Система массового вовлечения школьников во внеурочную социально значимую деятельность (автореферат) (стр. 6 )

Следует отметить, что настоящее исследование не претендует на исчерпывающий анализ проблемы. Перспективы дальнейших исследований мы видим в изучении мотивации школьников во внеурочной деятельности, повышения качества образования, разработке учебно-методического обеспечения, развития образовательного и воспитательного потенциала системы массового вовлечения школьников во внеурочную социально значимую деятельность.

По теме диссертационного исследования автором опубликовано 22 работы общим объемом 8,2 п. л., две из них в ведущих рецензируемых научных журналах, выпускаемых в Российской Федерации. Основными из них, отражающими содержание и результаты диссертации, являются:

статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных журналах и

изданиях, рекомендованных ВАК РФ

1.  Аладко, деятельность учащихся как фактор повышения эффективности образовательного процесса [Текст] / , // Начальная школа Плюс До и После. – 2008. – № 1. – С. 82–83. (0,39 п. л.; авторский вклад 50%).

2.  Аладко, классы в воспитательной системе массового вовлечения школьников во внеурочную социально значимую деятельность [Текст] / // Профильная школа. – 2007. – № 6. – С. 15–18. (0,39 п. л.).

статьи, тезисы в сборниках научных трудов и материалов научно-практических конференций

3.  Аладко, ролевая образовательная игра «Время выбрало нас!» [Электронный ресурс] / // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сб. тез. 2008/2009 учебный год. – М. : Первое сентября ; Чистые пруды, 2009. – С. 275. – Режим доступа : http://festival.1september. ru (0,39 п. л.).

4.  Аладко, процессом вовлечения школьников во внеурочную социально значимую деятельность в рамках общеобразовательного учреждения [Текст] / , // Теория и практика современного образования : сб. науч. ст. / под ред. , . – Томск : Том. ЦНТИ, 2009. – Вып. 6. – С.27–30. (0,39 п. л.; авторский вклад 50%).

5.  Аладко, Совет – как эффективная форма государственно-общественного управления общеобразовательным учреждением [Текст] / , // Актуальные задачи современной модели образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф. Томск, 28–29 апр. 2009 г. – Томск : ТОИПКРО, 2009. – С. 51–54. (0,26 п. л.; авторский вклад 50%).

6.  Аладко, воспитательная система, или как вовлечь каждого школьника во внеурочную социально значимую деятельность [Электронный ресурс] / // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сб. тез. 2007/2008 учебный год. – М. : Первое сентября ; Чистые пруды, 2008. - Кн. 2. – С. 417–418. – Режим доступа : http://festival.1september. ru (0,39 п. л.).

7.  Аладко, образование старшеклассников сквозь призму ученического самоуправления (из опыта работы МОУ СОШ №5 г. Стрежевого) [Текст] / // Традиции и инновации в развитии правового и гражданского образования школьников : материалы IV межрегион. науч.-практ. конф. Томск, 13 дек. 2006 г. – Томск : Том. ЦНТИ, 2007. – С. 64–68. (0,32 п. л.).

8.  Аладко, вовлечение учащихся в активную деятельность как фактор повышения их социализации [Текст] / , // Теория и практика современного образования : сб. науч. ст. / под ред. , . – Томск : Том. ЦНТИ, 2007. – Вып. 4. – С. 38–48. (0,61 п. л.; авторский вклад 50%).

9.  Аладко, загородного оздоровительного лагеря «Окунёвое озеро» [Электронный ресурс] / // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сб. тез. 2006/2007 учебный год. – М. : Первое сентября ; Чистые пруды, 2007. – Кн. 2. – Режим доступа : http://festival.1september. ru (0,39 п. л).

10.  Аладко, фестиваль органов ученического самоуправления «Молодежный парламент» как форма организации полезного досуга молодежи [Текст] / // Вита – это жизнь : социальный портрет молодежи : материалы науч.-практ. конф. – Томск : Томсувенир, 2006. – С. 49–53. (0,26 п. л.).

11.  Аладко, республика «Атлантида» Дипломант II степени Всероссийского конкурса моделей ученического самоуправления [Текст] / , // Региональный опыт развития ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях : метод. пособие / , . – Томск : РЦРО, 2006. – С. 36–54. (1,25 п. л.; авторский вклад 50%).

12.  Аладко, общественные организации в общеобразовательном учреждении (вариативность, специфика управления, их место в воспитательной системе школы) [Текст] / // Организация работы детского общественного объединения в общеобразовательном учреждении : материалы городского семинара-практикума / под ред. . – Томск : Том. ЦНТИ, 2006. – С. 12–15. (0,26 п. л.).

13.  Аладко, рекомендации по организации конкурса юных дарований в условиях общеобразовательной школы [Текст] / // Приоритетные направления модернизации общего образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф., посвященной 60-летию ТОИПКРО. Томск, 17 апр. 2006 г. – Томск : ТОИПКРО, 2006. – Т.2. – С. 75–79. (0,26 п. л.).

14.  Аладко, рекомендации по проведению образовательной ролевой игры «День самоуправления» в общеобразовательном учреждении [Электронный ресурс] / // Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» : сб. тез. 2005/2006 учебного года. – М. : Первое сентября ; Чистые пруды, 2006. – Кн. 2. – С. 215. – Режим доступа : http://festival.1september. ru. (0,39 п. л.).

15.  Аладко, и дополнительное образование в воспитательной системе «Школы развития личности» [Текст] / // Межведомственное взаимодействие в развитии программно-проектных форм социального самоопределения детей и молодежи : тез. II Межрегион. науч.-практ. конф. – Новосибирск, 2006. – С. 112–116. (0,29 п. л.).