«ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ»
№ п/п | № сем. | № компетенции | Наименование раздела учебной дисциплины | Содержание раздела в дидактических единицах |
4 | 3 | ОК-2 ОК-6 ОК-8 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-7 ПК-16 ПК-17 | Сенсорные системы, нейрофизиологические аспекты | 8 тем 1. Общая физиология сенсорных систем. 2. Зрительная сенсорная система 3. Слуховая сенсорная система 4. Вкусовая и обонятельная сенсорные системы. 5. Двигательные (вестибулярная и проприоцептивная) сенсорные системы. 6. Тактильная и температурная сенсорные системы 7. Болевая (ноцицептивная) и противоболевая (антиноцицептивная) сенсорные системы 8. Висцеральная сенсорная система. |
5 | 3 | ОК-2 ОК-6 ОК-8 ПК-2 ПК-3 ПК-4 ПК-7 ПК-16 ПК-17 | Высшая нервная деятельность, нейрофизиологические аспекты | 8 тем 1.Функциональная анатомия коры больших полушарий. Методы ее изучения. Энцефалография. 2. Характеристика условного рефлекса, методы его выработки. Торможение условных рефлексов 3. Типы ВНД и темпераменты. Динамический стереотип. 4. Память и научение. 5. Потребности, мотивации и эмоции. 6.Латерализация функций коры больших полушарий. Функциональная асимметрия мозга 7. Сон и сновидения Механизмы бодрствования и сна. 8. Психическая деятельность человека и поведение. Кортиковисцеральные взаимоотношения |
3.2.2 РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ,
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
2 СЕМЕСТР «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»
№ п/п | № семестра | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля (по неделям семестра) | |||
Л | ПЗ | СРС | Всего | ||||
1 | 2 | ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА | 2 | 2 | 2 | 6 | 1тест |
2 | 2 | ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ПИТАНИЕ. ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ | 2 | 4 | 3 | 9 | 2. тест 3. тест |
3 | 2 | СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ | 2 | 4 | 3 | 9 | 4. тест 5. тест |
2 | КОЛЛОКВИУМ (ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ, СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ) | - | 2 | 4 | 6 | 6. тест, ситуационная задача, собеседование | |
4 | 2 | СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ | 4 | 6 | 5 | 15 | 7. тест 8. тест 9. тест 10. тест |
2 | КОЛЛОКВИУМ (СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ) | - | 2 | 4 | 6 | 11. тест, ситуационная задача, собеседование | |
5 | 2 | СИСТЕМА КРОВИ | 2 | 2 | 3 | 7 | 12. тест 13. тест |
6 | 2 | СИСТЕМА ДЫХАНИЯ | 2 | 4 | 3 | 9 | 14. тест 15. тест |
7. | 2 | ВЫДЕЛЕНИЕ | 2 | 3 | 3 | 8 | 16. тест 17. тест |
2 | КОЛЛОКВИУМ (СИСТЕМА КРОВИ, ДЫХАНИЯ, ВЫДЕЛЕНИЯ) | - | 2 | 4 | 6 | 18. тест, ситуационная задача, собеседование | |
2 | Промежуточный контроль ЭКЗАМЕН | 2 | 2 | 5 | 9 | Билет, Ситуац. задача, собеседование | |
ИТОГО | 18 | 33 | 39 | 90 | |||
2 СЕМЕСТР «ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ»
№ п/п | № семестра | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля (по неделям семестра) | |||
Л | ПЗ | СРС | Всего | ||||
1 | 2 | Физиология возбудимых тканей. Морфология и физиология скелетных мышц. | 10 | 18 | 5 | 33 | 1.тест 2.тест 3.тест 4.тест 5.тест 6. коллоквиум |
2 | 2 | Физиология центральной нервной системы, Развитие нервной системы в онтогенезе | 20 | 33 | 25 | 78 | 7.тест 8.тест 9.тест 10.тест 11.коллоквиум 12.тест 13.тест 14.тест 15.тест 16.тест 17.тест 18. коллоквиум |
2 | Промежуточный контроль ЭКЗАМЕН | 2 | 2 | 5 | 9 | Билет, Ситуац. задача, собеседование | |
ИТОГО | 32 | 53 | 35 | 120 | |||
3 СЕМЕСТР
«ФИЗИОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
И СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ»
ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ
№ п/п | № семестра | Наименование раздела учебной дисциплины | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля (по неделям семестра) | |||
Л | ПЗ | СРС | ВСЕГО | ||||
1 | 3 | Сенсорные системы, нейрофизиологические аспекты | 18 | 18 | 29 | 65 | 1.тест 2.тест 3.тест 4. тест 5. тест 6. тест 7. тест 8. тест 9. коллоквиум |
2 | 3 | Высшая нервная деятельность, нейрофизиологические аспекты | 18 | 18 | 30 | 66 | 10.тест 11. тест 12. тест 13. тест 14. тест 15. тест 16. тест 17. тест 18.коллоквиум |
2 | Промежуточный контроль ЭКЗАМЕН | 2 | 2 | 5 | 9 | Билет, Ситуац. задача, собеседование | |
ИТОГО | 38 | 38 | 64 | 140 | |||
3.2.3 Название тем лекций и количество часов
по семестрам изучения учебной дисциплины
2 СЕМЕСТР «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»
№ п/п | Название тем лекций учебной дисциплины (модуля) | Семестр 2 (количество часов) |
1. | ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА (1лекция) | |
Гуморальная регуляция. Общая физиология эндокринной системы. Гормоны: классификация, физиологические особенности действия, физиологическая роль гормонов, механизм действия | 2 | |
2 | ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ. ПИТАНИЕ. ТЕРМОРЕГУЛЯЦИЯ (1лекция) | |
Обмен веществ. Понятие о питательных веществах. Обмен энергии. Понятие об основном обмене и дополнительных тратах энергии. Нормы питания. Методы исследования прихода и расхода энергии. Механизмы терморегуляции | 2 | |
3 | СИСТЕМА ПИЩЕВАРЕНИЯ (1лекция) | |
Значение и сущность пищеварения. Пищеварение в полости рта,в желудке и кишечнике. Двигательная функция пищеварительного тракта. Всасывание. | 2 | |
4 | СИСТЕМА КРОВООБРАЩЕНИЯ (2 лекция) | |
1. Понятие о системе кровообращения. Большой и малый круги кровообращения. Функция сердца. Понятие о рабочем миокарде и проводящей системе сердца. Цикл работы сердца. 2. Основные показатели гемодинамики. Механизмы регуляция деятельности сердца и системного артериального давления. | 4 | |
5 | СИСТЕМА КРОВИ (1лекция) | |
Кровь как внутренняя среда организма. Основные физико-химические показатели крови. Форменные элементы крови. Понятие о группах крови и системах свертывания, противосвертывания и фибринолиза. | 2 | |
6. | СИСТЕМА ДЫХАНИЯ (1лекция) | |
Внешнее дыхание. Биомеханика вдоха и выдоха. Показатели вентиляции легких. Легочная диффузия газов. Транспорт газов кровью. Регуляция дыхания. | 2 | |
СИСТЕМА ВЫДЕЛЕНИЯ (1 лекция) | ||
7 | Система выделения. Процесс мочеобразования. Методы исследования функции почек | 2 |
Промежуточная аттестация (экзамен) | 2 | |
Итого | 18 |
2 СЕМЕСТР «ФИЗИОЛОГИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
