географии учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Деятельность учителя по созданию условий для реализации и развития творческого потенциала учащихся»	13.04-17.04
9.        Повышение квалификации учителей начальных классов учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов»	11.05-15.05
10.    Повышение квалификации воспитателей дошкольного образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования»	18.05-22.05
11.    Повышение квалификации воспитателей дошкольного образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования»	21.09-25.09
12.    Повышение квалификации учителей физики учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Деятельность учителя по созданию условий для реализации и развития творческого потенциала учащихся»	28.09-02.10
13.    Повышение квалификации учителей начальных классов учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Совершенствование профессиональной компетентности учителя начальных классов»	12.10-16.10
14.    Повышение квалификации учителей истории и обществоведения учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Совершенствование профессионального мастерства учителя при организации образовательного процесса с позиций компетентностного подхода»	12.10-16.10
15.    Повышение квалификации учителей математики учреждений общего среднего образования (высшая категория) «Деятельность учителя по созданию условий для реализации и развития творческого потенциала учащихся»	09.11-13.11

 

Тематика выпускных работ

Дошкольное образование

1.      Опыт использования педагогических технологий в образовательном процессе учреждений дошкольного образования.

2.      Организация работы по речевому развитию детей раннего и дошкольного возраста.

3.      Система работы по приобщению детей дошкольного возраста к белорусскому языку.

4.      Эффективные методы и приёмы руководства художественно-речевой деятельностью детей дошкольного возраста.

5.      Роль театрально-игровой деятельности в развитии личности ребенка.

6.      Организация эффективного взаимодействия воспитателя с семьями воспитанников на современном этапе.

7.      Организация образовательных услуг на платной основе в практике работы воспитателя учреждения дошкольного образования.

8.      Основные направления физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.

9.      Ознакомление воспитанников с произведениями изобразительного искусства.

10.  Использование форм и методов физического развития детей в практике работы воспитателя.

11.  Формирование элементарных математических представлений у воспитанников в различных видах детской деятельности.

12.  Система работы по организации познавательной практической деятельности детей в разных возрастных группах.

13.  Пути приобщения детей дошкольного возраста к основам экономической культуры.

14.  Развитие трудовой деятельности воспитанников: особенности, виды, формы организации и методы руководства.

15.  Предметно-пространственная развивающая среда учреждений дошкольного образования как условие разностороннего развития ребенка, реализации видов детской деятельности и укрепление здоровья.

16.  Система работы педагога в группе по формированию навыков здорового образа жизни у воспитанников.

17.  Основные направления деятельности воспитателя по обеспечению безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста.

18.  Современные подходы к экологическому образованию воспитанников.

19.  Формирование у воспитанников представлений о предметах рукотворного мира.

20.  Организация работы по развитию связной речи у детей дошкольного возраста.

21.  Пути взаимодействия осуществления преемственности дошкольного и общего среднего образования.

22.  Эффективные методы и приемы формирования у детей дошкольного возраста изобразительных умений и навыков.

23.  Реализация здоровьесберегающих технологий в практике работы воспитателя учреждения дошкольного образования.

24.  Формирование коммуникативной культуры у детей старшего дошкольного возраста.

25.  Организация летней оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста.

26.  Пути приобщения детей дошкольного возраста к белорусской национальной культуре.

27.  Особенности развития детской игры в современном социокультурном пространстве.

28.  Система работы по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста.

29. Развитие исследовательских навыков у детей дошкольного возраста в ходе образовательного процесса.

Литература

Нормативные правовые документы

и инструктивно-методические материалы

1. Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г.
«О правах ребенка» (в ред. Законов Республики Беларусь от 12.12.2013№ 000)

2. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь к 2014/2015 учебному году.

3. Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-3 (в ред. Законов Республики Беларусь от 01.01.2001).

4. Приказ Министра образования Республики Беларусь от 24 мая 2011 г. № 336 «Об утверждении программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении».

5. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 000 «Об утверждении типового учебного плана дошкольного образования».

6. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 000 «Об утверждении Положения о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования (иной организации, индивидуального предпринимателя, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность) и признании утратившими силу некоторых постановлений Министерства образования Республики Беларусь».

7. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 000 «Об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования».

8. Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 26 июля 2011 г. № 000 «Об утверждении положений об учебно-методических комплексах по уровням основного образования».