Учебно-методический комплекс дисциплины «Экология» (стр. 3 )

VI. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

6.1 Контрольные вопросы студентам для подготовки к тестированию по модулям дисциплины

МОДУЛЬ 1. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ

1.  Задачи и объект изучения экологии.

2.  Перечислите основные виды экосистем.

3.  Основные направления экологии.

4.  Разделы общей экологии.

5.  Основные этапы развития науки.

6.  Понятия биоценоз и биотоп.

7.  Группы популяций в отношении питания.

8.  Структуры биоценоза.

9.  Фундаментальная и реализованная экологические ниши.

10.  Понятие «жизненные формы видов». Приветите примеры.

11.  Вещество биосферы по . Функции живого вещества.

12.  Границы биосферы. Основные характеристики Атмосферы. гидросферы и педосферы, входящие в состав биосферы.

13.  Биологический и биогеохимический круговороты.

14.  Круговороты основных биогенных веществ в биосфере.

15.  Законы термодинамики в экологии.

16.  Правило экологических пирамид.

17.  Основные лимитирующие факторы.

18.  Закон минимума Либиха, Закон толерантности Шелфорда.

19.  Понятия сукцессия и климакс.

20.  Эволюция биосферы.

МОДУЛЬ №2. ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

1.  История развития отношений между человеком и природой.

2.  Понятия техногенная катастрофа и стихийное бедствие.

3.  Развитие проблемы глобального потепления.

4.  Проблема истощения озонового слоя.

5.  Понятие «загрязнение окружающей среды». Виды загрязнения окружающей среды.

6.  Воздействие загрязнение окружающей среды на здоровье человека.

7.  Понятие «смог». Виды смога. Механизм образования.

8.  Основные загрязнители вод, атмосферного воздуха и почвенного покрова.

9.  Основные источники поступления радиоактивного загрязнения.

10.  Основные источники поступления загрязняющих веществ в воздушное пространство, водную среду и почвенные горизонты.

МОДУЛЬ №3. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ

1.  Структура государственных органов охраны окружающей природной среды в России.

2.  ПДК, ПДВ и ПДС

3.  Недостатки системы ПДК.

4.  Виды мониторинга, существующие в Российской Федерации?

5.  Экологический мониторинг.

6.  Объекты, на которых осуществляется экологический мониторинг.

6.2. Вопросы и задания для контроля самостоятельной работы

МОДУЛЬ 1. ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ЭКОЛОГИИ

1.  В чем отличия и сходство человека и животного мира?

2.  Полностью ли человек зависим от лимитирующих факторов?

3.  Что может произойти с человеческой популяцией, если ее численность достигнет предельной биологической емкости?

4.  Какие экологические факторы приводят к акселерации, нарушению биоритмов и аллергизации населения?

5.  Как называют вещества, вызывающие онкологические заболевания?

6.  В чем суть абиологических тенденций?

7.  Какой принцип положен Ю. Одумом в основу выделения четырех фундаментальных типов экосистем? Перечислите их.

8.  Что такое гигиена и гигиенические нормативы, экологический оптимум среды обитания человека?

МОДУЛЬ №2. ГЛОБАЛЬНАЯ ЭКОЛОГИЯ

1.  Что такое деградация почв (земель) и каковы ее причины?

2.  Покажите, что общий экологический вред от пестицидов превышает пользу от их применения.

3.  Объясните, почему разработка недр оказывает огромное негативное воздействие на окружающую среду?

4.  Каковы причины резкого снижения биоразнообразия в природе в настоящее время?

5.  К каким экологическим последствиям приводит антропогенное воздействие на биотические сообщества?

6.  Назовите основные причины вымирания животных, сокращения их числа и утраты ими биологического разнообразия в настоящее время.

7.  На какие виды классифицируются отходы производства и потребления?

8.  Назовите основные источники антропогенного шума. При какой силе звука уровень шума считается для человека недопустимым?

9.  Что называют биологическим загрязнением?

МОДУЛЬ №3. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ

1.  Какова структура государственных органов охраны окружающей природной среды в России?

2.  Что такое экологический паспорт?

3.  Какова эффективность государственной экологической экспертизы?

4.  Каковы роль и значение общественного экологического движения?

6.3. Тестовые задания по модулям для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины представлены в электронном пространстве (http://dbs. sfedu. ru) и Цифровом Кампусе (http://incampus. sfedu. ru/).

VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ»

7.1. Основная литература

1.  Вронский : Словарь-справочник. Изд. 2-е, Ростов н/Д: Феникс, 2002.

2.  , Передельский . Изд. 7-е. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2004.

3.  , Хоружая экология: Учебное пособие. – М.: «Издательство ПРИОР», 2000.

4.  , Хоружая . – М.: «Издательство ПРИОР», 1999.

5.  кология: В 2-х т. Т. 1. Пер. с англ. – М.: Мир, 1986.

6.  кология: В 2-х т. Т. 2. Пер. с англ. – М.: Мир, 1986.

7.  , Лукашина изменение климата: Учебно-методическое пособие. – М.: МГИУ, 2008.

7.2. Дополнительная литература

1.  Алексеенко геохимия: Учебник. – М.: Логос, 2000.

2.  Барабанов : Учебник для вузов. – Л.: Недра, 1985.

3.  Бродский экология. – М.: «Академия», 2009.

4.  Бессонов история углерода в биосфере. – Ростов-на-Дону: МП Книга, 1996.

5.  , , Тихонова окружающей среды. - М.: Недра, 1976.

6.  , , Колесников с основами экологии: Учебник для вузов. – Ростов н/Д: «Феникс», 2003.

7.  , Вронский учения о биосфере. Учебное пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону, Издательство «Феникс», 1996.

8.  , Закруткин геохимии. М., «Высшая школа», 1976.

9.  Денисов : учебное пособие. – Изд. 4-е, исправ. и доп. – Ростов н/Д: «Феникс», 2009.

10.  Денисов экология: учебное пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2009.

11.  Кальгин экология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2004.

12.  Карлович : Учебник для высшей школы. – М.: Академический Проект: Альма-Матер, 2005.

13.  Коробкин в вопросах и ответах: учеб. пособие. – Изд. 4-е, доп. и перераб. – Ростов н/Д: «Феникс», 2009.

14.  Никаноров : Учебник. – изд. 3-е, дополненное. – Ростов н/Д: «НОК», 2008.

15.  Общая биология: Учеб. для 10-11кл. общеобразоват. учреждений/ , , и др.; Под ред. , . – М.: Просвещение, 2001.

16.  Овчинников геохимия. – М.: Недра, 1990.

17.  Перельман . 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Высшая школа, 1989.

18.  , Матвеев : Термины и понятия. Стандарты, сертификация. Нормативы и показатели: Учеб. и справочное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2001.

19.  Прохоров человека: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2003.

20.  , , и др. Геохимия окружающей среды. – М.: Недра, 1990.

21.  Справочник по геохимии/ , , – М.: Недра, 1990.

22.  , , Хулхачиев -географический словарь-справочник. Ростов н/Д: СКНЦ ВШ, 2002.

7.3. Список авторских методических разработок

1.  Комплект тестов со спецификацией (200шт) по дисциплине «Экология»

2.  Коханистая указания по проведению семинарских занятий по курсу «Экология». 2012. – 47с.

7.4. Периодические издания

Журнал «Экология производства»

Журнал «Экология и промышленность»

Журнал «Геоэкология»

7.5.Интернет-ресурсы

http://ecologysite. ru ‑ Каталог экологических сайтов

http://www. ‑ Официальный сайт Министерства природных ресурсов и экологии РФ,

http://www. ecoindustry. ru ‑ Официальный сайт журнала «Экология производства»,

http://www. doncomeco. ru ‑ Официальный сайт Администрации Ростовской области,

http://www. wwf. ru ‑ сайт Всемирного фонда дикой природы

http://www. donpark. ru ‑ сайт Природного парка «Донской»

http://www. priroda. ru ‑ Национальный портал «Природа»

http://www. soc-ecologia. ru ‑ сайт Фонда «Социальная экология»

http://www. ecolife. ru ‑ Международный экологический портал

http://incampus. sfedu. ru – Информационный кампус ЮФУ

http://dbs. sfedu. ru – Административный портал ЮФУ

VIII. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ»

8.1. Учебно-лабораторное оборудование

Лекционные аудитории.

8.2. Программные средства.

1.  Редактор презентаций Microsoft Power Point.

2.  Текстовый редактор Microsoft Word.

3.  Internet.

8.3. Технические и электронные средства.

Необходимое образовательное оборудование (проектор, экран, ноутбук и пр.). Лекции в виде презентаций (в наличии для всех тем курса). Комплект тестовых заданий.

Также для успешного освоения дисциплины имеются: глоссарий дисциплины (размещен на Кампусе ЮФУ и в системе ИИК), наглядные пособия в аудитории: периодическая система элементов , таблица растворимости и пр.

IX. УЧЕБНАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОЛОГИЯ»

Преподаватель: , преподаватель кафедры геоэкологии и прикладной геохимии.

Курс: 2 Семестр: 3, Группа: 4.

Направление подготовки 021600 Гидрометеорология