Сборник типовой учебно-программной документации для учреждений, обеспечивающих получение профессионально-технического образования (стр. 14 )

 

Богумирский, Б. Энциклопедия Windows 98 / Б. Богумирский. СПб., 1999.

Ботт, Эд. Использование Microsoft Office 2000. Специальное издание : учеб. пособие / Эд Ботт, Леонардо Вуди ; пер. с англ. М., 2000.

Информатика. Базовый курс / [и др.]. СПб., 1999.

Информатика : учебник / под ред. проф. . М., 1997.

Каратыгин, С.А. Электронный офис / : В 2-х т. Т. II. М., 1997.

Колесников, А. Microsoft Office для Windows 95 в бюро / А. Колесников, В. Пасько. К., 1996.

Кроуфоррд, Ш. Профессиональная работа в Windows 98: учебный курс / Ш. Кроуфоррд. СПб., 1999.

Основы экономической информатики : учеб. пособие / под ред. . Минск, 1998.

Система управления базами данных Microsoft Access 2.0 : практ. пособие / пер. с англ. М., 1995.

Экономическая информатика / под ред. , . СПб., 2000.

Производственное обучение

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В результате прохождения производственного обучения обучающийся должен:

–     применять приобретенные теоретические знания в практической деятельности;

–     создавать, редактировать, форматировать текстовые и табличные документы, сохранять на магнитном носителе, считывать с магнитного носителя в оперативную память, выводить документы на печать;

–     заполнять и редактировать базу данных, создавать и выводить на печать отчеты;

–     создавать, редактировать и выводить на печать электронные презентации;

–     вставлять, связывать и внедрять различные объекты при помощи технологий обмена данными;

–     производить установку и настройку работы основных и периферийных устройств;

–     использовать операционные системы в профессиональной деятельности.

В процессе производственного обучения необходимо создавать условия:

–     для воспитания ответственности за соблюдение технологической дисциплины и качественное выполнение работ, самостоятельности, аккуратности, дисциплинированности, трудолюбия, добросовестности;

–     развития словесно-логической памяти, различных свойств внимания, сосредоточенности, точности и скоординированности движений рук, хорошего глазомера, склонности и способности к анализу ситуации, умения предвидеть результат.

Данная типовая учебная программа предназначена для использования в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-тех­ниче­ского образования, при организации обучения по единичной квалификации "Оператор электронно-вычислительных машин (персональных электронно-вычислительных машин)", входящей в состав учебной специальности "Эксплуатация электронно-вычислительных машин".

Отбор и структурирование содержания тем типовой учебной программы основаны на требованиях к общеспециальным и специальным знаниям и умениям обучающихся, осваивающих единичную квалификацию "Оператор ЭВМ (персональной ЭВМ)" (подразделы 6.3 и 6.4 профессионально-квалификационной характеристики учебной специальности).

Основой для успешного освоения учебной программы являются знания и умения, приобретаемые обучающимися при изучении предметов профессионального компонента учебного плана ("Основы вычислительной техники", "Компьютерные сети", "Операционные системы", "Электронный офис", "Оргтехника"), а также предметов общеобразовательного компонента ("Математика", "Физика").

Типовая учебная программа предусматривает организацию обучения в компьютерных классах или в условиях производства. Заключительный период обучения – производственная практика на рабочих местах.

Тематическим планом типовой учебной программы предусмотрены проверочные работы, которые проводятся в порядке, устанавливаемом Министерством образования Республики Беларусь, за счет времени, выделяемого на производственное обучение, или времени, отводимого на профессиональный компонент типового учебного плана.

Количество, тематика (содержание), конкретные сроки проведения проверочных работ определяются мастером производственного обучения, рассматриваются на заседании методической комиссии и утверждаются в установленном порядке.

На основании типовой учебной программы в учреждении образования разрабатываются рабочая учебная программа и тематический план производственного обучения по профессии, утверждаемые в установленном порядке.

Содержание рабочей учебной программы производственного обучения необходимо систематически корректировать с учетом внедрения в отрасли достижений научно-тех­нического прогресса в области информационных компьютерных технологий, изменений в содержании и характере труда.

Тематический план

Тема	Количество часов при обучении на основе
общего базового образования с получением общего среднего образования	общего среднего образования
Разряды
4	5	6	7	4	5	6	7
1. Вводное занятие. Охрана труда и пожарная безопасность	6	6	6	6	6	6	6	6
2. Машинопись	42	42	42	42	42	42	42	42
3. Обработка информации программными средствами MS Office	36	42	48	48	36	42	48	48
4. Аппаратное обеспечение персонального компьютера	24	36	36	48	24	30	30	42
5. Работа с операционной системой MS DOS		24	24	42		24	24	42
6. Работа с операционными системами семейства Microsoft		36	36	54		30	30	42
7. Альтернативные операционные системы. Операционная система Linux			18	42			6	24
Итого	108	186	210	282	108	174	186	246
Производственная практика	108	144	180	216	108	108	144	180
Проверочные работы
Всего	216	330	390	498	216	282	330	426

 

содержание программы

Цель изучения темы	Содержание темы	Результат
1. Вводное занятие. Охрана труда и пожарная безопасность
Познакомить с целями и задачами производственного обучения, содержанием учеб­ной программы, профессионально-квалификационной характеристикой, организацией рабочего места, режимом работы, правилами внутреннего трудового распорядка. Сформировать знания об основных требованиях безопасности труда, пожарной безопасности. Научить предупреждать электротрав­матизм, оказывать первую помощь пострадавшему от действия электротока и при иных повреждениях здоровья, пользоваться первичными средствами пожаротушения	4–7-й разряды Цели и задачи производственного обучения. Роль производственного обучения в формировании навыков эффективного и качественного труда. Профессионально-ква­лификационная характеристика. Прог­рамма производственного обучения. Требования санитарных норм и правил при работе за компьютером. Требования безопасности труда. Инструктаж по охране труда. Основные опасные и вредные производственные факторы, влияющие на ра­ботника. Причины производственного травматизма. Виды травм. Профилакти­ка производственного травматизма. Пожарная безопасность. Основные при­чины пожаров. Действия при возникновении пожара, порядок вызова пожарной команды. Пользование первичными средствами пожаротушения. Мероприятия по обеспечению пожарной безопасности, пути эвакуации. Основные требования электробезопасности. Воздействие электрического тока на организм человека, способность защиты. Защитные средства в электроустановках, знаки безопасности. Виды электротравм. Оказание первой помощи пострадавшему от действия электротока и при иных повреждениях здоровья. Условия труда. Требования к освещению. Санитарно-гигиенические нормы для помещений: уровень шума, освещение ра­­бочего места, температура воздуха и т. д. 6.3. А1…Ж	Высказывает общее суждение о целях и задачах производственного обучения, содер­жании учебной программы, требованиях профессионально-ква­лификационной характеристики, об организации рабочего места, о пра­вилах внутреннего трудового распорядка. Объясняет основные требования безопасности труда и пожарной безопасности на базовом предприятии. Оказывает первую помощь пострадавшему от действия электротока и при иных повреждениях здоровья, пользуется первичными средствами пожаротушения
2. Машинопись
	4–7-й разряды
Научить набирать текст с помощью десятипальцевого метода печати.   Научить контролировать качество выполняемых работ, рационально организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда	Работа с клавиатурой. Машинопись. Набор текста с помощью десятипальцевого метода печати. Работа с клавиатурными тренажерами. Контроль качества выполняемых работ. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. 6.4. О4 – А1, А2, Д, Е	Выполняет набор текста с помощью десятипальцевого метода печати.   Контролирует качество вы­полняе­мых работ, рационально организует рабочее место, со­блюдает требования безопасности труда
3. Обработка информации программными средствами MS Office
Научить создавать, обрабатывать, сохранять документы в текстовом редакторе.   Научить работать в электронных таблицах и создавать презентации в PowerPoint.   Научить работать с базами данных. Научить вставлять, связывать и внедрять различные объекты при помощи технологий обмена данными между приложениями.   Научить контролировать качество выполненных работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда	4-й разряд Набор текстовых материалов с использованием текстового редактора на электронно-вычислительных машинах (персональных электронно-вычисли­тель­ных машинах). 5-й разряд Обработка информации на ЭВМ (ПЭВМ). Выполнение работы в электронных таблицах. Создание и редактирование электронных презентаций в PowerPoint. 6–7-й разряды Работа с базами данных. Совместная работа приложений MS Office.   Контроль качества выполненных работ. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. 6.4. О4 – А3, Д, Е; 6.4. О5 – А1, Д, Е; 6.4. О6 – А1, А7, Д, Е	Создает, обрабатывает, сохраняет документы в текстовом редакторе.   Создает, оформляет и выполняет необходимые расчеты с помощью электронных таблиц. Создает электронные презентации.   Заполняет, редактирует базу данных, выполняет запросы и выводит на печать отчеты. Осуществляет вставку, связку и внедрение объектов в MS Office.   Контролирует качество выполняемых работ. Рационально организует рабочее место, соблюдает требования безо­пасности труда
4. Аппаратное обеспечение персонального компьютера
Научить распознавать основные узлы и блоки персонального компьютера. Научить грамотно осуществлять выбор необходимых компонентов для сборки персонального компьютера.   Научить подключать и настраивать работу мониторов, устройств ввода и управления, внешней памяти и печати.	4-й разряд Наблюдение за работой электронно-вычислительных машин. Контроль носителей информации. Работа с основными узлами и блоками персонального компьютера. Подбор комплектующих для персонального компьютера. 5–6-й разряды Обеспечение функционирования ком­­пьютерной системы. Видеосистема компьютера: монитор, видеоадаптер, способы подключения и настройки работоспособности. Основные устройства ввода и управления, способы подключения и настрой­ки работоспособности. Устройства внешней памяти и принцип действия, настройка работо­спо­соб­ности. Печатающие устройства и принцип работы, способы подключения и настройки работоспособности.	Определяет основные узлы и комплектующие персонального компьютера, необходимые для эффективной работы персонального компьютера.   Подключает и настраивает работу мониторов, устройств ввода и управления, внешней памяти и печати.
Научить выполнять сборку системного блока из набора комплектующих, проводить программное тестирование основных плат системного блока. Научить извлекать необходимую ин­формацию о настройках ПК через BIOS, изменять основные настройки для оптимизации работы ПК.   Научить контролировать качество выполненных работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда	7-й разряд Состав системного блока компьютера. Системная плата и ее архитектура. Модели процессоров, их структура и характеристики. Организация внутренней памяти. Способы адресации. Систем­­ная шина. Адаптеры, контроллеры пери­ферийных устройств. Сборка системного блока из набора комплектующих, мо­дернизация и перекомплектация систем­ного блока. Диагностика неисправностей основных плат системного блока. Работа с BIOS. Оптимизация работы ПК с помощью BIOS. Контроль качества выполненных работ. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. 6.4. О4 – А, Б, Г, Д, Е; 6.4. О5 – А1…А4, Д, Е; 6.4. О7 I – А1, А2, А3, Д, Е	Выполняет сборку системного блока из набора комплектующих. Выполняет диагностику основных плат системного блока. Определяет основные стандартные пункты меню BIOS, извлекает информацию о ПК из BIOS. Изменяет основные настройки BIOS.   Контролирует качество выполняемых работ. Рационально организует рабочее место, соблюдает требования безо­пасности труда
5. Работа с операционной системой MS DOS
Научить выполнять загрузку и инициализацию операционной системы. Научить выполнять операции над файлами и каталогами. Научить использовать основные команды DOS, процедуры форматирования и конфигурирования накопителей на гибких и жестких магнитных дисках. Научить работать с оболочками Norton Commander и Dos Navigator. Научить применять наиболее распространенные утилиты по восстановлению информации.	5–6-й разряды Загрузка и инициализация операционной системы. Файловая система FAT. Выполнение операций над файлами и каталогами. Работа с процессором команд. Конфигурирование и форматирование накопителей на гибких и жестких магнитных дисках. Работа с оболочками DOS. Работа с оболочками Norton Commander и Dos Navigator. Утилиты операционной системы MS DOS.	Выполняет загрузку и инициализацию DOS. Работает с файлами и каталогами.   Использует основные команды DOS. Выполняет конфигурирование накопителей на гибких и жестких магнитных дисках. Выполняет различные операции в Norton Commander и Dos Navigator. Применяет утилиты операционной системы MS DOS.
	7-й разряд
Научить использовать основные команды макроязыка для конфигурирования операционной системы с помощью файлов CONFIG.SYS И AUTOEXEC.BAT.   Научить контролировать качество выполненных работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда	Конфигурирование операционной системы MS DOS. Файл конфигурации CONFIG.SYS. Командные файлы. Файл автозапуска AUTOEXEC.BAT.   Контроль качества выполненных работ. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. 6.4. О5 – А1…А4, Д, Е; 6.4. О7 – А1…А3, Д, Е	Анализирует файлы CONFIG.SYS и AUTOEXEC.BAT. Осуществляет их корректировку для оптимизации диалога с персональным компьютером.   Контролирует качество выполняемых работ. Рационально организует рабочее место, соблюдает требования безо­пасности труда
6. Работа с операционными системами семейства MICROSOFT
Сформировать умения по подготовке персонального компьютера и накопителя на жестком диске к установке операционных систем семейства Microsoft: Windows 9x, Windows NT, Windows 2000, Windows XP. Научить устанавливать операционные системы Windows с простейшими настройками.	5–6-й разряды Установка операционных систем семейства Microsoft: Windows 9x, Win­dows NT, Windows 2000, Windows XP. Подготовка персонального компьютера к установке операционной системы. Выбор методов установки. Настройка параметров и служб операционных систем Windows. Работа с файловыми менеджерами в Windows. Работа со стандартными Интернет-приложениями Windows. Установка драйверов и дополнительного программного обеспечения для создания отказоустойчивости си­стемы. Способы инсталляции, восстановления и обновления прикладных программ. Выполнение работ по инсталляции антивирусного программного обеспечения и обновлению базы данных антивирусных программ. Создание и ведение архивов.	Инсталлирует операционные системы семейства Microsoft: Windows 9x, Windows NT, Windows 2000, Windows XP.   Выполняет подготовку персонального компьютера и винчестера к установке операционной системы.
Научить устанавливать параметры операционных систем Windows с вариантами настройки основных пунктов меню настроек и основных устройств.	Выполняет настройку параметров опе­рационных систем, умеет пользоваться основными пунктами меню настроек.
Научить использовать файловые менеджеры для работы с файловой системой в Windows.	Использует файловые менеджеры для работы с файловой системой в Windows.
Научить пользоваться браузером для работы с сетью Интернет, использовать его основные настройки. Закрепить уме­ния по настройке и работе с электронной почтой.	Использует и настраивает программы-браузеры для работы с Интернет и электронной почтой.
Закрепить умения по установке и замене драйверов основных устройств в операционных системах Windows и программного обеспечения. Научить инсталлировать, обновлять прикладное программное обеспечение.	Демонстрирует работу по установке и замене драйверов основных устройств персонального компьютера, по установке и удалению дополнительных устройств и прикладного программного обеспечения.
Научить инсталлировать антивирусное программное обеспечение, обновлять базы данных антивирусных программ.	Инсталлирует антивирусное программное обеспечение, обновляет базы данных антивирусных программ.
Научить создавать архивы информации и извлекать информацию из архивов.	Выполняет архивирование информации и извлечение из архива. Правильно выбирает необходимые программные средства.
Научить работать с сетевым окружением; выполнять настройку сети и сетевого окружения в Windows. Научить пользоваться сетевыми ресурсами на уровне общих папок и принтеров, редактором реестра.	7-й разряд Работа с сетевым окружением. Настройка параметров сети. Участие в организации мер по защите информации. Работа с реестром. Конфигурирование системы через реестр.	Работает с сетевым окружением. Выполняет настройку сетевого окру­жения в Windows. Пользуется сетевыми ресурсами на уровне общих папок, принтеров, редактором реестра.
Научить изменять настройки графического интерфейса Windows XP, настраивать права пользователей в Windows XP.	Восстановление системы. Резервирование и восстановление системных ресурсов Windows. Преимущества операционной системы Windows XP. Настройка графическо­го интерфейса. Настройка параметров операционной системы Windows XP. Настройка служб. Установка и разграничение прав пользова­телей в операционной системе Windows XP. Методы и средства защиты информации. Администрирование системы. Адми­нистрирование сетевых ресурсов. Контроль качества выполненных работ. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. 6.4. О5 – А1…А6, Г; 6.4. О6 – А3, А5;	Настраивает графическую среду Windows XP, права пользователей в Windows XP.
Сформировать умения по администрированию операционной системы Win­dows XP, учитывая особенности при работе с сетевым окружением в Windows XP.	Настраивает сетевое окружение Windows XP.
Научить контролировать качество выполненных работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда	Контролирует качество выполняемых работ. Рационально организует рабочее место, соблюдает требования безо­пасности труда
	6.4. О7 – А1
7. Альтернативные операционные системы. Операционная система Linux
Научить настраивать файловую си­стему Unix и подготавливать персональный компьютер к установке операционной системы Linux.   Научить устанавливать Linux со стандартными настройками.	6-й разряд Подготовка к установке операционных систем типа Unix. Установка операционной системы Linux.   7-й разряд Настройка операционной системы Linux. Работа с графической средой XWindows.	Настраивает файловую систему Unix, подготавливает персональный компьютер к установке операционной системы Linux.   Устанавливает Linux со стандартными настройками.
Сформировать первоначальные умения по настройке операционной системы Linux, по работе с графической средой XWindows; сетью Unix-систем и основными сетевыми настройками операционной системы Linux.   Научить контролировать качество выполненных работ, организовывать рабочее место, соблюдать требования безопасности труда	Работа с сетью Unix-систем и основными сетевыми настройками операционной системы Linux.   Контроль качества выполненных работ. Организация рабочего места. Требования безопасности труда. 6.4. О6 – А1…А6; 6.4. О7 – А7	Выполняет основные настройки операционной системы Linux, работает с графической средой XWindows, сетью Unix-систем и операционной системы Linux.
Контролирует качество выполняемых работ. Рационально организует рабочее место, соблюдает требования безо­пасности труда

СОГЛАСОВАНО Министерством промышленности Республики Беларусь 26 июня 2008 г.

УТВЕРЖДЕНО Министерством образования Республики Беларусь 28 июня 2008 г.