Методические указания и варианты для домашней контрольной работы по дисциплине «Иностранный язык (профессиональная лексика)» (стр. 4 )

3.  Die neuen Bundesländer haben weitgehende Selbständigkeit. Jedes Bundesland hat

seine eigene Landesregierung. Die Parlamente der Bundesländer heißen Landtage. Die Chefs der einzelnen Landesregierungen haben den Titel „Landeshauptmann“.

4.  Die österreichische Nationalflagge trägt die Farben Rot-Weiß-Rot.

5.  Die etwa 8 Millionen Einwohner Österreichs sind zu rund 98% deutschsprachig. Im

südöstlichen Teil des Landes sowie z. T. in Wien leben als sprachliche Minderheiten Kroaten, Slowenen, Ungarn und Tschechen.

9. Ответьте на вопросы по содержанию текста.

1. Was ist der oberste Repräsentant des Staates? 2. Welche Organe sind die zentralen Organe des Regierungssystems? 3. Wie heißt die Parlamente der Bundesländer?

2 вариант

1. Проработайте грамматический материал по теме «Употребление артикля в немецком языке», «Образование множественного числа имен существительных» и ответьте на следующие вопросы.

1.Какие виды артиклей существуют в немецком языке?

2.Употребляется ли артикль с названием стран и городов женского и среднего рода?

3.Какое средство используется всегда для образования множественного числа существительных?

4.Сколько типов образования множественного числа существительных существует в немецком языке?

2. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.

1.Mein Freund arbeitet in einem Autowerk. 2. Heute hat unsere Gruppe zwei Vorlesungen.3. Jeden Abend arbeiten wir im Lesesaal.

3. Вместо точек поставьте соответствующий артикль в нужном падеже и числе, где это необходимо.

1. Das ist … Fräulein. … Fräulein lernt in unserer Klasse. 2. … Theater trägt Namen von A. S.Puschkin. 3. Der Bleistift liegt neben… Feder. 4. Er unterrichtet an… Universität. 5. …Schüler trägt …Gedicht vor. … Gedicht trägt … Schuler vor. 6. Nach 2 Uhr nachts werden …Sankt-Petersburger Brücken hochgezogen. 7.Nowgorod ist …alte Stadt. 8. Ich brauche … Zeitschrift. 9 Nimm … Buch! 10….Kinder besuchen …Kindergarten. 11. Ist dein Vater …Doktor? 12. Mein Bruder ist als …Ingenieur tätig.

4. Назовите множественное число следующих существительных.

Die Stadt, die Tür, das Beispiel, das Feld, der Zug, der Hof, die Kunst, der Abend, mittel, Ufer, Adjektiv, Auge, Auto, Ergebnis, Fenster, Hotel, Kino, Lager.

5. Вставьте необходимые притяжательные местоимения в правильной форме.

1. Klaus, wie geht es …Tochter Erika? 2. Kinder, zieht Jacken an, wir gehen zu…Großeltern. 3. Ich stehe mit… Freundin viele Jahre im Briefwechsel. 4. Wir werden uns alle Mühe geben, um… Ziele zu erreichen.

6. Употребите взятые в скобки существительные в правильной форме. Обратите внимание на управление предлогов.

1. Er spricht mit (der Lehrer) nur Deutsch. 2. Der Junge kaufte ein Geschenk für (sein Bruder). 3. Das Kind hat den Kindergarten wegen (die Krankheit) versäumt. 4. Alle Anwesenden waren gegen (der Vorschlag). 5. Alle führen ins Ferienheim außer (meine Schwester).

7. Употребите взятые в скобки глаголы в указанной временной форме.

1.Ihr (kommen) diese Arbeit rechtzeitig machen. (Präsens) 2. Du (tun) es mit großem Vergnügen. (Präsens) 3. An der Tür (hängen) die Bekanntmachung.(Imperfekt) 4. (Dürfen) er Sie morgen sprechen? (Imperfekt) 5. Er (unternehmen) die Reise aufs Lande. (Futurum I)

8. Прочитайте и письменно переведите текст.

STAAT

Der Staat ist eine organisierte Gemeinschaft von Menschen (Staatsvolk) auf einem bestimmte Gebiet (Staatsgebiet) unter einer obersten Gewalt (Staatsgewalt). Das Staatsgebiet ist der Bereich der staatlichen Herrschaft. Das Staatsvolk ist die Gesamtheit der Staatsangehörigen. Man bestimmt die Staatsangehörigkeit entweder durch die Staatsangehörigkeit der Eltern oder durch den Ort der Geburt. Aus der Staatsangehörigkeit ergeben sich Rechte (z. B.Wahlrecht) und Pflichten (z. B. Wehrpflicht). Der Staatsbürger unterscheidet sich völkerrechtlich vom Ausländer.

Ein Staat muss über die Macht verfügen, seine Anordnungen durchzusetzen. Diese Staatsgewalt geht in demokratischen Staaten vom Volk aus. Das deutsche Volk übt die Staatsgewalt unmittelbar in Wahlen und mittelbar durch besondere Staatsorgane, die nach dem Prinzip der Gewaltenteilung organisiert sind, aus. Formen unmittelbarer Demokratie wie Volksentscheid (Referendum) oder Volks-begehren sieht das Grundgesetz nur ausnahmsweise vor, nämlich nur für den Fall der Neugliederung des Bundesgebietes.

Man spricht auch von der inneren und äußeren Souveränität des Staates. Die innere Souveränität umfasst die Befugnis der Staatsgewalt, im Staatsgebiet das Recht selbst zu ordnen, die Regierungsform zu bestimmen und Eingriffe abzuwehren. Hiervon unterscheidet sich die äußere Souveränität, d. h. die Unabhängigkeit der Staatsgewalt von fremder Gewalt und die Fähigkeit des Staates, völkerrechtliche Verträge abzuschließen.

9. Ответьте на вопросы по содержанию текста.

1. Was ist die Gesamtheit der Staatsangehörigen? 2. Muss der Staat über die Macht verfügen? 3. Was umfasst die innere Souveränität?

3 вариант

1. Проработайте грамматический материал по теме «Употребление артикля в немецком языке», «Образование множественного числа имен существительных» и ответьте на следующие вопросы.

1.Совпадают ли формы неопределенного и определенного артиклей?

2.Когда употребляется неопределенный артикль?

3.Существительные с каким значением относятся к 1 типу склонения существительных?

4.Какой суффикс имеют существительные, относящиеся к 1 типу?

2. Определите в данных предложениях порядок слов, подчеркните подлежащее и сказуемое.

1.Das Studium beginnt am ersten September. 2. Er absolviert die Fachschule in diesem Jahr. 3. Heute sind die Studenten unserer Gruppe frei.

3. Вместо точек поставьте соответствующий артикль в нужном падеже и числе, где это необходимо.

1. Auf dem Tisch liegt … Zeitschrift. … Zeitschrift ist farbig. 2. …Genosse Iwanow, kommen Sie zu uns um 14Uhr. 3. Sie lebt in… Stadt Minsk. 4. Die Mutter ist in… Küche. 5 … Studenten turnen im Saal. Im Saal turnen … Studenten. 6. Sankt-Petersburg wird …Venedig …Nordens genannt. 7. Sie sind… Studenten. 8. Auf dem Tisch liegen …Zeitungen, …Hefte, … Kugelschreiber, …Wörterbücher. 9. Ist …ihre Mutter …Ärztin? 10…. Stadt Tambow befindet sich an… Zna. 11. …Mein Freund interessiert sich für Sport. 12. Ich beschäftige mich mit… Problemen auf…Gebiet Mathematik.

4. Назовите множественное число следующих существительных.

Die Brille, die Kenntnis, das Ende, der Monat, der Tag, der Dirigent, die Arbeit, Interesse, Leid, Museum, Ohr, Verb, Büchlein, Gemälde, Kissen, Mädchen

5. Вставьте необходимые притяжательные местоимения в правильной форме.

1.Habt ihr etwas von … Eltern gehört? Wie geht es Ihnen? 2. Sie verbringen mit… Freundin sehr viel Freizeit. 3. Wir haben … Aufgaben rechtzeitig gemacht. 4. Ich werde…Bestes tun, um das Ziel zu erreichen.

6. Употребите взятые в скобки существительные в правильной форме. Обратите внимание на управление предлогов.

1. An (das Wochenende) möchten wir in (das Theater) gehen. 2. Ohne (der Gruppenleiter) können wir das nicht besprechen. 3. Haben Sie den Brief von (Ihre Freunde) schon bekommen? 4. Das Reisebüro liegt (der Zoo) gegenüber. 5. Seit (ein Monat) wohne ich bei (mein Onkel).

7. Употребите взятые в скобки глаголы в указанной временной форме.

1. Wir (wollen) dieses Jahr eine Univesität beziehen. (Präsens) 2. Was (sehen) ihr jetzt? (Imperfekt) 3. (Helfen) du uns bei dieser Arbeit? (Präsens) 4.Meine Mutter (wechsen) mich jeden Morgen um 7 Uhr.(Imperfekt) 5. Der Junge (reparieren) das Fahrrad. (Fututum I)

8. Прочитайте и письменно переведите текст.

STAATSBAU DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND

Die Bundesrepublik Deutschland ist ein demokratischer Staat. Das Volk wählt in freier und geheimer Wahl seine Vertreter. Staatsoberhaupt der Bundesrepublik Deutschland ist der Bundespräsident, der für eine Amtszeit von fünf Jahren gewählt wird. Gewählt wird der Bundespräsident von der Bundesversammlung, die aus den Abgeordneten des Deutschen Bundestages und einer gleichgroßen Zahl von Delegierten besteht, welche die Länderparlamente bestimmen. Diese Bundesversammlung tritt nur zur Präsidentenwahl zusammen.

Der Deutsche Bundestag ist die Volksvertretung. Wahlberechtigt sind alle volljährigen deutschen Staatsbürger, auch wenn sie im Ausland leben - die etwa 662 Abgeordneten werden für vier Jahre gewählt. Die wichtigen Aufgaben des Bundestages sind: die Gesetzgebung, die Wahl des Bundeskanzlers und die Kontrolle der Regierung.

Der Bundesrat, die Vertretung der Länder, besteht aus den Mitgliedern der Landesregierungen und wirkt an der Gesetzgebung mit. Auf Vorschlag des Bundespräsidenten wählt der Deutsche Bundestag den Bundeskanzler, der seinerseits die Minister bestimmt und das Kabinett bildet. Er bestimmt die Richtlinien der Regierungspolitik. Der Bundeskanzler kann nur mit Hilfe des konstruktiven Misstrauensvotums abgewählt werden, das heißt: Seine Abwahl ist nur durch die Neuwahl eines Regierungschef möglich.