Основные положения образовательной программы среднего (полного) общего образования (стр. 2 )

§  успешное социально-профессиональное самоопределение лицеистов, реализация планов выпускников лицея в соответствии с профилем полученного в лицее образования;

§  позитивное социально-психологическое самочувствие учащихся на каждом этапе образовательной деятельности и в момент выпуска из лицея;

§  сохранение контингента учащихся и расширение социальной географии лицея как показатель роста его престижности.

II. Анализ состояния лицея.

2.1. Информационная справка о лицее.

Многопрофильный лицей № 20 был открыт как средняя общеобразовательная школа в 1981 году в Заволжском районе г. Ульяновска. По проекту школа была рассчитана на 40 классов-комплектов, с численностью учащихся 1200 человек. В настоящее время в лицее обучается 1143 учащихся в 45 классах-комплектах. Статус многопрофильного лицея был присвоен по результатам аттестации образовательного учреждения в мае 2004 года.

Режим работы лицея:

III ступень обучается по шестидневной рабочей неделе с продолжительностью уроков 40 минут в 1 смену.

По количеству учащихся и выпускников лицей является самым многочисленным образовательным учреждением Заволжского района и города Ульяновска.

Национальный состав учащихся многопрофильного лицея № 20

Всего учащихся	1138	% содержание
Из них:
русские	808	71%
татары	124	11%
чуваши	106	9%
мордва	21	2%
немцы	2	0,2%
другие	82	6,8%

Количество классов-комплектов на старшей ступени обучения за последние 3 года:

Лицей имеет 2 спортивных зала, столовую на 120 посадочных мест, компьютерный класс, актовый зал на 200 мест; слесарные и столярные мастерские; один швейный мини цех и одну швейную мастерскую, специализированную лабораторию для физпрактикума; изостудию; методический кабинет, кабинет мировой художественной культуры, кабинет психолога и комнату психологической разгрузки, библиотеку с читальным залом на 20 посадочных мест.

За последние три года библиотечный фонд пополнился энциклопедической, словарной литературой, а также новыми учебниками по профильным предметам за счёт спонсорских и родительских средств. Библиотека оснащена компьютером.

За последние 3 года было приобретено 10 телевизоров и 6 видеомагнитофонов. Лицей имеет выход в Интернет.

Многопрофильный лицей № 20 является муниципальным образовательным учреждением городского подчинения, прошедшим аттестацию в 2004 году, аккредитацию (свидетельство АА 020942 от 01.01.2001г., регистрационный номер 426) и лицензирование (серия А г., регистрационный номер 3540) на право ведения образовательной деятельности, предусмотренной «Законом об образовании РФ».

Лицей № 20 – образовательное учреждение с тремя ступенями обучения: начальная, основная, старшая.

По целям образовательной деятельности муниципальное образовательное учреждение многопрофильный лицей № 20 является учреждением повышенного уровня общего образования на всех ступенях с элективной интеллектуально-творческой подготовкой к успешному продолжению образования для особо способных, одаренных, талантливых детей, подростков и юношей, независимо от места жительства.

По структуре и характеру направленности реализуемых общеобразовательных программ лицей № 20 является многопрофильным:

§  программы углублённого и повышенного уровня соответствуют стандартам и нормативам лицейского образования с 8 по 11 класс;

§  программы базового уровня соответствуют государственным стандартам начального общего образования с 1 по 4 класс и основного общего образования с 5 по 9 класс.

С 2005-2006 учебного года лицей перешел на новый региональный базисный учебный план с 1 по 11 класс.

Лицей работает по 5 вариантам учебного плана:

1 вариант – первая ступень обучения по программе 1-4,

2 вариант – 8-11 классы физико-математического профиля,

3 вариант – 8-11 классы гуманитарного профиля,

4 вариант – 8-11 классы естественнонаучного профиля,

5 вариант – 5-9 общеобразовательные классы.

Учебный план многопрофильного лицея № 20 состоит из следующих компонентов: федерального, регионального и компонента образовательного учреждения.( приложение №1)

Информационная справка

Этапы развития лицея.

1991 год – школа вошла в режим эксперимента, открылись первые физико-математические классы.

1993 год – образовательное учреждение вошло в областную целевую программу ПИЭР в качестве научно-методического центра по отработке адаптивной системы образования, уровневой и профильной дифференциацией учебных программ, началась специализированная подготовка учащихся с 8 по 11 классы по трём направлениям:

Ø  физико-математическому

Ø  гуманитарному

Ø  естественнонаучному

1998 год – завершена программа поисково-исследовательской работы, школа получила статус областного опорного образовательного учреждения.

2002 год – образовательному учреждению присвоен статус областного научно-методического центра ИПК ПРО г. Ульяновска.

2003 год – разработана программа развития до 2006 года.

2004 год – школа становится победителем областного конкурса «Лучшая школа Ульяновской области» и участником Всероссийского конкурса «Лучшая школа России – 2004».

Май 2004 года – присвоен статус многопрофильного лицея № 20.

На данном этапе администрация и педагогический коллектив работают над проблемой «Обеспечение профильного и профессионального самоопределения учащихся в условиях многопрофильного лицея», оставаясь областным научно-методическим центром.

За 2008-2011 учебные годы печатная продукция учителей в центральных и местных издательствах составила 570 страниц.

В 2010-2011 учебном году из 45 классов-комплектов 25 классов (51%) – профильные, а на III ступени обучения профильные классы составляют 100%.

Ежегодно на базе лицея проводятся научно-методические семинары районного, городского и областного уровней. Дважды лицей принимал у себя проректоров по научно-методической работе ИПК ПРО субъектов РФ (2000г., 2002г.). Опыт организации научно-методической работы «Уровневая структура и гибкая организация методической работы как условие обеспечения результатов ПИЭР » обобщался на уровне России.

Показатели эффективности научно-методической и инновационной деятельности лицея.

Уровни семинаров	2008-2009	2009-2010	2010-2011	Всего
Районные	4	5	3	12
Городские	3	2	2	7
Областные	7	9	3	19

За последние 3 года ознакомлены с опытом научно-методической и инновационной работы лицея более 2000 педагогов Ульяновской области и 35 педагогов из других регионов России.

Опыт работы лицея по профильному обучению используют Вешкаймская школа, Старомайнская школа, Октябрьский сельскохозяйственный лицей и другие образовательные учреждения.

Педагоги активно участвуют в поисково-исследовательской работе, принимают участие в конкурсах:

1)  Англо-американский конкурс учителей английского языка –.

2)  Городской конкурс «Учитель года» .

3)  Районный фестиваль молодого специалиста.

4)  Городской конкурс в рамках научно-практической конференции учителей «Основные направления развития единой информационной среды образовательных учреждений г. Ульяновска» – 2010 год.

Лицей укомплектован высококвалифицированными специалистами.

В настоящее время в нём работают 82 педагога:

Ø  с высшей квалификационной категорией – 39 (48%),

Ø  с первой квалификационной категорией – 22 (27%),

Ø  со второй квалификационной категорией – 17 (20%).

Администрация лицея в составе 7 человек имеет высшую и первую квалификационные категории.

Три учителя английского языка обучаются заочно в вузах РФ.

В образовательном учреждении три Заслуженных учителя РФ, семь Отличников народного просвещения, восемь Почётных работников общего образования РФ, восемь учителей, награжденных Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ.

Лауреатами Соросовской премии являются пять учителей, из них пятикратным обладателем гранта Сороса является учитель физики .

Образовательное учреждение имеет договоры о творческом сотрудничестве с Ульяновским государственным университетом, Ульяновским государственным техническим университетом, Ульяновским государственным педагогическим университетом имени .

Целенаправленная работа педагогического коллектива по разработке и внедрению эффективных образовательных программ и системы профильного обучения позволили со-здать условия повышения качества образования лицеистов (см. приложения №3,4). В течение последних трёх лет коэффициент образования составляет:

III ступень – 46%

Успеваемость – 100%.

Результативность работы образовательного учреждения определяют творческие успехи его воспитанников. Это участие в предметных олимпиадах различного уровня, конкурсах и спортивных соревнованиях.

Создано научное общество «Олимпик», разработана программа «Одарённые дети».

В лицее сложилась определенная система воспитательной работы, органически связанная с учебно-познавательным процессом, которая строится совместно с учащимися, педагогами и родителями.

Работа с учащимися осуществляется по следующим направлениям:

Ø  спортивно-оздоровительное и экологическое;

Ø  интеллектуальное;

Ø  гражданско-патриотическое;