Первые дни ребенка в школе (стр. 3 )

Задание 1. Календарный план работы на период практики

Таблица 1

№	Вид деятельности	Дата	Отметка

Задание 2. Общие сведения о классе

Расписание звонков в школе

I смена

Режим работы класса

понедельник	вторник	среда	четверг	пятница

Схема расположения класса

(по данной схеме рассадки детей за партами вписать Ф. И. обучающихся)

Доска стол учителя

На основе наблюдения и анализа паспорта кабинета опишите

что составляет предметно-развивающую среду класса?

обязательное оборудование ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

технические средства обучения _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

учебно-методическое обеспечение ___________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каким требованиям отвечает предметно-развивающая среда в учебном кабинете класса? _________________________________________________

________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как учитель создаёт комфортную обстановку в классе? ___________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Карта класса

(составляется на основе изучения документации) Таблица2

№	Ф. И. ученика	Дата рождения	Сведения о семье (М - многодет. Н - неполная П - полная)	Состояние Здоровья, группа здоровья	Примечание (интересы детей, кружки и пр.)
№	Ф. И. ученика	Дата рождения	Сведения о семье (М - многодет. Н - неполная П - полная)	Состояние Здоровья, группа здоровья	Примечание (интересы детей, кружки и пр.)

PS. На основе сведений (таблицы 2) и результатов диагностики адаптации и ГОШ (таблицы 8) составьте социальный портрет класса (характеристику).

Задание 3. Наблюдение и анализ уроков

(Каждый протокол урока должен содержать пункты с 1 по 10)

Примерная схема конспекта урока

1.  Урок: ________________________ Класс: ___________

2.  Тема: _________________________________________________

3.  Тип урока: _____________________________________________

4.  Цель: _________________________________________________

5.  Задачи: ________________________________________________

· образовательные: _______________________________________________

· развивающие: __________________________________________________

· воспитательные: ________________________________________________

6. Планируемые результаты обучения

(личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные УУД)

7. Оборудование:__________________________________________________

8. Оформление доски:

9. Ход урока: [оформить анализ урока ].

Этапы урока (время и задачи)	Взаимодействие учителя и учащихся	Педагогический анализ (примечания: методы, приемы, средства, УУД)
1. Орг. момент (__ мин.)
2. Постановка цели и задачи урока, мотивация
3. Изучение нового учебного материала
4. Первичное закрепление
5. Подведение итога урока. Рефлексия

10. Выводы (о достижении поставленных целей, достоинства и недостатки) и предложения по совершенствованию урока.

Различные виды анализа урока

1.Комбинированный анализ урока

Урок анализируется с главной дидактической цели, а затем рассматриваются структурные звенья в их тесной взаимосвязи и взаимообусловленности.

Примерный план:

I. Организация урока.

1. Организационная четкость урока. Наличие плана.

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством