Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

1) самостоятельные работы-8

2) практические работы-7

В) контрольные работы-3

Рассмотрено на заседании МО Согласовано Утверждаю

учителей естественнонаучного цикла зам. директора Директор школы:

Протокол №___от______________ по УВР: ________/Тулупов А, В./

Руководитель МО:__________/ А. / _______/ П./

Календарно-тематическое планирование

по химии в 8 классе

на 2015-2016 учебный год

(2 часа в неделю, всего 68 часов)

Учебно-методический комплекс

Программа курса химии для 8 - 9 классов общеобразовательных учреждений. Москва. «Просвещение». 2006г.

Авторы: О. С.Габриелян, И. Г.Остроумов, А. С.Боев.

Учебник: Химия. 8 класс. О. С.Габриелян. Москва. Дрофа. 2013г.

Методическая литература

Настольная книга учителя химии 8 класс. О. С.Габриелян. «Блик плюс». 2000г.

Поурочные планы к учебнику «Химия 8кл» В. Г.Денисова. «Учитель». 2004г.

Я иду на урок химии. Библиотека «Первое сентября» 2000г.

Изучаем химию 8 класс О. С. Габриелян, Т. В. Смирнова «Блик и Ко» 2000г.

Тема

Количество часов

Сроки освоения темы

Тип урока

Требования к уровню усвоения материала

I. Введение

4

1.Предмет химии. Вещества

03.09

урок-сказка

Знать понятия: химический элемент, простое и сложное вещество, структуру периодической системы, знаки химических элементов, относительная атомная и молекулярная массы веществ;

уметь записывать знаки химических элементов и произносить их

2. Превращение веществ. Роль химии в жизни человека

07.09

ИКТ

3. Периодическая система химических элементов. Химические знаки

10.09

комбинированный урок

4. Химические формулы. Относительная атомная и молекулярная массы

14.09

комбинированный урок

II. Атомы химических элементов

10

1. Основные сведения о строении атома

17.09

лекция

2. Образование новых химических элементов. Изотопы.

21.09

урок-исследование

Знать: строение атомов элементов малых периодов, виды химической связи, понятие

«электроотрицательность»; уметь: записывать схемы строения атомов хим. элементов с 1 по 20, определять вид химической связи в молекулах простых веществ и бинарных соединений

Знать: отличие простых веществ – металлов от простых веществ - неметаллов по физическим свойствам, понятие «количество вещества, молярная масса, молярный объем»,

Уметь: решать простые задачи на моль, массу и объем вещества;

3. Электроны. Строение электронных оболочек атомов

24.09

комбинированный урок

4. Периодическая система и строение атомов

28.09

треннинг

5. Ионная химическая связь

01.10

ИКТ

6. Ковалентная неполярная связь

12.10

ИКТ

7.Электроотрицательность. Ковалентная полярная химическая связь

15.10

комбинированный урок

8. Металлическая связь

19.10

ИКТ

9. Обобщение знаний

22.10

обобщающий урок

10. Контрольная работа №1

26.10

контрольная работа

III. Простые вещества

7

29.10

1. Простые вещества - металлы

02.11

лекция

2. Простые вещества - неметаллы

05.11

лекция

3. Количество вещества

09.11

урок-рассуждение

4.Молярная масса вещества

12.11

семинар

5. Молярный объем газов.

23.11

комбинированный урок

6. Урок - упражнение

26.11

треннинг

7. Обобщение и систематизация знаний

30.11

обобщающий урок

IV. Соединения химических элементов

13

Знать: понятие «степень окисления», состав и название кислот, оснований, оксидов, солей, типы кристаллических решеток, понятие «доля вещества»;

уметь: применять названные понятия при классификации веществ, решении простых задач, определении типа кристаллической решетки

1. Степень окисления

03.12

лекция

2. Бинарные соединения

07.12

треннинг

3. Основания

10.12

комбинированный урок

4. Кислоты

14.12

комбинированный урок

5-6. Соли

17,21.12

комбинированный урок

7. Урок - упражнение

24.12

треннинг

8. Аморфные и кристаллические вещества. Кристаллические решетки

28.12

лекция

9. Чистые вещества и смеси

31.12

ИКТ

10. Массовая и объемная доля компонентов в смеси

11.01

комбинированный урок

11-12. Расчеты, связанные с понятием «доля»

14.01

треннинг

13. Контрольная работа №2

18.01

контрольная работа

V. Изменения, происходящие с веществами

10

21.01

1. Физические явления

25.01

ИКТ

2. Химические реакции

28.01

ИКТ

3. Химические уравнения. Реакции разложения

01.02

комбинированный урок

4. Реакции соединения

04.02

комбинированный урок

5. Реакции замещения

08.02

ИКТ

6. Реакции обмена

11.02

комбинированный урок

7-8. Расчеты по хим. уравнениям

22.02

комбинированный урок

9. Обобщение и систематизация знаний

25.02

обобщающий урок

Знать понятия: физическое и химическое явление, хим. уравнение, типы хим. реакций;

уметь: записывать и уравнивать простые уравнения реакций, определять тип хим. реакции, решать простые задачи по уравнению реакции

10. Контрольная работа №3

01.03

контрольная работа

VI Простейшие операции с веществами. Химический практикум

6

1.Правила по Т. Б.

03.03

практическая работа

2. Приемы обращения со спиртовкой и лабораторным оборудованием

08.03

практическая работа

3. Признаки хим. реакций

11.03

практическая работа

4. Анализ почвы и воды

14.03

практическая работа

5. Получение водорода и кислорода и изучение их свойств

18.03

практическая работа

6. Приготовление раствора вещества с определенной долей вещества в растворе

21.03

практическая работа

VII. Растворы. Свойства растворов электролитов

18

1.Растворы

25.03

лекция

Знать правила ТБ, способы получения кислорода и водорода в лаборатории, признаки и условия течения хим. реакций;

уметь: работать с простейшим оборудованием, проводить химический анализ и качественные реакции, приготовить раствор определенной концентрации

2.Электролитическая диссоциация

29.03

ИКТ

3. Основные положения ТЭД

01.04

лекция

4. Ионные уравнения реакций

комбинированный урок

5-6. Кислоты в свете ТЭД

12, 15.04

лекция

семинар

7. Основания в свете ТЭД

19.04

комбинированный урок

8. Оксиды

22.04

комбинированный урок

9. Соли в свете ТЭД

26.04

треннинг

Знать: основные положения ТЭД, хим. свойства кислот, щелочей и солей в свете ТЭД, классификацию хим. реакций по разным признакам, понятие «окислительно - восстановительная «реакция,

уметь: записывать в ионном виде уравнения реакций, характеризующие свойства электролитов в свете ТЭД и знаний об окислительно - восстановительных процессах

10. Генетическая связь между классами неорганических веществ

29.04

семинар

11. Обобщение и систематизация знаний

03.05

обобщающий урок

12. Контрольная работа №4

06.05

контрольная работа

13. Классификация хим. реакций

10.05

лекция

14. Окислительно-восстановительные реакции

13.05

лекция

15. Свойства изученных классов веществ в свете окислительно-восстановительных реакций

17.05

семинар

16.Обобщение знаний

20.05

обобщающий урок

17. Практическая работа №7

25.05

практическая работа

18. Контрольная работа №5

27.05

контрольная работа


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством