№ п/п

Уравнение f(x) = 0

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

Задание 3. Интерполяция табличной функции полиномом Лагранжа. Построить интерполяционную кривую и найти значение функции в указанной точке (в соответствии с вариантом задания).

Значения

№1

x= –3,5

№2

x=0,5

№3

x=1,25

№4

x=0,75

№5

x=3,12

№6

x=8,25

№7

x= –7,4

№8

x=1,8

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

0,1

-0,1

-1

-1

-1,5

-1,1

-0,5

-0,4

0

1

2

3

4

6

8

10

12

15

18

21

120

88

63

44

28

16

8

2

0

-1

-2

-3

-3

-4

-6

-11

-18

-28

-42

-61

53

44

35

28

23

16

11

8

5

4

3

4

7

8

13

16

21

28

37

44

-121

-90

-65

-45

-31

-18

-10

-4

-1

0

0

1

2

3

5

9

16

27

41

60

12

7

3

0

-2

-3,3

-4

-4,4

-3,6

-2

0,4

3,6

7

12

18

24

31

39

48

58

-140

-97

-67

-44

-28

-15

-8

-5

-3

-2

-0

2

8

19

32

54

83

123

169

228

14

10

7

4

2

0

-1

-2

-1

-1

0

3

4

8

11

15

20

27

32

39

-170

-122

-82

-51

-36

-19

-9

-3

0

1

3

4

7

14

26

45

67

98

139

191



Значения

№9

x=7,5

№10

x= –1,3

№11

x=1,97

№12

x=9,14

№13

x=3,2

№14

x=5,43

№15

x= – 4,2

№16

x=8,4

-9

-8

-7

-6

-5

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

64

52

42

33

25

17

11

7

4

2

1

1

2

7

9

14

20

26

37

47

40

42

41

37

31

25

20

14

8

5

3

3

7

15

27

47

67

96

131

175

75

63

49

38

28

20

13

7

6

1

0

0

1

4

8

14

21

33

39

51

-114

-77

-54

-28

-14

-4

-1

0

-1

-2

-2

-1

3

11

28

46

74

112

159

218

52

44

34

26

18

14

8

6

4

2

2

2

5

8

10

16

20

28

35

42

159

122

88

60

40

29

17

8

2

1

1

3

4

10

11

12

12

9

4

-4

-47

-38

-29

-20

-13

-11

-5

-2

0

0

2

3

1

-2

-7

-10

-15

-24

-30

-37

-203

-147

-96

-53

-31

-10

2

10

15

14

12

9

7

7

9

18

26

44

70

102

Критерии оценивания.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задания оцениваются по 5 баллов каждое.

Шкалы оценок:

оценка «отлично» (12-15 баллов)

оценка «хорошо» (9-11 баллов)

оценка «удовлетворительно» (6-8 баллов)

оценка «неудовлетворительно» (0-5 баллов).

Расчетно-графическое задание в третьем семестре.

Расчетно-графическое задание выполняется студентом в отдельной тетради.

Задание 1. Численное интегрирование. Разработать схемы интегрирования по формулам прямоугольников, трапеций и Симпсона. Вычислить значения интеграла на отрезке провести с заданной точностью (в соответствии с вариантом задания).

№ п/п

Подынтегральная функция f(x)

Формулы численного интегрирования

Заданная точность

Интервал

Первообразная

функции F(x)

1

Трапеций

10-3

[0; 2]

2

Симпсона

10-4

3

— // —

10-5

[0; 1]

4

— // —

10-4

[1; 5]

5

Трапеций

10-4

6

Симпсона

10-5

[0,2; 1]

7

— // —

10-4

[0; 1]

10

— // —

10-5

[0; 1]

11

— // —

10-4

[2; 6]

12

Трапеций

10-3

13

Симпсона

10-4

[0; 3]

14

— // —

10-5

15

Трапеций

10-4

[1; 7]

16

— // —

10-4

[1; 3]

Задание 2. Численные методы решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений. Разработать схемы алгоритмов решения задачи Коши для обыкновенных дифференциальных уравнений методами Эйлера и Рунге-Кутта. Результаты счета численным методом и по точному решению оформить в виде графика или таблицы. Определить близость полученного заданным методом решения к точному значению с помощью оценок:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7