Правильные варианты ответа: пастух, подпаском
2.1.3.Применять знания морфемики и словообразования в практике правописания, находить орфограммы в корне слова (о//ё после шипящих), правильно писать слова с названной орфограммой.
1.Задание базового уровня
Задание: Дополните
В корне после шипящих под ударением пишется…
Правильные варианты ответа: ё
2.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого после шипящей пишется о, представлено в ряду:
ш…ссе
ж…сткий
ч...тный
ч…рствый
3.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Строчка, в которой во всех словах нужно писать букву ё, представлена в ряду:
ж…лтый, ч…рствый, тяж…лый
ч…рный, пч…лка, ш…рты
ч…порный, прич…ска, маж…рный
ч…лка, ж…рдочка, ц…коль
4.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква
реш…тка, щ…лкать
крыж…вник, ч…рный
щ…тка, ш…колад
ж…нглер, ч…лка
5.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква
капюш…н, ш…в
расч…ска, ш…рох
ж…рнов, ж…кей
поч…тный, крыж…вник
6. Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого после шипящей под ударением пишется буква о, находится в ряду:
Ш…мпол
Ш…лк
Ж…лудь
Щ…лка
7.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Предложение, в слове которого в корне после шипящей пишется буква о, представлено в ряду:
Олененок прислушивался к малейшему ш…роху
Ч…рная туча висит над полем
Среди листвы умолк ш…пот
Заливисто щ…лкают соловьи
8.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого пишется буква ё, находится в ряду:
сильный ож…г
ож…г руку
9.Задание повышенного уровня
Задание: Дополните
Слово, которое является «лишним» в ряду: ш…лк, щ…лкать, крыж…вник, ж…рдочка
Правильные варианты ответа: крыжовник
10.Задание повышенного уровня
Задание: Дополните
Слово, которое является лишним в ряду: ш…лковый, щ…лочка, расч…ска, ш…рох
Правильные варианты ответа: шорох
2.1.4.Применять знания морфемики и словообразования в практике правописания, находить орфограммы в корне слова (чередование букв и//е), правильно писать слова с названной орфограммой
1.Задание базового уровня
Задание. Дополните
Замена одних звуков другими в одной и той же части слова называется…
Правильные варианты ответа: чередование звуков, чередованием звуков
2.Задание базового уровня
Задание. Отметьте правильный ответ
Написание чередующейся гласной зависит от суффикса а в ряду
блистательный
зарастать
догорает
предложение
3.Задание базового уровня
Задание. Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого пишется чередующаяся гласная и, стоит в ряду
выд…рать
подст…лить
заб…ру
зап…р
4.Задание базового уровня
Задание. Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого пишется чередующаяся гласная е, стоит в ряду
бл…стящий
изб…рательная
нач…нать
зап…рать
5.Задание базового уровня
Задание. Отметьте правильный ответ
Слова, в корне которых пишется чередующаяся гласная и, стоят в ряду
зам…рать
уп…рается
доб…ру
выт…реть
6.Задание повышенного уровня
Задание. Отметьте правильный ответ
Ряд, в котором в обоих словах пропущена одна и та же буква.
переб…ру, пост…лить
выж…галл, выт…р
забл…стел, прот…рает
переб…ру, пост…лить
7.Задание повышенного уровня
Задание. Отметьте правильный ответ
Написание гласной зависит от лексического значения в слове зам…рать или зам…рить
Правильные варианты ответа: замерить
8.Задание повышенного уровня.
Задание. Отметьте правильный ответ
«Лишнее» слово стоит в ряду
тир
стирать
вытер
подтереть
9.Задание повышенного уровня.
Задание. Отметьте правильный ответ
«Лишнее» слово стоит в ряду
миролюбивый
замирать
замер
отмирающий
10.Задание повышенного уровня
Задание. Отметьте правильный ответ
Предложение, в котором в корне слова пишется чередующаяся гласная е, стоит в ряду
Зам…р старый дом.
Голуби выб…рают из щелей овес.
Плотная стена тумана заст…лала взор
Забл…стали капельки росы.
2.1.5.Применять знания морфемики и словообразования в практике правописания, находить орфограммы в корне слова (Чередование букв а//о в корнях слов –лаг-//-лож-), правильно писать слова с названной орфограммой.
1.Задание базового уровня.
Задание. Дополните
Буква о в корне –лаг-//-лож - пишется перед буквой…
Правильные варианты ответа: ж
2.Задание базового уровня.
Задание. Дополните
В корне –лаг - пишется чередующаяся гласная а, если за корнем стоит…
Правильные варианты ответа: суффикс а
3.Задание базового уровня.
Задание. Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого пишется чередующаяся гласная о, находится в ряду:
зал…жил
распол…галось
сл…гаемое
изл…гать
4.Задание базового уровня.
Задание. Отметьте правильный ответ.
Слова, в корне которых пишется чередующаяся гласная о:
отл…жить
пол…жить
изл…гать
предл…гать
5.Задание базового уровня.
Задание: Отметьте правильный ответ
Слова, в корне которых пишется чередующаяся гласная а:
прил…гательное
прил…гать
изл…жение
предл…жение
6.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Ряд, в словах которого в корне пишется чередующаяся гласная а:
прил…гать, изл…гать, прил…гательное
отл…жить, распол…гаться, зал…жить
7.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого пишется чередующаяся гласная а, находится в ряду:
безотл…гательный
усложнять
предрасположенный
пол…жение
8. Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слова, в корне которых пишется одна и та же буква, находятся в ряду:
прил…жение, прол…жить
сл…жить, предл…гать
прил…гательное, изл…жить
пол…гать, пол…жение
9. Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слова, в корне которых пишется чередующаяся гласная а:
предл…гать
возл…гать
зал…жить
изл…жениео о jj
10. Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Предложение, в слове которого в корне пишется чередующаяся гласная а:
Недалеко от школы распол…гался парк.
Л…жился на поля туман.
Туристы распол…жились на ночлег.
В предл…жении была допущена ошибка
2.1.6.Применять знания морфемики и словообразования в практике правописания, находить орфограммы в корне слова (буква а // о в корне –раст-// рос), правильно писать слова с названной орфограммой.
1,Задание базового уровня
Задание: Дополните
Буква а в корне –раст-//- рос-// - ращ - пишется перед…
Правильные варианты ответа: ст, щ
2.Задание базового уровня
Задание: Дополните
Буква о в корне - раст - // - рос - // - ращ - пишется перед
Правильные варианты ответа: с
3.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слово, в корне которого пишется чередующаяся гласная о:
взр…слеть
оз…рение
отр…сль
выр…щенный
4.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слово-исключение находится в ряду:
отр…сль
зар…сло
р…стущие
р…стительность
5.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
«Лишнее» слово находится в ряду:
Ростов
вырастить
возраст
растущий
6. Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слова, в которых чередующаяся гласная в корне:
расти
растущие
растаял
растолкать
7.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Ряд, в словах которого пропущена одна и та же буква:
отр…сль, выр…щенный
р…стовская, р…стение
р…сток, возр…ст
прир…щение, Р…стислав
8.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ:
Слова, в корне которых есть чередующаяся гласная:
блеснуть
растение
растяпа
роса
9.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Ряд слов, в корне которых пишется буква а:
Отр…сль, выр…сти, взр…щенный
Р…стов, подр…сти, выр…щенный
10.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Корни с чередующейся гласной, в которых условием выбора является конечная(ые) согласная (ые):
раст-ращ-рос
клон-клан
дер-дир
2.1.7.Применять знания морфемики и словообразования в практике правописания, находить орфограммы в приставке слова (кроме приставок пре - и при - и приставок на з-с)
1.Задание базового уровня
Задание: Дополните
Приставка-это…, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов
Правильные варианты ответа: значимая часть слова
2.Задание базового уровня
Задание :Отметьте правильный ответ
Глаголы с одинаковой приставкой в предложении «Сильный ветер загудел, деревья забушевали, капли дождя застучали, и гроза разразилась»
Правильные варианты ответа: загудел, забушевали, застучали
3.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слова с приставками в предложении «Чернушка оглянулась на него с сердитым видом, и он опомнился»
Правильные варианты ответа: оглянулась, опомнился
4.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Глаголы с приставкой в предложении «Ребятишки вдруг закричали разом и побежали»
Правильные варианты ответа: закричали, побежали
5.Задание базового уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Приставка в словах подарок, подать, поделить
Правильные варианты ответа: по-
6.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слова с неизменяемой приставкой стоят в ряду:
уносила
перелилась
растаял
беззвучный
7.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
«Лишнее» слово стоит в ряду:
проснулся
беззвездный
расцвел
рассмотреть
8.Задание повышенного уровня
Задание: Отметьте правильный ответ
Слово с изменяемой приставкой стоит в ряду:
бессердечный
забелело
отрезали
подсказать
9.Задание повышенного уровня
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
