ЛИТЕРАТУРА

Айден, К. Аппаратные средства PC / К. Айден, Х. Фибельман, М. Крамер. СПб., 1997.

Вильховченко, С. Современный компьютер: устройство, выбор, модернизация / С. Вильховченко. СПб., 2000.

Гейн, А.Г. Основы информатики и вычислительной техники / [и др.]. М., 1994.

Информатика / под ред. . М., 2000.

Могилев, А.В. Информатика / , , . М., 2000.

Норенков, И.П. Телекоммуникационные технологии и сети / , . М., 2000.

Острейковский, В.А. Информатика / . М., 2001.

Пятибратов, А.П. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации / [и др.]. М., 1998.

Чепурной, В. Устройства хранения информации / В. Чепурной. СПб., 1998.


ПРИЛОЖЕНИЕ

к типовой учебной программе предмета "Основы вычислительной техники"

Цель изучения темы

Содержание темы

Результат

Познакомить с социально-эко­но­мическими, правовыми, организационными, психофизиологически­ми аспектами в области охраны труда.

Социально-экономические, правовые, ор­ганизационные и психофизиологические вопросы (аспекты) охраны труда.

Определение и содержание понятия "охрана труда", социально-экономическое значение охраны труда. Основные законодательные акты Республики Беларусь в области охраны труда (Конституция Республики Беларусь, Трудовой кодекс Республики Беларусь, законы Республики Бе­ла­русь "О пожарной безопасности", "О тех­ническом нормировании и стандартизации", "Об оценке соответствия требованиям технических нормативных правовых актов в области технического нормирования и стандартизации", "О санитарно-эпиде­мио­ло­гическом благополучии населения", "О коллективных договорах и соглашениях" и др.).

Государственные межотраслевые и отраслевые нормативные акты (документы) по охране труда. Основные принципы государственной политики в области охраны труда.

Высказывает общее суждение об основ­ных социально-экономических, правовых, организационных, психофизиологических аспектах в области охраны труда в Республике Беларусь.

 

Дать понятие о правах и обязанностях работников, системе проведения инструктажей, видах контроля за состоянием охраны труда на предприятиях, формах и методах организации труда и отдыха работающих, травматизме и заболеваемости на производстве, классификации причин несчастных случаев.

Права и обязанности работников. Слу­жба охраны труда. Порядок и виды обучения работников безопасным приемам тру­да. Система проведения инструктажей: вводного, первичного, инструктажа на рабочем месте, повторного внепланового, целевого; их характеристика, назначение, периодичность, содержание, офор­мление.

Контроль за состоянием охраны труда на предприятиях, виды контроля.

Формы и методы организации труда и отдыха работающих. Рациональная организация рабочих мест. Травматизм и заболеваемость на производстве. Классификация причин несчастных случаев. Профилактика травматизма. Положение о расследовании и учете несчастных случаев. Акты о несчастных случаях, порядок их оформления.

Психофизиологические аспекты организации охраны труда.

Объясняет права и обязанности работников по охране труда; излагает виды и порядок проведения инструктажей, формы и методы организации труда и отдыха работающих; раскрывает причины травматизма, заболеваний, несчастных случаев на производстве.

 

 

 

Дать представление о санитарной классификации организаций, требованиях безопасности к устрой­ству зданий, сооружений и тер­ри­тории конкретного предприятия.

Сформировать знания об общих требованиях безопасности к электронно-вычислительной технике, рабочим местам, о назначении и порядке применения сигнализации, предупредительных над­писей, сигнальной окраски, знаков безопасности.

Общие требования безопасности труда.

Санитарная классификация организаций. Требования безопасности к устройству зданий и сооружений. Требования к территории.

Общие требования безопасности к элек­тронно-вычислительной технике, рабочим местам. Общие сведения о защит­ных, предохранительных и блокирово­чных устройствах. Общие сведения о на­значении и сущности сертификации ком­пьютерной техники.

Приборы контроля безопасных условий труда. Световая, звуковая сигнализация. Предупредительные надписи. Сигнальная окраска. Знаки безопасности.

Высказывает общее суждение о санитарной классификации организаций, требованиях безопа­сно­сти к устройству зданий и сооружений, к территории.

Излагает общие требования безопасно­сти к электронно-вычислительной технике, назначение и порядок применения сигнализации, предупредительных над­писей, сигнальной окраски, знаков безопасности.

Сформировать знания о влиянии электрического тока на организм человека, об основных факторах, влияющих на исход поражения электрическим током.

Сформировать знания о требованиях безопасности, предъявляемых к электрооборудованию, о средствах защиты от поражения электрическим током и правилах освобождения пострадавшего от воздействия электрического тока.

Электробезопасность.

Влияние электрического тока на организм человека (термическое, электролитическое, биологическое, механическое). Электрические травмы (электрические ожо­ги, электрические знаки, металлизация кожи), электрический удар.

Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током. Явление стекания тока в землю. Напряжения прикосновения и шага.

Классификация помещений по степени опасности поражения электрическим током. Основные мероприятия по защите от электротравматизма.

Требования безопасности, предъявляемые к электрооборудованию, электрическим инструментам и приборам. Общие требования электробезопасности на вычислительных центрах. Статическое электричество. Воздействие статического электричества на человека. Защита от статического электричества.

Средства защиты человека от поражения электрическим током. Способы освобождения пострадавшего от воздействия электрического тока.

Объясняет особенности воз­действия электрического тока на организм человека; излагает факторы, влияющие на исход поражения электротоком.

 

Объясняет требования бе­зопасности, предъявляемые к электрооборудованию на вычислительных центрах, назначение средств защиты от поражения электрическим током, правила освобождения пострадавшего от воздействия электрического тока.

 

 

 

Сформировать знания о пожароопасных свойствах ве­ществ, при­чинах пожаров в организациях, классификации по их пожаро- и взрывоопасности, о веществах и сред­ствах пожаротушения, средствах пожарной сигна­ли­зации.

Пожарная безопасность.

Горение и пожароопасные свойства веществ.

Причины пожаров в организациях.

Классификация производств по их пожаро- и взрывоопасности.

Противопожарные требования к оборудованию и технологическим процессам.

Вещества и средства пожаротушения, их характеристика. Противопожарное водоснабжение. Огнетушители. Автоматизи­рованные стационарные установки пожаротушения. Установки водяного пожаро­ту­шения. Установки объемного (газово­го) по­жаротушения. Средства пожарной сиг­нализации. Основные законодательные ак­ты и документы по пожарной безопасности.

Правила пожарной безопасности и инструкции.

Противопожарный инструктаж. Добровольные пожарные дружины. Пожарная профилактика на предприятии.

Объясняет свойства пожароопасных ве­ществ, причины пожаров в организациях, классификацию по их пожаро- и взрывоопасности.

Раскрывает специфику ве­ществ и средств пожаротушения, объясняет назначение пожарной сигнализации и правила пользования ею.

 

 

 

 

Практические занятия

 

Сформировать умения поль­зоваться первичными средствами пожаротушения.

Изучение первичных средств пожаротушения, правил пользования ими, отработка приемов пользования огнетушителями. Тушение учебного очага пожара.

Пользуется первичными средствами пожаротушения в соответствии с правилами их применения.

Сформировать знания об ос­новах гигиены труда и производственной санитарии, о профилактике заболеваний.

 

Познакомить с основными мерами профилактики наиболее распространенных инфекционных заболеваний.

 

Гигиена труда, производственная санитария*.

Понятие и содержание гигиены труда и производственной санитарии.

Санитарно-гигиенические условия труда, их связь с заболеваемостью и безопа­сностью труда.

Основные вредные производственные факторы: вредные вещества (производственная пыль, химические, токсические и нетоксические вещества); производственный шум; вибрация; нарушение количественного и качественного уровней освещенности рабочей зоны; электромагнитные излучения, повышенная напряженность электрического и магнитного полей; ионизирующие излучения (радиоактивное, рентгеновские лучи и др.); ультрафиолетовое излучение; неблагоприятные метеорологические условия (микроклимат) производственной среды (повышенная и пониженная температура воздуха, влажность и подвижность воздуха, тепловое излучение) и другие вредные производственные факторы. Источники их об­разования и возможные негативные воз­действия на работающих, влияние на работоспособность, вызываемые ими про­фес­сиональные заболевания, способы и средства защиты от их воздействия. Профи­лактика профессиональных заболеваний.

Объясняет особенности вли­яния санитарно-гигиени­чес­ких условий труда на заболеваемость и безопасность труда.

Излагает основные вредные производственные факторы, источники их образования, объясняет последствия возможного воздействия на работников.

Раскрывает сущность мер защиты от вредных производственных факторов, мер профилактики заболеваний, роль ли­чной гигиены. Объясняет назначение и пра­вила применения средств индиви­ду­аль­ной защиты.

Называет, опираясь на очевидное, основные инфекционные заболевания, основные источники инфекций, пути их распространения и меры профилактики.

 

 

 

 

Особенности гигиены труда при использовании труда женщин и лиц моложе 18 лет.

Роль предварительных и периодических медицинских осмотров в охране здоровья работающих.

Санитарно-бытовое обеспечение работающих.

Личная гигиена. Режим и гигиенические правила питания. Санитарно-гиги­е­ни­ческие требования к специальной одежде, условия хранения.

Понятие об инфекционных заболеваниях. Основные источники инфекции. Пу­ти проникновения инфекции в организм. Дизентерия, брюшной тиф, грипп и другие инфекционные заболевания; их признаки, пути распространения и меры профилактики.

 

 

 

 

Сформировать знания о правилах оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях и иных повреждениях здоровья

Первая помощь пострадавшим при несчастных случаях и иных повреждениях здоровья*.

Первая помощь пострадавшим. Понятие первой помощи, общие принципы оказания первой помощи (срочность, целесообразность действий, решительность, скорость, правильность). Содержание и последовательность оказания первой помощи (устранение воздействия на организм повреждающих факторов).

Средства оказания первой помощи.

Правила, способы, приемы, последовательность оказания первой помощи в следующих случаях:

­    вывихи, растяжения связок, ушибы;

­    переломы конечностей (закрытые, от­крытые, без смещения и со смещением), повреждения позвоночника, костей таза, че­репно-мозговые травмы, повреждения грудной клетки и живота, синдром сдавли­вания (сжатия);

­    термические и химические ожоги I–IV степени;

­    травматический шок, обморок, потеря сознания;

­    отравления химическими веществами, техническими жидкостями, алкоголем, угарным газом;

­    повреждения глаз;

­    повреждения дыхательных путей;

­    поражения электрическим током;

­    обморожения и замерзания;

­    тепловые и солнечные удары;

­    утопление;

­    укусы животных, насекомых, змей.

Правила, способы и приемы переноски и транспортировки пострадавших

Объясняет правила оказания первой помощи, принципы, содержание и последовательность ее оказания; назначение и правила использования медикаментов; назначение медицинской аптечки первой помощи

 

 

 

* Занятия по данным подтемам рекомендуется проводить медицинскому работнику.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15