Параллельно работе с детьми осуществлялась социально-психологическая реабилитация родителей, имеющих детей-инвалидов. Чаще корректировались проблемы гиперопеки, низкой самооценки, дефицита самовыражения, чувства стыда за своего ребенка. Для мягкого решения данных проблем был задействован клуб родителей, воспитывающих детей-инвалидов, на встречах которого участники имели возможность поделиться своим опытом и затруднениями.

В рамках эксперимента юристами Центра проведен курс лекций по правам детей-инвалидов и молодых инвалидов. С каждым участником эксперимента проведены индивидуальные консультации. Из 12 участников эксперимента 7 человек прошли полный курс реабилитации по показаниям врачей ЛПУ.

Сотрудниками Центра разработаны и внедрены программы и методики, способствующие социальной интеграции детей-инвалидов и молодых инвалидов.

Программы деятельности специалистов в рамках опытно-экспериментальной деятельности

·  Программа площадки молодежной инициативы – комплексная работа по адаптации, социализации и трудоустройству молодых инвалидов.

·  Программа социальной реабилитации детей-инвалидов – социальная реабилитация детей-инвалидов средствами социально-медицинской, психологической, творческой реабилитации.

·  «Социальное сопровождение» – развитие окружной модели социального партнерства, поддержки молодежных общественных инвалидных организаций и социально-активных молодых людей с ограниченными возможностями (ОВ).

·  Комплексная реабилитация инвалидов трудоспособного возраста:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

-  социальная адаптация молодых людей с ОВ в обществе;

-  обучение, трудоустройство и помощь в самовыражении;

-  юридическая и психологическая поддержка;

-  снижение социальной напряженности.

·  «Компьютер для начинающих» – обучение основам компьютерной грамотности пожилых людей старше 55 лет (пенсионеры, инвалиды) и молодых людей с ОВ

·  «Обучение WEB-дизайну» – обучение основам WEB-дизайна молодых людей с ОВ.

·  «Доступная высота» – организация спортивного досуга и обучение игре в шахматы детей-инвалидов с учетом их интересов и состояния здоровья.

·  Программа социально-психологической реабилитации лиц с ограничениями жизнедеятельности – социально-психологическая реабилитация лиц с ограничениями жизнедеятельности.

·  Составление портфолио для детей, посещающих реабилитационное учреждение. Программа реализуется на базе ОПСиД, направлена на выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка с ограниченными возможностями путем составления портфолио для каждого ребенка.

·  Проведение мастер-классов с привлечением специалистов и профессионалов по интересующим темам: фото-мастерство: теория и практика; правила написания литературного произведения (стихотворение, проза); основы журналистики (правила написания статьи, репортажа); флористика, цветочный дизайн и др.

·  Проект по созданию слухо-речевого класса, позволяющего усилить звуковые сигналы с целью развития и тренировки слуха и речи у детей с нарушениями слуха при органи­зации коллективного обучения.

·  Проект «Клуб взаимопомощи родителей» на базе ОПСиД для обмена опытом и оптимизации общения родителей, имеющих детей с ОВ.

В ходе реализации второго этапа эксперимента возникли трудности:

Центры занятости населения не принимают на обслуживание инвалидов второй группы, обслуживают инвалидов третьей группы, только имеющих ограничения по зрению и слуху. Данный факт вызвал большие затруднения, так как основной контингент участников эксперимента составляют инвалиды второй группы. Решение проблемы достигнуто с помощью наработанных баз работодателей, принимающих на работу инвалидов (РООИ «Перспектива»), а также благодаря активному поиску специалистами центра вакансий в Интернете индивидуально под каждого участника эксперимента.

Трудным моментом в осуществлении комплексной поддержки является также начисление пенсии работающим инвалидам. Так, в соответствии с Федеральным законом от 20 ноября 1990 г. N 340-1 «О государственных пенсиях в Российской Федерации» пенсия (кроме пенсии по инвалидности вследствие военной травмы) устанавливается в следующих размерах: инвалидам I и II групп – 75 %, III группы – 30 % от заработка. В тех случаях, когда пенсия не может быть исчислена из заработка, она устанавливается в твердом размере, равном минимальному размеру пенсии (статья 32 Закона). Данный факт препятствует официальному трудоустройству молодых инвалидов, так как они считают невыгодным терять пенсию. Данная проблема решалась путем подбора вакансий, компенсирующих потери в пенсии, или трудоустройство по трудовому договору.

С середины апреля набраны новые экспериментальные группы (две группы молодых инвалидов, одна детская группа), разрабатываются и отрабатываются на практике новые технологии комплексной социальной реабилитации инвалидов.

Приложение 1

Схема взаимодействия опытно-экспериментальной

площадки с социально-ориентированными

учреждениями и организациями

ОПЫТ КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

ИНВАЛИДОВ-КОЛЯСОЧНИКОВ ВЫЕЗДНОЙ

БРИГАДОЙ СПЕЦИАЛИСТОВ

,

психолог отделения реабилитации

ЦСО «Куркино» С. Москвы

На базе Центра социального обслуживания «Куркино» с 1 октября 2010 г. функционирует отделение социальной реабилитации инвалидов. Деятельность сотрудников отделения направлена на восстановление социального статуса, на гармонизацию межличностных и внутрисемейных отношений, социальных связей инвалидов, которые утрачены в связи с различными обстоятельствами, в том числе и боевыми действиями.

Сегодня совершенствуется система предоставления услуг в рамках комплексной реабилитации инвалидов, разрабатываются и внедряются новые технологии работы, которые активно используются в повседневной практике специалистов. Использование научных знаний и передового практического опыта позволяют сотрудникам отделения совершенствовать предоставление социальных услуг. Анализ некоторых неразрешенных социальных проблем дает импульс к разработке новых подходов, направлений, форм деятельности специалистов социальной сферы. В 2011 г. была внедрена новая для нашего отделения форма оказания комплексных социальных услуг инвалидам-колясочникам на дому (в Центре её назвали «Поезд здоровья»). Зачастую инвалидам-колясочникам трудно добраться до нашего учреждения, поэтому мобильная выездная бригада в составе врача, медсестры, психолога оказывает медико-социально-психологические реабилитационные услуги клиентам на дому.

Сложился определённый алгоритм работы выездной бригады, в которой условно можно выделить следующие этапы:

- информирование и получение согласия инвалида на посещение специалистов на дому;

- первичный осмотр врача для определения реабилитационного потенциала, потребности в реабилитации с последующей разработкой индивидуальной программы социально-медицинской реабилитации;

- первичная психологическая консультация с целью выяснения запроса клиента;

- формирование реабилитационной карточки и назначение комплексных процедур;

- проведение восстановительного лечения, направленного на вторичную профилактику заболеваний, компенсацию нарушенных функций;

- ежедневный мониторинг артериального давления, краткая беседа врача и психолога с клиентом;

- анализ психофизического состояния клиента;

- получение общего результата по окончании реабилитационной программы.

Задачей медицинской реабилитации является проведение восстановительного лечения, направленного на вторичную профилактику заболеваний, компенсацию нарушенных функций.

Все сотрудники мобильной бригады определяют степень возможности участия инвалида в основных видах деятельности (самообслуживание, общение, обучение, посильный труд в быту), оказывают помощь в адаптации к новым условиям, в формировании знаний, умений, навыков возможно здорового образа жизни.

Нашим клиентам помощь и поддержка жизненно необходима. У каждого за плечами нелегкая судьба, многие из них получили инвалидность в боевых действиях. Помимо физических страданий человек, получивший инвалидность в процессе жизни, часто испытывает одиночество, социально-психологический стресс, который тоже требует преодоления. Переживание травматического стресса – переживание особого рода. После такого жизненного опыта реабилитация просто необходима. Важна также работа с членами семьи, поскольку вся семья включена в травмирующую ситуацию.

В процессе реабилитации включаются нейробиологические, психофизиологические и психологические индивидуальные возможности человека. После прохождения комплексной реабилитации человек, имеющий ограниченные возможности здоровья, постепенно вливается в социальную жизнь общества.

Значительную роль в процессе социально-медицинской реабилитации играют немедикаментозные методы. Некоторые из них мы предлагаем клиентам (занятия на тренажёрах, массаж, ЛФК, дыхательная гимнастика, обучение пациентов и родственников некоторым приёмам самопомощи, необходимым социальным навыкам).

Анализ проведенных за последние годы исследований в области реабилитации показал, что раннее назначение и последовательное применение немедикаментозных методов лечения позволяют повысить эффективность восстановления, сократить сроки госпитализации, минимализировать возможность развития осложнений.

Важнейшее место среди немедикаментозных методов лечения отводим психотерапии, направленной на снятие психоэмоционального напряжения, усиление мотивации к правильному питанию, занятиям физической культурой, борьбе с вредными привычками, ожирением.

Инновационным направлением в социально-психологической реабилитации является метод комплексной аудиовизуальной стимуляции (Центр имеет портативный АВС-комплекс – прибор для аудиовизуальной стимуляции).

Данный метод отвечает требованиям современной психотерапии, учитывающей наличие в этиопатогенезе биологического, психологического и социального факторов, каждый из которых нуждается в корригирующих воздействиях, соответствующих его природе.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9