Министерство сельского хозяйства
Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
«Алтайский государственный агарный университет»
Согласовано: Утверждаю:
Декан факультета Проректор по учебной работе
ветеринарной медицины
_____________ _________
«_____» ______________ 2016 г. «____» ___________ 2016 г.
Кафедра микробиологии, эпизоотологии, паразитологии и ВСЭ
Рабочая программа учебной дисциплины
«Эпизоотология и инфекционные болезни»
по специальности 36.05.01 Ветеринария
Уровень высшего образования
«специалитет»
Барнаул 2016 г.
Рабочая программа учебной дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 36.05.01 «Ветеринария» в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета в 2016 г. для очной формы обучения.
Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № 4 от 13 апреля 2016 г.
Зав. кафедрой д. в.н., профессор
Одобрена на заседании методической комиссии ФВМ АГАУ
протокол № 7 от 15 апреля 2016 г.
Председатель методической комиссии,
к. б.н., доцент
Составитель – к. в.н
Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу
учебной дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни»
|
|
|
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
Основная часть программы дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» | |||
1 | Цель и задачи освоения дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» | 5 | |
2 | Место дисциплины в структуре ООП ВПО | 5 | |
3 | Требования к результатам освоения содержания дисциплины | 7 | |
4 | Распределение трудоемкости дисциплины «Эпизоотология и инфекционные болезни» по видам занятий | 10 | |
5 5.1. | Тематический план изучения дисциплины Организация, контроль выполнения и методическое обеспечение СРС | 11 | |
6 | Образовательные технологии | 28 | |
7 | Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации | 31 | |
7.1 | Характеристика фондов оценочных средств для промежуточной аттестации | ||
7.2 | Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости | ||
8 | Учебно-методическое обеспечение дисциплины | 58 | |
9 | Материально-техническое обеспечение дисциплины | 60 | |
Приложение | 62 |
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Эпизоотология – наука, изучающая эпизоотический процесс, формирующая на основе ранее пройденных дисциплин мышление и практические навыки ветеринарного специалиста, которые обеспечивают благополучие по инфекционным болезням в животноводстве. В основе эпизоотологии лежат сравнительно-исторический, сравнительно-географический, эпизоотологический методы исследования, а так же эпизоотологический эксперимент.
Результатом реализации эпизоотологического подхода является разработка профилактических и противоэпизоотических мероприятий, является получение высококачественной животноводческой продукции и охрану здоровья человека от зооантропонозов.
Целью изучения дисциплины является понимание эпизоотологических категорий и законов, позволяющих раскрыть закономерности возникновения, проявления и распространения инфекционных болезней животных, осознанности выбора эффективных способов и средств профилактики и борьбы с ними.
Задачей изучения разделов общей и частной эпизоотологии с ветеринарной санитарией является рассмотрение следующих вопросов:
-эпизоотологические аспекты инфекции и иммунитета;
-эпизоотический процесс и его движущие силы;
-номенклатура и классификация инфекционных болезней;
-методы диагностики инфекционных болезней;
-методы эпизоотологического исследования;
-основы противоэпизоотической работы;
-терапия и профилактические обработки животных при инфекционных болезнях;
-основы ветеринарной санитарии – дезинфекцию, дезинсекцию, дератизацию.
2. МЕСТО В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Учебная дисциплина эпизоотология и инфекционные болезни относится к циклу С3 –Профессиональный цикл, базовой части.
Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы профессиональные (ПК-1, ПК-3, ПК-11, ПК-13, ПК-15, ПК-16, ПК-25) компетенции на пороговом уровне.
Дисциплина «Эпизоотология и инфекционные болезни», относится к основной части общепрофессионального ветеринарно-биологического цикла формирующей мышление ветеринарного специалиста.
Знания по «Эпизоотология и инфекционные болезни» базируются на принципах материалистической методологии, знаниях органической, неорганической, аналитической, физколлоидной и биологической химии, физике, молекулярной биологии, генетики, физиологии и анатомии животных, патфизиологии и патанатомии, гистологии, микробиологии и др.
Таблица 2.1. - Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах), на которые опирается содержание данной дисциплины.
Наименование дисциплин, других элементов учебного плана. | Перечень разделов |
1. Биология 2. Физика 3. Органическая химия, 4. Анатомия с/х животных 5. Биохимия 6. Физиология, патфизиология 7. Латинский язык 8. Микробиология 9. Иммунология | Зоология. Живые системы. Основы экологии. Реактивное движение у живых организмов, центрифуги и их применение в биологических исследованиях, клеточные мембраны, разрешающая способность оптических приборов, люминисцентный анализ, фотобиологические реакции, рентгеновское излучение, электронный микроскоп. Углеводы, спирты, фенолы, углеводы, аминокислоты и белки, дисперсные системы и растворы, приготовление разведений с коэффициентом 2 и 10. Органы крово - и лимфообразования. Ферменты, белки, биологическое окисление и элементы биоэнергетики, строение и свойства углеводов, классификация, строение и основные свойства липидов, строение и синтез аминокислот и нуклеопротеидов, биологическое значение витаминов, водный обмен и обмен минеральных веществ. Транспорт питательных веществ, механизмы секреции, общебиологические термины, механизм воспаления, аллергии, действие лизоцина, комплемента, органы и клетки иммунной системы. Значения ветеринарной терминологии на латинском языке. Морфология, физиология, экология, распространение возбудителей. Методы лабораторной диагностики. Серологическая диагностика. |
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
