- метод организации коммуникации, рассчитанный на преодоление сопротивления партнера
- метод организации коммуникации, рассчитанный на бессознательное воздействие
28.Интеграцией знаний о коммуникациях занимается наука:
- философия
- коммуникология
- психология общения
29.В сферу изучения коммуникологии не входит:
- теория массовой коммуникации
- межличностная и деловая коммуникация
- технические коммуникации
30.В современном обществе решающее значение приобретают:
- международные и глобальные коммуникации
- семейные коммуникации
- деловые коммуникации
31.Крупнейшими современными специалистами в коммуникологии являются:
- П. Бурдье, Д. Вольтон, Б. Мьеж
- Б. Спиноза, Р. Декарт
- В. Соловьев, Н. Бердяев
32. Парадигмы современной коммуникологии складываются на основе:
- междисциплинарных исследований всех наук, изучающих коммуникации
- информатики, логики и философии
- философии, психологии общения, социологии
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
«Деловые и научные коммуникации»
№ п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоятельная работа (формы, часы) | Интерактивные формы обучения | Формы текущего контроля | ||||
Лекции | Семинарские занятия | Практические занятия | Лабораторные работы | Всего | |||||
1. | Предмет дисциплины «Деловые и научные коммуникации». | 1 | 2 | 3 | 4 Доклады, письменные задания | 1 Обсуждение докладов | Выполнение творческих и самостоятельных заданий, дискуссии, проводимые во время аудиторных занятий по изучаемой теме, оценка существующих мнений и подходов к решению конкретных задач; написание индивидуальных проектов-рефератов, письменные задания; подготовка докладов, выступлений. | ||
2. | Этика деловых и научных коммуникаций. | 1 | 2 | 3 | 6 Доклады, письменные задания | Решение кейс-задач 2 | Решение практических задач-кейсов, проблемных ситуаций, выполнение творческих и самостоятельных заданий, ролевые игры и презентации; дискуссии, проводимые во время аудиторных занятий по изучаемой теме, оценка существующих мнений и подходов к решению конкретных задач; работа в мини-группах, тестирование. | ||
3. | Личность в деловых и научных коммуникациях. | 2 | 4 | 6 | 6 Доклады, письменные задания | Ролевые игры 4 | Решение практических задач-кейсов, проблемных ситуаций, выполнение творческих и самостоятельных заданий, ролевые игры и презентации;работа в мини-группах, письменные задания; подготовка докладов, выступлений; проведение диспутов и круглых столов, промежуточное тестирование. | ||
4. | Деловые и научные коммуникации в организациях. | 1 | 4 | 5 | 8 Письменные задания | Выполнение творческих заданий в мини-группах 2 | Решение практических задач-кейсов, проблемных ситуаций выполнение творческих и самостоятельных заданий, ролевые игры и презентации; дискуссии, работа в мини-группах, написание индивидуальных проектов-рефератов, письменные задания; подготовка докладов, выступлений; проведение диспутов и круглых столов, промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины. | ||
5. | Публичные выступления в деловых и научных коммуникациях. | 1 | 2 | 3 | 6 Письменные задания | Выполнение творческих заданий в мини-группах 2 | Решение практических задач-кейсов, проблемных ситуаций, выполнение творческих и самостоятельных заданий, презентации; дискуссии, оценка существующих мнений и подходов к решению конкретных задач; работа в мини-группах, написание индивидуальных проектов-рефератов, письменные задания; подготовка докладов, выступлений; промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины. | ||
6. | Деловые переговоры. | 1 | 2 | 3 | 6 Подготовка к круглому столу | 2 Проведение Круглого стола | Решение практических задач-кейсов, проблемных ситуаций ролевые игры и презентации; оценка существующих мнений и подходов к решению конкретных задач; работа в мини-группах, проведение диспутов и круглых столов, промежуточное тестирование. | ||
7. | Виртуальные коммуникации. | 1 | 4 | 5 | 6 Доклады, письменные задания | 1 Обсуждение докладов | Выполнение творческих самостоятельных заданий, дискуссии, оценка существующих мнений и подходов к решению конкретных задач; написание индивидуальных проектов-рефератов, письменные задания; подготовка докладов, выступлений; промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины. | ||
ИТОГО: | 8 | 20 | 28 | 42 | 14 (50 %) |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


